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Autor Molano Camargo, Milton |
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Docencia universitaria / Molano Camargo, Milton
Título : Docencia universitaria : sentidos, didácticas, sujetos y saberes Tipo de documento: texto impreso Autores: Molano Camargo, Milton, Autor ; Cifuentes, Rosa María, Autor ; Escobar, Carlos Alberto, Autor ; Rendón, Margarita Rosa, Autor ; Jiménez, José Raúl, Autor ; Jiménez, Martha Tatiana, Autor ; Londoño Orozco, Guillermo, Editor comercial Editorial: Bogotá [Colombia] : Universidad de La Salle Fecha de publicación: 2014 Colección: Colección Docencia Universitaria num. 6 Número de páginas: v. 6, 478 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-8844-18-3 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación superior Formación profesional de profesores universitarios Métodos de enseñanza Capacitación docente Docencia universitaria Práctica pedagógica Enseñanza superior Papel del docente Subjetividad Evaluación del aprendizaje Clasificación: 378 Educación superior Nota de contenido: La necesidad e importancia del conocimiento pedagógico del profesorado universitario -- Prácticas de enseñanza y saber pedagógico de profesores universitarios -- Tejiendo referentes conceptuales -- Proceso metodológico: voces del equipo investigador -- Didáctica universitaria -- El carácter poliédrico de la evaluación del aprendizaje en la educación superior -- Relaciones emergentes dentro y fuera del aula de clase en la educación superior -- Saberes de profesores universitarios: una fuente de saber pedagógico -- Laberintos universitarios: subjetividad del profesorado -- Asomos y retos de la docencia universitaria Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto Docencia universitaria : sentidos, didácticas, sujetos y saberes [texto impreso] / Molano Camargo, Milton, Autor ; Cifuentes, Rosa María, Autor ; Escobar, Carlos Alberto, Autor ; Rendón, Margarita Rosa, Autor ; Jiménez, José Raúl, Autor ; Jiménez, Martha Tatiana, Autor ; Londoño Orozco, Guillermo, Editor comercial . - Bogotá [Colombia] : Universidad de La Salle, 2014 . - v. 6, 478 p. - (Colección Docencia Universitaria; 6) .
ISBN : 978-958-8844-18-3
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Educación superior Formación profesional de profesores universitarios Métodos de enseñanza Capacitación docente Docencia universitaria Práctica pedagógica Enseñanza superior Papel del docente Subjetividad Evaluación del aprendizaje Clasificación: 378 Educación superior Nota de contenido: La necesidad e importancia del conocimiento pedagógico del profesorado universitario -- Prácticas de enseñanza y saber pedagógico de profesores universitarios -- Tejiendo referentes conceptuales -- Proceso metodológico: voces del equipo investigador -- Didáctica universitaria -- El carácter poliédrico de la evaluación del aprendizaje en la educación superior -- Relaciones emergentes dentro y fuera del aula de clase en la educación superior -- Saberes de profesores universitarios: una fuente de saber pedagógico -- Laberintos universitarios: subjetividad del profesorado -- Asomos y retos de la docencia universitaria Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto Título anteriorTítulo siguienteReserva
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Código Signatura Soporte Ubicación Estado Ubicación Ver 66840 378.125 / C691 V06 Libro Impreso Biblioteca Principal En circulación Disponible E099B2 E099 Educación en derechos humanos / Quintero Mejía, Marieta
Título : Educación en derechos humanos : perspectivas metodológicas, pedagógicas y didácticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Quintero Mejía, Marieta, Compilador ; Molano Camargo, Milton, Compilador Editorial: Bogotá [Colombia] : Universidad de La Salle Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 243 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-958-8572-33-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Derechos humanos Pedagogía Educación para los Derechos humanos Clasificación: 323 Ciencia política (Derechos civiles y políticos) Nota de contenido: Reflexiones teóricas -- Orientaciones filosóficas para la educación en derechos humanos -- Reflexiones pedagógicas en torno a la educación para los derechos humanos -- La dimensión política del Plan Nacional de Educación, respeto y práctica de los derechos humanos -- Ámbitos y didácticas en los derechos humanos -- Una apuesta formativa desde los derechos humanos sexuales y reproductivos -- Derechos humanos y cibercultura -- Aportes para promover la sensibilidad hacia los derechos humanos en la educación religiosa escolar -- Experiencia didáctica para la comprensión y significación política de los derechos humanos -- Derechos humanos y prácticas de formación desde la cultura de paz, cuidado y buen trato -- La narrativa: una perspectiva didáctica para orientar la educación en derechos humanos Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto Educación en derechos humanos : perspectivas metodológicas, pedagógicas y didácticas [texto impreso] / Quintero Mejía, Marieta, Compilador ; Molano Camargo, Milton, Compilador . - Bogotá [Colombia] : Universidad de La Salle, 2010 . - 243 páginas.
