Autor Rodríguez López, Jorge
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Título : Degree Theory for Discontinuous Operators : Applications to Discontinuous Differential Equations Tipo de documento: documento electrónico Autores: Figueroa Sestelo, Rubén, Autor ; López Pouso, Rodrigo, Autor ; Rodríguez López, Jorge, Autor Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: VIII, 190 p. 9 ilustraciones en color. ISBN/ISSN/DL: 978-3-030-81604-9 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Palabras clave: Análisis matemático Ecuaciones diferenciales Análisis Índice Dewey: 515 Cálculo Resumen: Este libro único contiene una generalización de la teoría de grados de Leray-Schauder que se aplica a tipos amplios y significativos de operadores discontinuos. La teoría de grados discontinuos introducida en la primera sección se utiliza posteriormente para demostrar versiones nuevas, aplicables y discontinuas de muchos teoremas clásicos del punto fijo, como el de Schauder. Finalmente, los lectores encontrarán en este libro varias aplicaciones de esos teoremas del punto fijo discontinuo en las pruebas de resultados de nueva existencia para problemas diferenciales discontinuos. Escrito en un estilo claro y expositivo, con la inclusión de muchos ejemplos en cada capítulo, este libro pretende ser útil no sólo como una referencia independiente para investigadores maduros en análisis no lineal, sino también para estudiantes de posgrado que buscan una introducción rápida y accesible a Técnicas de teoría de grados para ecuaciones diferenciales discontinuas. En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Degree Theory for Discontinuous Operators : Applications to Discontinuous Differential Equations [documento electrónico] / Figueroa Sestelo, Rubén, Autor ; López Pouso, Rodrigo, Autor ; Rodríguez López, Jorge, Autor . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2021 . - VIII, 190 p. 9 ilustraciones en color.
ISBN : 978-3-030-81604-9
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Palabras clave: Análisis matemático Ecuaciones diferenciales Análisis Índice Dewey: 515 Cálculo Resumen: Este libro único contiene una generalización de la teoría de grados de Leray-Schauder que se aplica a tipos amplios y significativos de operadores discontinuos. La teoría de grados discontinuos introducida en la primera sección se utiliza posteriormente para demostrar versiones nuevas, aplicables y discontinuas de muchos teoremas clásicos del punto fijo, como el de Schauder. Finalmente, los lectores encontrarán en este libro varias aplicaciones de esos teoremas del punto fijo discontinuo en las pruebas de resultados de nueva existencia para problemas diferenciales discontinuos. Escrito en un estilo claro y expositivo, con la inclusión de muchos ejemplos en cada capítulo, este libro pretende ser útil no sólo como una referencia independiente para investigadores maduros en análisis no lineal, sino también para estudiantes de posgrado que buscan una introducción rápida y accesible a Técnicas de teoría de grados para ecuaciones diferenciales discontinuas. En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Desarrollo del pensamiento científico en la escuela / Rodríguez, Adriana Marcela
Título : Desarrollo del pensamiento científico en la escuela : proyecto innovación en formación científica Tipo de documento: texto impreso Autores: Rodríguez, Adriana Marcela, Autor ; López, Alexandra, Autor ; Carrillo, Claudia Rocío, Autor ; Fajardo, Cenaida, Autor ; Salgado, Gabriel David, Autor ; Méndez, Isabel, Autor ; Rodríguez López, Jorge, Autor ; Montoya Farfán, Javier, Autor ; Torres Ardila, Juan Carlos, Autor ; Quimbay, Lelia Rocío, Autor ; Escobar Sierra, Liliana, Autor ; Jiménez, Marta Isabel, Autor ; Cepeda, Martha, Autor ; Pinilla, María Rocío, Autor ; Ruiz Aguilar, Marleny, Autor ; Venera de la Hoz, Mariluz, Autor ; Pacheco, María Mercedes, Autor ; Salamanca López, Omar Humberto, Autor ; Ruiz Murcia, Óscar Raúl, Autor ; Amaya Tarazona, Pablo, Autor ; Ramírez, Ruby Esmeralda, Autor ; Arciniégas, Silvia, Autor ; Sánchez Pabón, Yanet, Autor Editorial: Bogotá D.C [Colombia] : Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico. IDEP Fecha de publicación: 2012 Colección: Serie Innovación IDEP Número de páginas: 193 