| TÃtulo : |
Premio a la investigación e innovación educativa. Experiencias 2019 |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Editorial: |
Bogotá [Colombia] : Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico. IDEP |
| Fecha de publicación: |
2020 |
| Colección: |
Serie Premio num. 3 |
| Número de páginas: |
199 páginas |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
Docentes -investigación Maestros investigación Innovación educativa Colombia. |
| Clasificación: |
371 Educación (Administración escolar) |
| Resumen: |
En la presente publicación se visibilizan las diez experiencias ganadoras de a décimo tercera versión del premio a la investigación educativa, las cuales fueron seleccionadas entre las ciento treinta propuestas habilitadas presentadas por docentes y directivos docentes de la ciudad de Bogotá. En la modalidad de innovación o experiencia pedagógica demostrativa, cada propuesta es una posibilidad distinta de ofrecer ambientes que estimulen el aprendizaje de los estudiantes de manera creativa y conectada con la realidad del contexto. En cada una es posible identificar la ruta seguida para atender a un problema educativo y hacer de este una oportunidad de aprendizaje en beneficio de la comunidad (estudiantes, profesores, directivas, padres de familia, vecindario, entre otros). Por su parte, en la modalidad de investigación es posible identificar ejercicios rigurosos que dan cuenta de un análisis profundo a un problema educativo dado. |
| Tipo de medio : |
Sin mediación |
| Tipo de contenido : |
Texto |
Premio a la investigación e innovación educativa. Experiencias 2019 [texto impreso] . - Bogotá [Colombia] : Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico. IDEP, 2020 . - 199 páginas. - ( Serie Premio; 3) . Idioma : Español ( spa)
| Palabras clave: |
Docentes -investigación Maestros investigación Innovación educativa Colombia. |
| Clasificación: |
371 Educación (Administración escolar) |
| Resumen: |
En la presente publicación se visibilizan las diez experiencias ganadoras de a décimo tercera versión del premio a la investigación educativa, las cuales fueron seleccionadas entre las ciento treinta propuestas habilitadas presentadas por docentes y directivos docentes de la ciudad de Bogotá. En la modalidad de innovación o experiencia pedagógica demostrativa, cada propuesta es una posibilidad distinta de ofrecer ambientes que estimulen el aprendizaje de los estudiantes de manera creativa y conectada con la realidad del contexto. En cada una es posible identificar la ruta seguida para atender a un problema educativo y hacer de este una oportunidad de aprendizaje en beneficio de la comunidad (estudiantes, profesores, directivas, padres de familia, vecindario, entre otros). Por su parte, en la modalidad de investigación es posible identificar ejercicios rigurosos que dan cuenta de un análisis profundo a un problema educativo dado. |
| Tipo de medio : |
Sin mediación |
| Tipo de contenido : |
Texto |
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