ISBN : 978-958-8572-33-8
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Derechos humanos Pedagogía Educación para los Derechos humanos Clasificación: 323 Ciencia política (Derechos civiles y políticos) Nota de contenido: Reflexiones teóricas -- Orientaciones filosóficas para la educación en derechos humanos -- Reflexiones pedagógicas en torno a la educación para los derechos humanos -- La dimensión política del Plan Nacional de Educación, respeto y práctica de los derechos humanos -- Ámbitos y didácticas en los derechos humanos -- Una apuesta formativa desde los derechos humanos sexuales y reproductivos -- Derechos humanos y cibercultura -- Aportes para promover la sensibilidad hacia los derechos humanos en la educación religiosa escolar -- Experiencia didáctica para la comprensión y significación política de los derechos humanos -- Derechos humanos y prácticas de formación desde la cultura de paz, cuidado y buen trato -- La narrativa: una perspectiva didáctica para orientar la educación en derechos humanos Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto Reserva
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Código Signatura Soporte Ubicación Estado Ubicación Ver 63126 323.4 / Q7 Libro Impreso Biblioteca Principal En circulación Disponible E035B5 E035 Formación y evaluación por competencias en educación superior / Londoño Orozco, Guillermo
Título : Formación y evaluación por competencias en educación superior Tipo de documento: texto impreso Autores: Londoño Orozco, Guillermo, Editor comercial ; Cano García, Elena, Editor comercial ; Amante García, Beatriz, Autor ; Aróztegui Trenchs, Montserrat, Autor ; Barrios Arós, Charo, Autor ; Cabrera Lanzo, Nati, Autor ; Cano García, Elena, Autor ; Molano Camargo, Milton, Autor ; Fernández Ferrer, Maite, Autor ; Forés Miravalles, Anna, Autor ; García Montoya, Encarna, Autor ; Giné Freixa, Núria, Autor ; Halbaut Bellowa, Lyda, Autor ; Ion, Georgeta, Autor ; Iranzo García, Pilar, Autor ; López Cassa, Elia, Autor ; López López, María Carmen, Autor ; Pons Seguí, Laura, Autor ; Portillo Vidiella, María Cinta, Autor ; Tierno García, Juana María, Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Universidad de La Salle Fecha de publicación: 2015 Colección: Colección Docencia Universitaria num. 9 Número de páginas: volumen 9, 213 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-958-8844-99-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Competencias (Educación) Enseñanza superior Planificación de la educación Innovación pedagógica Tendencia educacional Método de formación Competencia profesional Clasificación: 378 Educación superior Nota de contenido: Competencias: un asunto de pedagogía -- Planificación y programación basada en competencias -- Metodologías para el desarrollo de competencias -- Diez argumentos que sustentan el uso de e-portfolio para evaluar competencias -- El uso de rúbricas y e-rúbricas para la evaluación competencial -- Escritura reflexiva y autorregulación competencial a través de los blogs en la universidad -- El proceso de inserción laboral según los nuevos egresados del Espacio Europeo de educación superior: el papel de las competencias adquiridas en la universidad -- Las implicaciones organizativas del sistema de evaluación por competencias en las universidades -- La percepción de los empleadores acerca de las competencias de los graduados y su evaluación. Una aproximación a distintos sectores profesionales Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto Formación y evaluación por competencias en educación superior [texto impreso] / Londoño Orozco, Guillermo, Editor comercial ; Cano García, Elena, Editor comercial ; Amante García, Beatriz, Autor ; Aróztegui Trenchs, Montserrat, Autor ; Barrios Arós, Charo, Autor ; Cabrera Lanzo, Nati, Autor ; Cano García, Elena, Autor ; Molano Camargo, Milton, Autor ; Fernández Ferrer, Maite, Autor ; Forés Miravalles, Anna, Autor ; García Montoya, Encarna, Autor ; Giné Freixa, Núria, Autor ; Halbaut Bellowa, Lyda, Autor ; Ion, Georgeta, Autor ; Iranzo García, Pilar, Autor ; López Cassa, Elia, Autor ; López López, María Carmen, Autor ; Pons Seguí, Laura, Autor ; Portillo Vidiella, María Cinta, Autor ; Tierno García, Juana María, Autor . - Bogotá [Colombia] : Universidad de La Salle, 2015 . - volumen 9, 213 páginas. - (Colección Docencia Universitaria; 9) .
