Autor Arévalo Parra, Jéssica Marcela
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Título : Neuropsicología Escolar Tipo de documento: documento electrónico Autores: Arévalo Parra, Jéssica Marcela, Autor Editorial: Bogotá D.C [Colombia] : Editorial El Manual Moderno Fecha de publicación: 2022 Otro editor: Bogotá D.C [Colombia] : Politécnico Grancolombiano Número de páginas: 324 páginas Il.: ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-958-8993-79-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Neuroeducación Neurociencia cognoscitiva Neuropsicología Índice Dewey: 370.15 Educación (Psicología educativa) Resumen: En la actualidad el estudio de la neuropsicología en el campo escolar es de gran importancia para los profesionales que se especializan en el análisis del comportamiento, el desarrollo y el proceso de aprendizaje, tales como psicólogos, educadores, pedagogos, terapeutas y los mismos padres de familia; especialmente si se refiere al bajo rendimiento académico, es decir, cuando no se alcanza el nivel escolar esperado para la edad, en algunos casos relacionado con el proceso de maduración del estudiante, lo anterior, como lo veremos, puede explicarse ampliamente por sus estados emocionales, cognitivos y físicos.
Neuropsicología escolar está enfocado en el mejoramiento de las relaciones pedagógicas y educativas desarrolladas en el ambiente escolar, entre las diferentes figuras que forman parte de las instituciones: estudiantes, docentes y profesionales del campo de la educación y de las ciencias de la salud. Para dar respuesta a esta necesidad y contribuir de manera sistemática al bienestar social, es necesario asegurar el impacto efectivo de la aplicación del conocimiento científico sobre los individuos, retomando las bases que nos ofrecen la neurociencia, la psicología y la educación, considerando los aportes de los procesos de desarrollo sobre el funcionamiento del sistema nervioso central y las áreas relacionadas con los procesos de aprendizaje.Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto En línea: https://ebooks7-24-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/?il=22099 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Neuropsicología Escolar [documento electrónico] / Arévalo Parra, Jéssica Marcela, Autor . - Bogotá D.C [Colombia] : Editorial El Manual Moderno : Bogotá D.C [Colombia] : Politécnico Grancolombiano, 2022 . - 324 páginas : ilustraciones.
ISBN : 978-958-8993-79-9
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Neuroeducación Neurociencia cognoscitiva Neuropsicología Índice Dewey: 370.15 Educación (Psicología educativa) Resumen: En la actualidad el estudio de la neuropsicología en el campo escolar es de gran importancia para los profesionales que se especializan en el análisis del comportamiento, el desarrollo y el proceso de aprendizaje, tales como psicólogos, educadores, pedagogos, terapeutas y los mismos padres de familia; especialmente si se refiere al bajo rendimiento académico, es decir, cuando no se alcanza el nivel escolar esperado para la edad, en algunos casos relacionado con el proceso de maduración del estudiante, lo anterior, como lo veremos, puede explicarse ampliamente por sus estados emocionales, cognitivos y físicos.
Neuropsicología escolar está enfocado en el mejoramiento de las relaciones pedagógicas y educativas desarrolladas en el ambiente escolar, entre las diferentes figuras que forman parte de las instituciones: estudiantes, docentes y profesionales del campo de la educación y de las ciencias de la salud. Para dar respuesta a esta necesidad y contribuir de manera sistemática al bienestar social, es necesario asegurar el impacto efectivo de la aplicación del conocimiento científico sobre los individuos, retomando las bases que nos ofrecen la neurociencia, la psicología y la educación, considerando los aportes de los procesos de desarrollo sobre el funcionamiento del sistema nervioso central y las áreas relacionadas con los procesos de aprendizaje.Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto En línea: https://ebooks7-24-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/?il=22099 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Ejemplares(1)
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Título : Neuropsicología Escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Arévalo Parra, Jéssica Marcela, Autor Editorial: Bogotá D.C [Colombia] : Editorial El Manual Moderno Fecha de publicación: 2022 Otro editor: Bogotá D.C [Colombia] : Politécnico Grancolombiano Número de páginas: 324 páginas Il.: ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-958-8993-78-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Neuroeducación Neurociencia cognoscitiva Neuropsicología Índice Dewey: 370.15 Educación (Psicología educativa) Resumen: En la actualidad el estudio de la neuropsicología en el campo escolar es de gran importancia para los profesionales que se especializan en el análisis del comportamiento, el desarrollo y el proceso de aprendizaje, tales como psicólogos, educadores, pedagogos, terapeutas y los mismos padres de familia; especialmente si se refiere al bajo rendimiento académico, es decir, cuando no se alcanza el nivel escolar esperado para la edad, en algunos casos relacionado con el proceso de maduración del estudiante, lo anterior, como lo veremos, puede explicarse ampliamente por sus estados emocionales, cognitivos y físicos.
Neuropsicología escolar está enfocado en el mejoramiento de las relaciones pedagógicas y educativas desarrolladas en el ambiente escolar, entre las diferentes figuras que forman parte de las instituciones: estudiantes, docentes y profesionales del campo de la educación y de las ciencias de la salud. Para dar respuesta a esta necesidad y contribuir de manera sistemática al bienestar social, es necesario asegurar el impacto efectivo de la aplicación del conocimiento científico sobre los individuos, retomando las bases que nos ofrecen la neurociencia, la psicología y la educación, considerando los aportes de los procesos de desarrollo sobre el funcionamiento del sistema nervioso central y las áreas relacionadas con los procesos de aprendizaje.Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto En línea: https://ebooks7-24-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/?il=22099 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Neuropsicología Escolar [texto impreso] / Arévalo Parra, Jéssica Marcela, Autor . - Bogotá D.C [Colombia] : Editorial El Manual Moderno : Bogotá D.C [Colombia] : Politécnico Grancolombiano, 2022 . - 324 páginas : ilustraciones.
ISBN : 978-958-8993-78-2
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Neuroeducación Neurociencia cognoscitiva Neuropsicología Índice Dewey: 370.15 Educación (Psicología educativa) Resumen: En la actualidad el estudio de la neuropsicología en el campo escolar es de gran importancia para los profesionales que se especializan en el análisis del comportamiento, el desarrollo y el proceso de aprendizaje, tales como psicólogos, educadores, pedagogos, terapeutas y los mismos padres de familia; especialmente si se refiere al bajo rendimiento académico, es decir, cuando no se alcanza el nivel escolar esperado para la edad, en algunos casos relacionado con el proceso de maduración del estudiante, lo anterior, como lo veremos, puede explicarse ampliamente por sus estados emocionales, cognitivos y físicos.
Neuropsicología escolar está enfocado en el mejoramiento de las relaciones pedagógicas y educativas desarrolladas en el ambiente escolar, entre las diferentes figuras que forman parte de las instituciones: estudiantes, docentes y profesionales del campo de la educación y de las ciencias de la salud. Para dar respuesta a esta necesidad y contribuir de manera sistemática al bienestar social, es necesario asegurar el impacto efectivo de la aplicación del conocimiento científico sobre los individuos, retomando las bases que nos ofrecen la neurociencia, la psicología y la educación, considerando los aportes de los procesos de desarrollo sobre el funcionamiento del sistema nervioso central y las áreas relacionadas con los procesos de aprendizaje.Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto En línea: https://ebooks7-24-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/?il=22099 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Ejemplares(1)
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