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Autor Celis, Jorge |
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Dime como enseñas y te diré que tanto aprenden los estudiantes / Camacho, Amparo
TÃtulo : Dime como enseñas y te diré que tanto aprenden los estudiantes : los resultados de evaluación y las prácticas de aula en algunas facultades de ingenierÃa en Colombia Tipo de documento: texto impreso Autores: Camacho, Amparo, Autor ; Celis, Jorge, Autor ; León Arenas, Adolfo, Autor ; Duque, Mario, Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Acofi Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 149 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-680-074-7 Idioma : Español (spa) Palabras clave: IngenierÃa Enseñanza superior Formación profesional de ingenieros IngenierÃa como profesión Formación universitaria Responsabilidad social Evaluación educativa Práctica pedagógica Competencias del docente Calidad de la educación Evaluación del estudiante Clasificación: 620 Ingeniería operaciones afines Nota de contenido: Calidad de la educación superior en ingenierÃa: ¿qué es y qué no es? -- El desempeño de los estudiantes de ingenierÃa en las pruebas nacionales de Colombia -- CaracterÃsticas de las prácticas de aula -- Las prácticas de aula y los procesos de reforma en ingenierÃa Dime como enseñas y te diré que tanto aprenden los estudiantes : los resultados de evaluación y las prácticas de aula en algunas facultades de ingenierÃa en Colombia [texto impreso] / Camacho, Amparo, Autor ; Celis, Jorge, Autor ; León Arenas, Adolfo, Autor ; Duque, Mario, Autor . - Bogotá [Colombia] : Acofi, 2014 . - 149 p.
ISBN : 978-958-680-074-7
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: IngenierÃa Enseñanza superior Formación profesional de ingenieros IngenierÃa como profesión Formación universitaria Responsabilidad social Evaluación educativa Práctica pedagógica Competencias del docente Calidad de la educación Evaluación del estudiante Clasificación: 620 Ingeniería operaciones afines Nota de contenido: Calidad de la educación superior en ingenierÃa: ¿qué es y qué no es? -- El desempeño de los estudiantes de ingenierÃa en las pruebas nacionales de Colombia -- CaracterÃsticas de las prácticas de aula -- Las prácticas de aula y los procesos de reforma en ingenierÃa Reserva
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TÃtulo : Doctorados en ingenierÃa para promover la innovación : una propuesta para acrecentar la competitividad empresarial basada en la inserción de doctores en ingenierÃa en Colombia Tipo de documento: texto impreso Autores: Celis, Jorge, Autor ; Duque, Mauricio, Autor ; RamÃrez, Catalina, Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Acofi ; Pontificia Universidad Javeriana Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 214 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-680-071-6 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Innovaciones tecnológicas Grado de doctor Cualificación académica Ingeniero PolÃtica educativa Clasificación: 620 Ingeniería operaciones afines Nota de contenido: El concepto de innovación -- Estudios y casos internacionales sobre la inserción de doctores en la empresa -- La inserción de doctores en España -- El programa de inserción en Francia -- El sector empresarial y los doctores en Colombia -- Ideas, creencias, percepciones y motivaciones de actores del sistema de innovación en Colombia -- La universidad, el destino natural para los doctores -- Innovación y novedad parecer ser lo mismo, la universidad en el centro del universo de la innovación -- Consideraciones para una polÃtica pública que promueva la inserción de doctores en Colombia -- El concepto de innovación -- Las expectativas subjetivas de los estudiantes de doctorado y la formación doctoral en ingenierÃa -- Innovación: mitos, creencias y definiciones -- Estudios internacionales sobre el mercado de los doctores -- Dos casos internacionales de referencia en la inserción de doctores en la empresa -- El sector empresarial y los doctores en Colombia -- Imaginarios, percepciones y creencias del sector empresarial y académico sobre el mercado de trabajo de los doctores en Colombia -- Consideraciones para una polÃtica pública que promueva la inserción de doctores en el sector empresarial colombiano Doctorados en ingenierÃa para promover la innovación : una propuesta para acrecentar la competitividad empresarial basada en la inserción de doctores en ingenierÃa en Colombia [texto impreso] / Celis, Jorge, Autor ; Duque, Mauricio, Autor ; RamÃrez, Catalina, Autor . - Bogotá [Colombia] : Acofi ; Pontificia Universidad Javeriana, 2012 . - 214 p.
ISBN : 978-958-680-071-6
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Innovaciones tecnológicas Grado de doctor Cualificación académica Ingeniero PolÃtica educativa Clasificación: 620 Ingeniería operaciones afines Nota de contenido: El concepto de innovación -- Estudios y casos internacionales sobre la inserción de doctores en la empresa -- La inserción de doctores en España -- El programa de inserción en Francia -- El sector empresarial y los doctores en Colombia -- Ideas, creencias, percepciones y motivaciones de actores del sistema de innovación en Colombia -- La universidad, el destino natural para los doctores -- Innovación y novedad parecer ser lo mismo, la universidad en el centro del universo de la innovación -- Consideraciones para una polÃtica pública que promueva la inserción de doctores en Colombia -- El concepto de innovación -- Las expectativas subjetivas de los estudiantes de doctorado y la formación doctoral en ingenierÃa -- Innovación: mitos, creencias y definiciones -- Estudios internacionales sobre el mercado de los doctores -- Dos casos internacionales de referencia en la inserción de doctores en la empresa -- El sector empresarial y los doctores en Colombia -- Imaginarios, percepciones y creencias del sector empresarial y académico sobre el mercado de trabajo de los doctores en Colombia -- Consideraciones para una polÃtica pública que promueva la inserción de doctores en el sector empresarial colombiano Reserva
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Código Signatura Soporte Ubicación Estado Ubicación Ver 64558 620.009 861 / C392 Libro Impreso Biblioteca Principal En circulación Disponible E113B2 E113