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-8780-11-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Ciencias naturales Experiencias educativas Formación científica Pensamiento cientifico Sistematización de experiencias Índice Dewey: 372.4 Educación primaria(Lectura) Nota de contenido: Enseñanza para el desarrollo del pensamiento científico desde la escuela -- Socializando saberes...construyendo aprendizajes: una metodología de aula de clase -- Estudio etnobotánico de algunas especies del barrio los Andes de Bogotá y reconocimiento de su valor sociocultural en la comunidad -- Caracoles de colores: una mascota inusual que motivó el estudio de las ciencias naturales y el desarrollo valorativo desde la interdisciplinariedad -- ¡Qué rico refri! otra forma de aprendizaje innovador de la lectura y la escritura a través del refrigerio -- Adquisición y desarrollo de competencias comunicativas mediante el uso de juegos y textos digitales: de la realidad virtual a la realidad concreta en el CED Motorista -- Medios de comunicación para el desarrollo de habilidades comunicativas en el aula de clase -- Museo interactivo de mecánica como estrategia pedagógica en la enseñanza de la tecnología -- Tecnología: mucho más que prototipos, una apuesta innovadora -- La aplicación de una propuesta interdisciplinaria sobre informática educativa -- Del juego a las matemáticas: una estrategia innovadora en la práctica docente Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Desarrollo del pensamiento científico en la escuela : proyecto innovación en formación científica [texto impreso] / Rodríguez, Adriana Marcela, Autor ; López, Alexandra, Autor ; Carrillo, Claudia Rocío, Autor ; Fajardo, Cenaida, Autor ; Salgado, Gabriel David, Autor ; Méndez, Isabel, Autor ; Rodríguez López, Jorge, Autor ; Montoya Farfán, Javier, Autor ; Torres Ardila, Juan Carlos, Autor ; Quimbay, Lelia Rocío, Autor ; Escobar Sierra, Liliana, Autor ; Jiménez, Marta Isabel, Autor ; Cepeda, Martha, Autor ; Pinilla, María Rocío, Autor ; Ruiz Aguilar, Marleny, Autor ; Venera de la Hoz, Mariluz, Autor ; Pacheco, María Mercedes, Autor ; Salamanca López, Omar Humberto, Autor ; Ruiz Murcia, Óscar Raúl, Autor ; Amaya Tarazona, Pablo, Autor ; Ramírez, Ruby Esmeralda, Autor ; Arciniégas, Silvia, Autor ; Sánchez Pabón, Yanet, Autor . - Bogotá D.C [Colombia] : Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico. IDEP, 2012 . - 193 p. - (Serie Innovación IDEP) .
ISBN : 978-958-8780-11-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Ciencias naturales Experiencias educativas Formación científica Pensamiento cientifico Sistematización de experiencias Índice Dewey: 372.4 Educación primaria(Lectura) Nota de contenido: Enseñanza para el desarrollo del pensamiento científico desde la escuela -- Socializando saberes...construyendo aprendizajes: una metodología de aula de clase -- Estudio etnobotánico de algunas especies del barrio los Andes de Bogotá y reconocimiento de su valor sociocultural en la comunidad -- Caracoles de colores: una mascota inusual que motivó el estudio de las ciencias naturales y el desarrollo valorativo desde la interdisciplinariedad -- ¡Qué rico refri! otra forma de aprendizaje innovador de la lectura y la escritura a través del refrigerio -- Adquisición y desarrollo de competencias comunicativas mediante el uso de juegos y textos digitales: de la realidad virtual a la realidad concreta en el CED Motorista -- Medios de comunicación para el desarrollo de habilidades comunicativas en el aula de clase -- Museo interactivo de mecánica como estrategia pedagógica en la enseñanza de la tecnología -- Tecnología: mucho más que prototipos, una apuesta innovadora -- La aplicación de una propuesta interdisciplinaria sobre informática educativa -- Del juego a las matemáticas: una estrategia innovadora en la práctica docente Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Reserva
