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Autor Agudelo López, Alexandra |
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TÃtulo : Diseño del instrumento de la inclusión a la gestión de la diversidad Tipo de documento: documento electrónico Autores: Agudelo López, Alexandra, Autor ; Romero Morales, Luz Marina, Autor ; Castillo Asprilla, Nelly MarÃa, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales * Colección: RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas Subcolección: Maestria en Educación y Desarrollo Humano Palabras clave: Grupo desfavorecido Prueba de la Inclusión a la Gestión de la Diversidad (IGD) Construcción de tests Validez de constructo Inclusión social Relaciones laborales Actitud de los trabajadores Derecho al trabajo Exclusión social Igualdad de oportunidades en el empleo Oportunidades de empleo Integración laboral Resumen: Es posible encontrar en el contexto laboral y en la literatura cientÃfica instrumentos
para evaluar la cultura organizacional (Denison Organizacional cultura Survey,
Price y Mueller (1986); Ashkanasy, Broaadfoot y Falkus (2000), Carlos Eduardo
Méndez Ãlvarez (2006), ICOE, Marcone, (2000), pero que sepamos ninguno de
estos instrumentos ha sido abordado desde el enfoque o modelo inclusivo, es
verdad que se ha hecho un esfuerzo por desarrollar instrumentos que propicien las
condiciones del clima laboral en pro de la productividad laboral, pero no desde la
cultura organizacional de las empresas desde esta perspectiva. Aun asà la
sociedad moderna con los distintos modelos de desarrollo adoptados tampoco ha
sido efectiva para generar la inclusión de los grupos con caracterÃsticas especiales
y en situación de vulnerabilidad en los diversos espacios laborales, negándoles
oportunidades que trasciendan el enfoque de integración. Dicha insuficiencia ha
propiciado que muchas personas continúen siendo excluidas, inhibiendo la
participación y el disfrute pleno de las garantÃas y beneficios que trae consigo la
inclusión desde todas las esferas del desarrollo humano y concretamente desde
el laboral como es el caso que nos compete en esta investigación.Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/1792 Diseño del instrumento de la inclusión a la gestión de la diversidad [documento electrónico] / Agudelo López, Alexandra, Autor ; Romero Morales, Luz Marina, Autor ; Castillo Asprilla, Nelly MarÃa, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales *, [s.d.]. - (RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Maestria en Educación y Desarrollo Humano) .
Palabras clave: Grupo desfavorecido Prueba de la Inclusión a la Gestión de la Diversidad (IGD) Construcción de tests Validez de constructo Inclusión social Relaciones laborales Actitud de los trabajadores Derecho al trabajo Exclusión social Igualdad de oportunidades en el empleo Oportunidades de empleo Integración laboral Resumen: Es posible encontrar en el contexto laboral y en la literatura cientÃfica instrumentos
para evaluar la cultura organizacional (Denison Organizacional cultura Survey,
Price y Mueller (1986); Ashkanasy, Broaadfoot y Falkus (2000), Carlos Eduardo
Méndez Ãlvarez (2006), ICOE, Marcone, (2000), pero que sepamos ninguno de
estos instrumentos ha sido abordado desde el enfoque o modelo inclusivo, es
verdad que se ha hecho un esfuerzo por desarrollar instrumentos que propicien las
condiciones del clima laboral en pro de la productividad laboral, pero no desde la
cultura organizacional de las empresas desde esta perspectiva. Aun asà la
sociedad moderna con los distintos modelos de desarrollo adoptados tampoco ha
sido efectiva para generar la inclusión de los grupos con caracterÃsticas especiales
y en situación de vulnerabilidad en los diversos espacios laborales, negándoles
oportunidades que trasciendan el enfoque de integración. Dicha insuficiencia ha
propiciado que muchas personas continúen siendo excluidas, inhibiendo la
participación y el disfrute pleno de las garantÃas y beneficios que trae consigo la
inclusión desde todas las esferas del desarrollo humano y concretamente desde
el laboral como es el caso que nos compete en esta investigación.Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/1792 De la exclusión a la inclusión, una mirada desde la perspectiva de derechos / Romero Morales, Luz Marina
