TÃtulo : |
Infancia y derechos : hallazgos desde la perspectiva de la convivencia escolar |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Meza Rueda, José Luis, Editor comercial ; Herrera Beltrán, Claudia Ximena, Editor comercial |
Editorial: |
Bogotá D.C [Colombia] : Universidad de La Salle |
Fecha de publicación: |
2014 |
Número de páginas: |
189 p |
ISBN/ISSN/DL: |
978-958-8844-38-1 |
Idioma : |
Español (spa) |
Palabras clave: |
Derechos del niño Convivencia Ambiente educacional Infancia PedagogÃa Participación estudiantil Juventud Discriminación educacional |
Clasificación: |
371 Educación (Administración escolar) |
Nota de contenido: |
Las infancias y la pedagogÃa a la luz de los derechos -- Es hora de los niños: hagamos que dure un Kalpa, Lecciones aprendidas en la región latinoamericana Lasallista (RELAL) en torno al enfoque de Derechos en el contexto educativo -- Los derechos de la infancia y la promoción del sujeto de deberes en dos manuales de convivencia de instituciones escolares de Bogotá -- La participación en la construcción del Manual de convivencia: estudio desde la perspectiva de los derechos de la niñez y la juventud -- Los derechos de protección: principio para la convivencia escolar -- Derechos de protección contra la discriminación y el abandono: un clamor de niñas y niños en la escuela -- Los derechos de supervivencia y su reconocimiento en los manuales de convivencia -- El derecho al talento: un mundo por construir en la escuela -- Investigación acción crÃtico reflexiva: un modo para indagar sobre los derechos de niños, niñas y jóvenes |
Infancia y derechos : hallazgos desde la perspectiva de la convivencia escolar [texto impreso] / Meza Rueda, José Luis, Editor comercial ; Herrera Beltrán, Claudia Ximena, Editor comercial . - Bogotá D.C [Colombia] : Universidad de La Salle, 2014 . - 189 p. ISBN : 978-958-8844-38-1 Idioma : Español ( spa)
Palabras clave: |
Derechos del niño Convivencia Ambiente educacional Infancia PedagogÃa Participación estudiantil Juventud Discriminación educacional |
Clasificación: |
371 Educación (Administración escolar) |
Nota de contenido: |
Las infancias y la pedagogÃa a la luz de los derechos -- Es hora de los niños: hagamos que dure un Kalpa, Lecciones aprendidas en la región latinoamericana Lasallista (RELAL) en torno al enfoque de Derechos en el contexto educativo -- Los derechos de la infancia y la promoción del sujeto de deberes en dos manuales de convivencia de instituciones escolares de Bogotá -- La participación en la construcción del Manual de convivencia: estudio desde la perspectiva de los derechos de la niñez y la juventud -- Los derechos de protección: principio para la convivencia escolar -- Derechos de protección contra la discriminación y el abandono: un clamor de niñas y niños en la escuela -- Los derechos de supervivencia y su reconocimiento en los manuales de convivencia -- El derecho al talento: un mundo por construir en la escuela -- Investigación acción crÃtico reflexiva: un modo para indagar sobre los derechos de niños, niñas y jóvenes |
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