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Título : Premio a la investigación e innovación educativa y pedagógica 2012 Tipo de documento: texto impreso Autores: Rodríguez López, Jorge, Autor ; Vargas Rodríguez, Isabel, Autor ; Perafán Ruíz, Marco Antonio, Autor ; Ortíz, Daniel, Autor ; Ospina Gómez, Aura María, Autor ; Lara, Miguel Antonio, Autor ; Bohórquez Chaparro, Daniel Ernesto, Autor ; Rojas Pulido, Yolanda, Autor ; Jiménez Hernández, Juan de la Cruz, Autor ; Brizet Ramírez, Ana, Autor ; Abril Martínez, Carlos Alberto, Autor ; Terán, Sandra, Autor ; Sánchez, Nicaela, Autor ; Wilches, Joan Carlo, Autor ; Linares, Olga, Autor Editorial: Bogotá D.C [Colombia] : Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico. IDEP Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 205 p Nota general: El isbn de este libro corresponde a otro libro Idioma : Español (spa) Palabras clave: Innovación educacional Investigación pedagógica Tendencia educacional Método de enseñanza Desarrollo de la educación Prospección educacional Responsabilidad del docente Aprendizaje activo Método de aprendizaje Enseñanza de la tecnología Programa Informático didáctico Juego didáctico Comunicación escrita Relaciones interpersonales Comunicación interactiva Acoso escolar Bulling Condiciones de empleo del docente Estrés mental Análisis del discurso Relato (Método pedagógico) Índice Dewey: 370.7 Educación (investigación) Nota de contenido: La investigación y la innovación de los docentes de Bogotá: ¿para dónde vamos? -- Innovación: museo interactivo de la mecánica: una estrategia pedagógica en la enseñanza de la tecnología -- AulaRED: ¿qué puede hacerse en la escuela con las TIC? -- Ser lúdico: una propuesta pedagógica senti-pensante-actuante -- Rutas pedagógicas. Un camino para el desarrollo de competencias: ludoestaciones -- Frankikar. Una expedición pedagógica en tecnología en una comunidad marginal -- Investigación: Conversación, construcción colectiva de conocimientos y producción textual -- Análisis del bullying desde la perspectiva de las competencias ciudadanas -- Los contextos de enseñabilidad en la formación del espíritu científico -- Malestar docente: salud y enfermedad en el Colegio Antonio Villavicencio -- Pedagogía del relato: los derechos en la educación desde la mirada de niños y niñas En línea: http://www.idep.edu.co/wp-content/uploads/2014/06/Premio-2012.pdf Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Premio a la investigación e innovación educativa y pedagógica 2012 [texto impreso] / Rodríguez López, Jorge, Autor ; Vargas Rodríguez, Isabel, Autor ; Perafán Ruíz, Marco Antonio, Autor ; Ortíz, Daniel, Autor ; Ospina Gómez, Aura María, Autor ; Lara, Miguel Antonio, Autor ; Bohórquez Chaparro, Daniel Ernesto, Autor ; Rojas Pulido, Yolanda, Autor ; Jiménez Hernández, Juan de la Cruz, Autor ; Brizet Ramírez, Ana, Autor ; Abril Martínez, Carlos Alberto, Autor ; Terán, Sandra, Autor ; Sánchez, Nicaela, Autor ; Wilches, Joan Carlo, Autor ; Linares, Olga, Autor . - Bogotá D.C [Colombia] : Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico. IDEP, 2013 . - 205 p.
El isbn de este libro corresponde a otro libro
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Innovación educacional Investigación pedagógica Tendencia educacional Método de enseñanza Desarrollo de la educación Prospección educacional Responsabilidad del docente Aprendizaje activo Método de aprendizaje Enseñanza de la tecnología Programa Informático didáctico Juego didáctico Comunicación escrita Relaciones interpersonales Comunicación interactiva Acoso escolar Bulling Condiciones de empleo del docente Estrés mental Análisis del discurso Relato (Método pedagógico) Índice Dewey: 370.7 Educación (investigación) Nota de contenido: La investigación y la innovación de los docentes de Bogotá: ¿para dónde vamos? -- Innovación: museo interactivo de la mecánica: una estrategia pedagógica en la enseñanza de la tecnología -- AulaRED: ¿qué puede hacerse en la escuela con las TIC? -- Ser lúdico: una propuesta pedagógica senti-pensante-actuante -- Rutas pedagógicas. Un camino para el desarrollo de competencias: ludoestaciones -- Frankikar. Una expedición pedagógica en tecnología en una comunidad marginal -- Investigación: Conversación, construcción colectiva de conocimientos y producción textual -- Análisis del bullying desde la perspectiva de las competencias ciudadanas -- Los contextos de enseñabilidad en la formación del espíritu científico -- Malestar docente: salud y enfermedad en el Colegio Antonio Villavicencio -- Pedagogía del relato: los derechos en la educación desde la mirada de niños y niñas En línea: http://www.idep.edu.co/wp-content/uploads/2014/06/Premio-2012.pdf Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Reserva
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