TÃtulo : De la exclusión a la inclusión, una mirada desde la perspectiva de derechos Tipo de documento: documento electrónico Autores: Romero Morales, Luz Marina, Autor ; Agudelo López, Alexandra, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales * Colección: RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas Subcolección: Maestria en Educación y Desarrollo Humano Nota general: Artículo (Maestría en Educación y Desarrollo Humano). Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. CINDE, 2011 Palabras clave: Inclusión social Exclusión social Derechos económicos y sociales Grupo desfavorecido Diferenciación social Participación ciudadana Discriminación social Desigualdad social Clasificación: 305 Grupos sociales Resumen: El presente artÃculo se refiere a como los procesos de inclusión han venido emergiendo, rompiendo, con todas aquellas prácticas y paradigmas que invisibilizan a los individuos y les niegan sus derechos en los diversos espacios. La primera parte explica, la inclusión y su lucha contra los procesos de exclusión. Un debate que no se agota en las contradicciones, sino que por el contrario se alimenta en las tensiones que ambos procesos producen. El segundo momento, examina los fenómenos de exclusión e inclusión en el marco del enfoque de derechos. En el tercer momento, aborda la inclusión y la polÃtica como formas de materializar los derechos y ejercer la ciudadanÃa en condiciones de equidad, independiente de las condiciones particulares de las personas. Finalmente, se plantea la construcción de ciudadanÃa en las tensiones de inclusión y exclusión, como una
manera de visibilizar las diferentes formas participación en el marco del respeto.Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/1794 De la exclusión a la inclusión, una mirada desde la perspectiva de derechos [documento electrónico] / Romero Morales, Luz Marina, Autor ; Agudelo López, Alexandra, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales *, [s.d.]. - (RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Maestria en Educación y Desarrollo Humano) .
Artículo (Maestría en Educación y Desarrollo Humano). Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. CINDE, 2011
Palabras clave: Inclusión social Exclusión social Derechos económicos y sociales Grupo desfavorecido Diferenciación social Participación ciudadana Discriminación social Desigualdad social Clasificación: 305 Grupos sociales Resumen: El presente artÃculo se refiere a como los procesos de inclusión han venido emergiendo, rompiendo, con todas aquellas prácticas y paradigmas que invisibilizan a los individuos y les niegan sus derechos en los diversos espacios. La primera parte explica, la inclusión y su lucha contra los procesos de exclusión. Un debate que no se agota en las contradicciones, sino que por el contrario se alimenta en las tensiones que ambos procesos producen. El segundo momento, examina los fenómenos de exclusión e inclusión en el marco del enfoque de derechos. En el tercer momento, aborda la inclusión y la polÃtica como formas de materializar los derechos y ejercer la ciudadanÃa en condiciones de equidad, independiente de las condiciones particulares de las personas. Finalmente, se plantea la construcción de ciudadanÃa en las tensiones de inclusión y exclusión, como una
manera de visibilizar las diferentes formas participación en el marco del respeto.Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/1794
TÃtulo : FobopolÃtica: rúbricas de una gubernamentalidad contemporánea Tipo de documento: texto impreso Autores: Agudelo López, Alexandra, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Fondo Editorial Universidad de Manizales Fecha de publicación: 2020 Colección: RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas Subcolección: Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud Número de páginas: 212 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-958-54-6819-1 Nota general: Enlace a Tesis Doctoral en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud,2016. Palabras clave: FilosofÃa polÃtica contemporánea Miedo Subjetividades polÃticas Poder Ciencias sociales. Clasificación: 320 Ciencia política Resumen: Más allá de reconstruir la historia del miedo en la teorÃa sobre el estado, el presente trabajo académico comenzó como un esfuerzo por comprender los modos en que se experimenta el miedo en la vida de los pobladores de ciudades de Juárez-México y MedellÃn - Colombia. Sin embargo, luego de años de investigación, articulación de colectivos juveniles, organizaciones comunitarias, investigadoras, investigadores, instituciones universitarias en impactantes experiencias personales, este texto propone una mirada sobre el miedo en clave de gubernamentalidad. Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/6925 FobopolÃtica: rúbricas de una gubernamentalidad contemporánea [texto impreso] / Agudelo López, Alexandra, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales *, 2020 . - 212 páginas. - (RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud) .
