| Título : |
Desarrollo del pensamiento científico en la escuela : proyecto innovación en formación científica |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Rodríguez, Adriana Marcela, Autor ; López, Alexandra, Autor ; Carrillo, Claudia Rocío, Autor ; Fajardo, Cenaida, Autor ; Salgado, Gabriel David, Autor ; Méndez, Isabel, Autor ; Rodríguez López, Jorge, Autor ; Montoya Farfán, Javier, Autor ; Torres Ardila, Juan Carlos, Autor ; Quimbay, Lelia Rocío, Autor ; Escobar Sierra, Liliana, Autor ; Jiménez, Marta Isabel, Autor ; Cepeda, Martha, Autor ; Pinilla, María Rocío, Autor ; Ruiz Aguilar, Marleny, Autor ; Venera de la Hoz, Mariluz, Autor ; Pacheco, María Mercedes, Autor ; Salamanca López, Omar Humberto, Autor ; Ruiz Murcia, Óscar Raúl, Autor ; Amaya Tarazona, Pablo, Autor ; Ramírez, Ruby Esmeralda, Autor ; Arciniégas, Silvia, Autor ; Sánchez Pabón, Yanet, Autor |
| Editorial: |
Bogotá D.C [Colombia] : Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico. IDEP |
| Fecha de publicación: |
2012 |
| Colección: |
Serie Innovación IDEP |
| Número de páginas: |
193 p |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-958-8780-11-5 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
Ciencias naturales Experiencias educativas Formación científica Pensamiento cientifico Sistematización de experiencias |
| Índice Dewey: |
372.4 Educación primaria(Lectura) |
| Nota de contenido: |
Enseñanza para el desarrollo del pensamiento científico desde la escuela -- Socializando saberes...construyendo aprendizajes: una metodología de aula de clase -- Estudio etnobotánico de algunas especies del barrio los Andes de Bogotá y reconocimiento de su valor sociocultural en la comunidad -- Caracoles de colores: una mascota inusual que motivó el estudio de las ciencias naturales y el desarrollo valorativo desde la interdisciplinariedad -- ¡Qué rico refri! otra forma de aprendizaje innovador de la lectura y la escritura a través del refrigerio -- Adquisición y desarrollo de competencias comunicativas mediante el uso de juegos y textos digitales: de la realidad virtual a la realidad concreta en el CED Motorista -- Medios de comunicación para el desarrollo de habilidades comunicativas en el aula de clase -- Museo interactivo de mecánica como estrategia pedagógica en la enseñanza de la tecnología -- Tecnología: mucho más que prototipos, una apuesta innovadora -- La aplicación de una propuesta interdisciplinaria sobre informática educativa -- Del juego a las matemáticas: una estrategia innovadora en la práctica docente |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
Desarrollo del pensamiento científico en la escuela : proyecto innovación en formación científica [texto impreso] / Rodríguez, Adriana Marcela, Autor ; López, Alexandra, Autor ; Carrillo, Claudia Rocío, Autor ; Fajardo, Cenaida, Autor ; Salgado, Gabriel David, Autor ; Méndez, Isabel, Autor ; Rodríguez López, Jorge, Autor ; Montoya Farfán, Javier, Autor ; Torres Ardila, Juan Carlos, Autor ; Quimbay, Lelia Rocío, Autor ; Escobar Sierra, Liliana, Autor ; Jiménez, Marta Isabel, Autor ; Cepeda, Martha, Autor ; Pinilla, María Rocío, Autor ; Ruiz Aguilar, Marleny, Autor ; Venera de la Hoz, Mariluz, Autor ; Pacheco, María Mercedes, Autor ; Salamanca López, Omar Humberto, Autor ; Ruiz Murcia, Óscar Raúl, Autor ; Amaya Tarazona, Pablo, Autor ; Ramírez, Ruby Esmeralda, Autor ; Arciniégas, Silvia, Autor ; Sánchez Pabón, Yanet, Autor . - Bogotá D.C [Colombia] : Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico. IDEP, 2012 . - 193 p. - ( Serie Innovación IDEP) . ISBN : 978-958-8780-11-5 Idioma : Español ( spa)
| Palabras clave: |
Ciencias naturales Experiencias educativas Formación científica Pensamiento cientifico Sistematización de experiencias |
| Índice Dewey: |
372.4 Educación primaria(Lectura) |
| Nota de contenido: |
Enseñanza para el desarrollo del pensamiento científico desde la escuela -- Socializando saberes...construyendo aprendizajes: una metodología de aula de clase -- Estudio etnobotánico de algunas especies del barrio los Andes de Bogotá y reconocimiento de su valor sociocultural en la comunidad -- Caracoles de colores: una mascota inusual que motivó el estudio de las ciencias naturales y el desarrollo valorativo desde la interdisciplinariedad -- ¡Qué rico refri! otra forma de aprendizaje innovador de la lectura y la escritura a través del refrigerio -- Adquisición y desarrollo de competencias comunicativas mediante el uso de juegos y textos digitales: de la realidad virtual a la realidad concreta en el CED Motorista -- Medios de comunicación para el desarrollo de habilidades comunicativas en el aula de clase -- Museo interactivo de mecánica como estrategia pedagógica en la enseñanza de la tecnología -- Tecnología: mucho más que prototipos, una apuesta innovadora -- La aplicación de una propuesta interdisciplinaria sobre informática educativa -- Del juego a las matemáticas: una estrategia innovadora en la práctica docente |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
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