ISBN : 978-958-8844-99-2
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Competencias (Educación) Enseñanza superior Planificación de la educación Innovación pedagógica Tendencia educacional Método de formación Competencia profesional Clasificación: 378 Educación superior Nota de contenido: Competencias: un asunto de pedagogía -- Planificación y programación basada en competencias -- Metodologías para el desarrollo de competencias -- Diez argumentos que sustentan el uso de e-portfolio para evaluar competencias -- El uso de rúbricas y e-rúbricas para la evaluación competencial -- Escritura reflexiva y autorregulación competencial a través de los blogs en la universidad -- El proceso de inserción laboral según los nuevos egresados del Espacio Europeo de educación superior: el papel de las competencias adquiridas en la universidad -- Las implicaciones organizativas del sistema de evaluación por competencias en las universidades -- La percepción de los empleadores acerca de las competencias de los graduados y su evaluación. Una aproximación a distintos sectores profesionales Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto Título anteriorTítulo siguienteReserva
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Código Signatura Soporte Ubicación Estado Ubicación Ver 68961 378.125 / C691 V09 Libro Impreso Biblioteca Principal En circulación Disponible E099B2 E099 Una universidad humanista / Molano Camargo, Milton
Título : Una universidad humanista : lecturas para pensar, decidir y servir Tipo de documento: texto impreso Autores: Molano Camargo, Milton, Compilador Editorial: Bogotá [Colombia] : Universidad de La Salle Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: v.1, 459 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-8572-99-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Humanismo - Educación superior -- Filosofía de la educación superior (Universidad La Salle)-- Transdisciplinariedad -- Pensamiento crítico Clasificación: 378 Educación superior Nota de contenido: Primera parte: Referentes conceptuales para el ser de la Universidad de La Salle -- Segunda parte: Pedagogía Lasallista universitaria -- Tercera parte: La investigación Lasallista. En la universidad -- Cuarta parte. El acompañamiento Lasallista en acción -- Quinta parte: La gestión con perspectiva Lasallista -- Sexta parte: Reflexiones y preocupaciones Lasallista Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto Una universidad humanista : lecturas para pensar, decidir y servir [texto impreso] / Molano Camargo, Milton, Compilador . - Bogotá [Colombia] : Universidad de La Salle, 2013 . - v.1, 459 p.
ISBN : 978-958-8572-99-4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Humanismo - Educación superior -- Filosofía de la educación superior (Universidad La Salle)-- Transdisciplinariedad -- Pensamiento crítico Clasificación: 378 Educación superior Nota de contenido: Primera parte: Referentes conceptuales para el ser de la Universidad de La Salle -- Segunda parte: Pedagogía Lasallista universitaria -- Tercera parte: La investigación Lasallista. En la universidad -- Cuarta parte. El acompañamiento Lasallista en acción -- Quinta parte: La gestión con perspectiva Lasallista -- Sexta parte: Reflexiones y preocupaciones Lasallista Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto Reserva
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Código Signatura Soporte Ubicación Estado Ubicación Ver 66217 378.001 / M717 V. 1 Libro Impreso Biblioteca Principal En circulación Disponible E098B3 E098