| TÃtulo : |
Memoria, conflicto y escuela : voces y experiencias de maestros y maestras en Bogotá |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Neira Uneme, Ãngela Virginia, Autor ; Albadán, Pilar, Autor ; Peralta Guachetá, Blanca MarÃa, Autor ; Huérfano Méndez, Jorge Arturo, Autor ; Panqueba Cifuentes, Jairzinho Francisco, Autor ; RÃos Rincón, Sandra Marcela, Autor ; Ramos, Juan Carlos, Autor ; Fonseca, Fernando, Autor ; Soler MejÃa, Jhider, Autor ; Sierra Jaime, Teresa de Jesús, Autor ; Medina, Blanca Lilia, Autor ; Fique RamÃrez, Diana Paola, Autor ; RamÃrez Orrego, Ella Nhoris, Autor ; Soto Peña, Laura Marcela, Autor ; Vanegas RodrÃguez, Sandra Leticia, Autor ; Jiménez Becerra, Absalón, Autor ; Infante, Raúl, Autor ; Cortés Salcedo, Ruth Amanda, Autor |
| Editorial: |
Bogotá [Colombia] : Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico. IDEP |
| Fecha de publicación: |
2012 |
| Número de páginas: |
177 p |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-958-8780-10-8 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
Prácticas pedagógicas Análisis histórico Praxis Violencia en la escuela Instituciones educativas Bogotá Construcción de la realidad Relato Método pedagógico Convivencia social Personal educativo Conciencia colectiva Desarrollo humano Interculturalismo Imaginario social |
| Clasificación: |
306 Cultura e instituciones |
| Nota de contenido: |
Memoria, conflicto y escuela aproximaciones desde la sistematización de experiencias -- Un ejercicio de estado del arte de la temática sobre escuela, memoria y conflicto -- Herramientas metodológicas de innovación pedagógica sobre memoria en el aula -- Sistematización de experiencias pedagógicas. Una mirada de la escuela, la memoria y el conflicto en la ciudad de Bogotá -- Sistematización de experiencias relacionadas con memoria, conflicto y escuela. Voces de maestros y maestras de Bogotá -- Acercamiento a la memoria histórica en la escuela desde la construcción de relatos -- Desarrollo humano, interculturalidad y memoria en la escuela. Otras formas de convivencia -- Revisión histórica de la educación en el territorio muisca de Bosa, entre sus memorias cotidianas -- Imágenes, imaginario y memoria de la violencia en Colombia -- Proyecto mujeres adolescentes y violencia escolar, Colegio Inem Santiago Pérez. 2009-2011 -- Convivencia escolar y derechos humanos como herramienta para la calidad educativa. Acercamiento conceptual IED Gabriel Betancourt MejÃa -- Para no olvidar: tres ejercicios para la recuperación de la memoria de la localidad de Bosa, un trabajo desde la escuela |
Memoria, conflicto y escuela : voces y experiencias de maestros y maestras en Bogotá [texto impreso] / Neira Uneme, Ãngela Virginia, Autor ; Albadán, Pilar, Autor ; Peralta Guachetá, Blanca MarÃa, Autor ; Huérfano Méndez, Jorge Arturo, Autor ; Panqueba Cifuentes, Jairzinho Francisco, Autor ; RÃos Rincón, Sandra Marcela, Autor ; Ramos, Juan Carlos, Autor ; Fonseca, Fernando, Autor ; Soler MejÃa, Jhider, Autor ; Sierra Jaime, Teresa de Jesús, Autor ; Medina, Blanca Lilia, Autor ; Fique RamÃrez, Diana Paola, Autor ; RamÃrez Orrego, Ella Nhoris, Autor ; Soto Peña, Laura Marcela, Autor ; Vanegas RodrÃguez, Sandra Leticia, Autor ; Jiménez Becerra, Absalón, Autor ; Infante, Raúl, Autor ; Cortés Salcedo, Ruth Amanda, Autor . - Bogotá [Colombia] : Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico. IDEP, 2012 . - 177 p. ISBN : 978-958-8780-10-8 Idioma : Español ( spa)
| Palabras clave: |
Prácticas pedagógicas Análisis histórico Praxis Violencia en la escuela Instituciones educativas Bogotá Construcción de la realidad Relato Método pedagógico Convivencia social Personal educativo Conciencia colectiva Desarrollo humano Interculturalismo Imaginario social |
| Clasificación: |
306 Cultura e instituciones |
| Nota de contenido: |
Memoria, conflicto y escuela aproximaciones desde la sistematización de experiencias -- Un ejercicio de estado del arte de la temática sobre escuela, memoria y conflicto -- Herramientas metodológicas de innovación pedagógica sobre memoria en el aula -- Sistematización de experiencias pedagógicas. Una mirada de la escuela, la memoria y el conflicto en la ciudad de Bogotá -- Sistematización de experiencias relacionadas con memoria, conflicto y escuela. Voces de maestros y maestras de Bogotá -- Acercamiento a la memoria histórica en la escuela desde la construcción de relatos -- Desarrollo humano, interculturalidad y memoria en la escuela. Otras formas de convivencia -- Revisión histórica de la educación en el territorio muisca de Bosa, entre sus memorias cotidianas -- Imágenes, imaginario y memoria de la violencia en Colombia -- Proyecto mujeres adolescentes y violencia escolar, Colegio Inem Santiago Pérez. 2009-2011 -- Convivencia escolar y derechos humanos como herramienta para la calidad educativa. Acercamiento conceptual IED Gabriel Betancourt MejÃa -- Para no olvidar: tres ejercicios para la recuperación de la memoria de la localidad de Bosa, un trabajo desde la escuela |
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