ISBN : 978-958-54-6819-1
Enlace a Tesis Doctoral en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud,2016.
Palabras clave: FilosofÃa polÃtica contemporánea Miedo Subjetividades polÃticas Poder Ciencias sociales. Clasificación: 320 Ciencia política Resumen: Más allá de reconstruir la historia del miedo en la teorÃa sobre el estado, el presente trabajo académico comenzó como un esfuerzo por comprender los modos en que se experimenta el miedo en la vida de los pobladores de ciudades de Juárez-México y MedellÃn - Colombia. Sin embargo, luego de años de investigación, articulación de colectivos juveniles, organizaciones comunitarias, investigadoras, investigadores, instituciones universitarias en impactantes experiencias personales, este texto propone una mirada sobre el miedo en clave de gubernamentalidad. Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/6925 Reserva
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TÃtulo : FobopolÃtica: rúbricas de una gubernamentalidad contemporánea Tipo de documento: texto impreso Autores: Agudelo López, Alexandra, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales * Fecha de publicación: 2020 Colección: RiDUM - Producción Editorial Subcolección: Libros Palabras clave: FilosofÃa polÃtica contemporánea Miedo - Subjetividades polÃticas Poder - Ciencias Sociales Resumen: Más allá de reconstruir la historia del miedo en la teorÃa sobre el estado, el presente trabajo académico comenzó como un esfuerzo por comprender los modos en que se experimenta el miedo en la vida de los pobladores de ciudades de Juárez-México y MedellÃn - Colombia. Sin embargo, luego de años de investigación, articulación de colectivos juveniles, organizaciones comunitarias, investigadoras, investigadores, instituciones universitarias en impactantes experiencias personales, este texto propone una mirada sobre el miedo en clave de gubernamentalidad. Tipo de medio : Computadora Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/6925 FobopolÃtica: rúbricas de una gubernamentalidad contemporánea [texto impreso] / Agudelo López, Alexandra, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales *, 2020. - (RiDUM - Producción Editorial. Libros) .
Palabras clave: FilosofÃa polÃtica contemporánea Miedo - Subjetividades polÃticas Poder - Ciencias Sociales Resumen: Más allá de reconstruir la historia del miedo en la teorÃa sobre el estado, el presente trabajo académico comenzó como un esfuerzo por comprender los modos en que se experimenta el miedo en la vida de los pobladores de ciudades de Juárez-México y MedellÃn - Colombia. Sin embargo, luego de años de investigación, articulación de colectivos juveniles, organizaciones comunitarias, investigadoras, investigadores, instituciones universitarias en impactantes experiencias personales, este texto propone una mirada sobre el miedo en clave de gubernamentalidad. Tipo de medio : Computadora Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/6925
TÃtulo : De la inclusión a la gestión de la diversidad en la empresa Tipo de documento: documento electrónico Autores: Castillo Asprilla, Nelly MarÃa, Autor ; Agudelo López, Alexandra, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales * Colección: RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas Subcolección: Maestria en Educación y Desarrollo Humano Nota general: Artículo (Maestría en Educación y Desarrollo Humano). Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. CINDE, 2011 Palabras clave: Cultura organizacional Aceptación social Integración cultural Cultura del trabajo Condiciones de trabajo Gestión del personal Discriminación social Igualdad de derechos Clasificación: 658.3 Gerencia de personal Resumen: Este artÃculo es producto de una investigación realizada durante el año 2010, en la que se diseñó el instrumento de la Inclusión a la Gestión de la Diversidad (IGD), aunque en el presente texto no se hablará de este instrumento se hace importante referenciarlo, debido a que en su fase de construcción permitió el cuestionamiento de qué tanto la cultura organizacional se encuentra preparada para asumir un proceso de inclusión mas allá de la integración, desde el marco de la diversidad.
