Diseño instruccional para ambientes hipertextuales / Torres, Julio E.

Público ISBD Ningún comentario para este registro. Título : Diseño instruccional para ambientes hipertextuales Tipo de documento: texto impreso Autores: Torres, Julio E., Autor Editorial: Bogotá D.C [Colombia] : Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) Fecha de publicación: [2012] Número de páginas: 139 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-651-548-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas,Tablas, Índice de figuras, Índice de apéndices Idioma : Español (spa) Palabras clave: Método de enseñanza  Enseñanza de aprendizaje  Aprendizaje en línea  Informática educativa  Tecnología educacional  Recursos educativos abiertos  Material didáctico  Modelo educacional  Ambiente educacional  Relación profesor  alumno  Proceso de interacción educativa Índice Dewey: 378 Educación superior Nota de contenido: El problema: Planteamiento del problema, Definición, Propósito de la investigación -- Revisión de literatura: Procesos de aprendizaje e instrucción -- Diseño instruccional -- Estrategia instruccional y desarrollo de material instruccional -- Multimedia como material de instrucción -- Hipertexto como una nueva forma de aprender -- Aprendizaje a partir de hipertextos -- Efectos de hipertexto en la concepción de la instrucción -- Diseño instruccional con hipertexto -- Síntesis de los hallazgos -- Alcances de la investigación -- Preguntas de la investigación -- Metodología de la investigación: Participantes -- Diseño -- Variables -- Instrumentos -- Procedimientos -- Análisis de datos -- Limitaciones -- Resultados: Opinión de estudiantes y profesores -- Estructura de las aulas virtuales -- Diseño instruccional de la Universidad -- Discusión: Interpretación de resultados -- Conclusiones sobre los hallazgos Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Diseño instruccional para ambientes hipertextuales [texto impreso] / Torres, Julio E., Autor . - Bogotá D.C [Colombia] : Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), [2012] . - 139 p. ISBN : 978-958-651-548-1 Incluye referencias bibliográficas,Tablas, Índice de figuras, Índice de apéndices Idioma : Español (spa) Palabras clave: Método de enseñanza  Enseñanza de aprendizaje  Aprendizaje en línea  Informática educativa  Tecnología educacional  Recursos educativos abiertos  Material didáctico  Modelo educacional  Ambiente educacional  Relación profesor  alumno  Proceso de interacción educativa Índice Dewey: 378 Educación superior Nota de contenido: El problema: Planteamiento del problema, Definición, Propósito de la investigación -- Revisión de literatura: Procesos de aprendizaje e instrucción -- Diseño instruccional -- Estrategia instruccional y desarrollo de material instruccional -- Multimedia como material de instrucción -- Hipertexto como una nueva forma de aprender -- Aprendizaje a partir de hipertextos -- Efectos de hipertexto en la concepción de la instrucción -- Diseño instruccional con hipertexto -- Síntesis de los hallazgos -- Alcances de la investigación -- Preguntas de la investigación -- Metodología de la investigación: Participantes -- Diseño -- Variables -- Instrumentos -- Procedimientos -- Análisis de datos -- Limitaciones -- Resultados: Opinión de estudiantes y profesores -- Estructura de las aulas virtuales -- Diseño instruccional de la Universidad -- Discusión: Interpretación de resultados -- Conclusiones sobre los hallazgos Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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67001	378.175 / T693 Ej. 1	Libro Impreso	Biblioteca Principal	En circulación	Disponible	E099B3	E099
67002	378.175 / T693 Ej. 2	Libro Impreso	Biblioteca Principal	En circulación	Disponible	E099B3	E099

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