Reconocer la diversidad, no como un patrimonio estático, sino como un proceso que garantiza la supervivencia de toda la humanidad, es aceptar el valor fundamental que este representa contra todo tipo de conductas discriminatorias que van en contra de los derechos humanos de cualquier persona. Es asà como la declaración
universal de la UNESCO insiste en la importancia que cada sujeto reconozca no solo la alteridad en todas sus formas, sino el carácter plural de su propia identidad dentro de sociedades plurales, permitiendo el reconocimiento en beneficio de las generaciones presentes y futuras.
Esto se puede lograr a través de la articulación de polÃticas y prácticas en el contexto laboral orientadas a la Gestión de la diversidad desde el reconocimiento, donde esposible favorecer la inclusión de todas y todos los ciudadanos, permitiéndoles posibilidades de elección laboral acorde con sus capacidades, intereses y necesidades.
El presente texto sugiere entonces, a los lÃderes de las áreas de gestión humana y directivos de las empresas visualizar sus organizaciones desde una perspectiva incluyente, con un enfoque orientado al reconocimiento y la diversidad, los cuales convergen en la cultura organizacional, y de esta manera adoptar un paradigma
emergente de Gestión de la Diversidad, el cual propone orquestar desde la cultura organizacional, valores prácticas y polÃticas que permitan potencializar el talento Humano de cada persona, desde una mirada centrada en la equidad y la dignidad.Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/1673 De la inclusión a la gestión de la diversidad en la empresa [documento electrónico] / Castillo Asprilla, Nelly MarÃa, Autor ; Agudelo López, Alexandra, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales *, [s.d.]. - (RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Maestria en Educación y Desarrollo Humano) .
Artículo (Maestría en Educación y Desarrollo Humano). Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. CINDE, 2011
Palabras clave: Cultura organizacional Aceptación social Integración cultural Cultura del trabajo Condiciones de trabajo Gestión del personal Discriminación social Igualdad de derechos Clasificación: 658.3 Gerencia de personal Resumen: Este artÃculo es producto de una investigación realizada durante el año 2010, en la que se diseñó el instrumento de la Inclusión a la Gestión de la Diversidad (IGD), aunque en el presente texto no se hablará de este instrumento se hace importante referenciarlo, debido a que en su fase de construcción permitió el cuestionamiento de qué tanto la cultura organizacional se encuentra preparada para asumir un proceso de inclusión mas allá de la integración, desde el marco de la diversidad.
Reconocer la diversidad, no como un patrimonio estático, sino como un proceso que garantiza la supervivencia de toda la humanidad, es aceptar el valor fundamental que este representa contra todo tipo de conductas discriminatorias que van en contra de los derechos humanos de cualquier persona. Es asà como la declaración
universal de la UNESCO insiste en la importancia que cada sujeto reconozca no solo la alteridad en todas sus formas, sino el carácter plural de su propia identidad dentro de sociedades plurales, permitiendo el reconocimiento en beneficio de las generaciones presentes y futuras.
Esto se puede lograr a través de la articulación de polÃticas y prácticas en el contexto laboral orientadas a la Gestión de la diversidad desde el reconocimiento, donde esposible favorecer la inclusión de todas y todos los ciudadanos, permitiéndoles posibilidades de elección laboral acorde con sus capacidades, intereses y necesidades.
El presente texto sugiere entonces, a los lÃderes de las áreas de gestión humana y directivos de las empresas visualizar sus organizaciones desde una perspectiva incluyente, con un enfoque orientado al reconocimiento y la diversidad, los cuales convergen en la cultura organizacional, y de esta manera adoptar un paradigma
emergente de Gestión de la Diversidad, el cual propone orquestar desde la cultura organizacional, valores prácticas y polÃticas que permitan potencializar el talento Humano de cada persona, desde una mirada centrada en la equidad y la dignidad.Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/1673 PermalinkProcesos de convivencia escolar, una interpretacioÌn desde las narrativas de emociones poliÌticas en los niños y las niñas del grado quinto de la InstitucioÌn Educativa MariÌa Auxiliadora del municipio de Sabaneta. / Betancur RamÃrez, Juan Carlos
PermalinkSocialización politica y configuración de subjetividades / Alvarado Salgado, Sara Victoria
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