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Desarrollo del pensamiento cientÃfico en la escuela / RodrÃguez, Adriana Marcela
TÃtulo : Desarrollo del pensamiento cientÃfico en la escuela : proyecto innovación en formación cientÃfica Tipo de documento: texto impreso Autores: RodrÃguez, Adriana Marcela, Autor ; López, Alexandra, Autor ; Carrillo, Claudia RocÃo, Autor ; Fajardo, Cenaida, Autor ; Salgado, Gabriel David, Autor ; Méndez, Isabel, Autor ; RodrÃguez López, Jorge, Autor ; Montoya Farfán, Javier, Autor ; Torres Ardila, Juan Carlos, Autor ; Quimbay, Lelia RocÃo, Autor ; Escobar Sierra, Liliana, Autor ; Jiménez, Marta Isabel, Autor ; Cepeda, Martha, Autor ; Pinilla, MarÃa RocÃo, Autor ; Ruiz Aguilar, Marleny, Autor ; Venera de la Hoz, Mariluz, Autor ; Pacheco, MarÃa Mercedes, Autor ; Salamanca López, Omar Humberto, Autor ; Ruiz Murcia, Óscar Raúl, Autor ; Amaya Tarazona, Pablo, Autor ; RamÃrez, Ruby Esmeralda, Autor ; Arciniégas, Silvia, Autor ; Sánchez Pabón, Yanet, Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico. IDEP Fecha de publicación: 2012 Colección: Serie Innovación IDEP Número de páginas: 193 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-8780-11-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Ciencias naturales Experiencias educativas Formación cientÃfica Pensamiento cientifico Sistematización de experiencias Clasificación: 372.4 Educación primaria(Lectura) Nota de contenido: Enseñanza para el desarrollo del pensamiento cientÃfico desde la escuela -- Socializando saberes...construyendo aprendizajes: una metodologÃa de aula de clase -- Estudio etnobotánico de algunas especies del barrio los Andes de Bogotá y reconocimiento de su valor sociocultural en la comunidad -- Caracoles de colores: una mascota inusual que motivó el estudio de las ciencias naturales y el desarrollo valorativo desde la interdisciplinariedad -- ¡Qué rico refri! otra forma de aprendizaje innovador de la lectura y la escritura a través del refrigerio -- Adquisición y desarrollo de competencias comunicativas mediante el uso de juegos y textos digitales: de la realidad virtual a la realidad concreta en el CED Motorista -- Medios de comunicación para el desarrollo de habilidades comunicativas en el aula de clase -- Museo interactivo de mecánica como estrategia pedagógica en la enseñanza de la tecnologÃa -- TecnologÃa: mucho más que prototipos, una apuesta innovadora -- La aplicación de una propuesta interdisciplinaria sobre informática educativa -- Del juego a las matemáticas: una estrategia innovadora en la práctica docente Desarrollo del pensamiento cientÃfico en la escuela : proyecto innovación en formación cientÃfica [texto impreso] / RodrÃguez, Adriana Marcela, Autor ; López, Alexandra, Autor ; Carrillo, Claudia RocÃo, Autor ; Fajardo, Cenaida, Autor ; Salgado, Gabriel David, Autor ; Méndez, Isabel, Autor ; RodrÃguez López, Jorge, Autor ; Montoya Farfán, Javier, Autor ; Torres Ardila, Juan Carlos, Autor ; Quimbay, Lelia RocÃo, Autor ; Escobar Sierra, Liliana, Autor ; Jiménez, Marta Isabel, Autor ; Cepeda, Martha, Autor ; Pinilla, MarÃa RocÃo, Autor ; Ruiz Aguilar, Marleny, Autor ; Venera de la Hoz, Mariluz, Autor ; Pacheco, MarÃa Mercedes, Autor ; Salamanca López, Omar Humberto, Autor ; Ruiz Murcia, Óscar Raúl, Autor ; Amaya Tarazona, Pablo, Autor ; RamÃrez, Ruby Esmeralda, Autor ; Arciniégas, Silvia, Autor ; Sánchez Pabón, Yanet, Autor . - Bogotá [Colombia] : Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico. IDEP, 2012 . - 193 p. - (Serie Innovación IDEP) .
ISBN : 978-958-8780-11-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Ciencias naturales Experiencias educativas Formación cientÃfica Pensamiento cientifico Sistematización de experiencias Clasificación: 372.4 Educación primaria(Lectura) Nota de contenido: Enseñanza para el desarrollo del pensamiento cientÃfico desde la escuela -- Socializando saberes...construyendo aprendizajes: una metodologÃa de aula de clase -- Estudio etnobotánico de algunas especies del barrio los Andes de Bogotá y reconocimiento de su valor sociocultural en la comunidad -- Caracoles de colores: una mascota inusual que motivó el estudio de las ciencias naturales y el desarrollo valorativo desde la interdisciplinariedad -- ¡Qué rico refri! otra forma de aprendizaje innovador de la lectura y la escritura a través del refrigerio -- Adquisición y desarrollo de competencias comunicativas mediante el uso de juegos y textos digitales: de la realidad virtual a la realidad concreta en el CED Motorista -- Medios de comunicación para el desarrollo de habilidades comunicativas en el aula de clase -- Museo interactivo de mecánica como estrategia pedagógica en la enseñanza de la tecnologÃa -- TecnologÃa: mucho más que prototipos, una apuesta innovadora -- La aplicación de una propuesta interdisciplinaria sobre informática educativa -- Del juego a las matemáticas: una estrategia innovadora en la práctica docente Reserva
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TÃtulo : PedagogÃa y didáctica : experiencias de maestros en sistematización de proyectos de aula Tipo de documento: texto impreso Editorial: Bogotá [Colombia] : Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico. IDEP Fecha de publicación: 2012 Colección: Serie Innovación IDEP num. 2 Número de páginas: 264 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-8780-09-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Didáctica Práctica pedagógica Educación artÃstica Convivencia Educación ambiental Enseñanza de las ciencias Enseñanza asistida por ordenador Ambiente educacional Experimento educacional Innovación educacional Investigación pedagógica PedagogÃa Ciencias de la educación Clasificación: 371.3 Educación (Métodos de instrucción y estudio) Nota de contenido: La sistematización de experiencias docentes -- Sistematización, experiencia pedagógica y didáctica e innovación -- ArtÃculos de los docentes del distrito en artes, ciencias naturales y ambientales y ciencias sociales y humanas -- Encuentros y encantos. Educación artÃstica: imaginación, construcción de significados y producción de sentido -- Escuela saludable a partir del arte para convivir -- PedagogÃa de los sentidos, un pretexto didáctico desde el arte, la expresión y el lenguaje para construir significado en los niños y niñas de educación preescolar -- Cosechando aguas lluvias -- Catálogos etnobotánicos. Deconstrucción del conocimiento y aproximación al saber -- La historia y el laboratorio de quÃmica. Una aproximación didáctica -- Las aulas vivas... !Un lugar por descubrir! -- Aluna. CientÃficos emprendedores -- Ahà va jugando el conocimiento... El saber también es divertido -- Click travel. Ambientes virtuales. Una propuesta abierta a las habilidades cognitivas -- Copa equidad. Un espacio para el crecimiento emocional -- Semillero TIC Agustino. La inclusión como acto pedagógico -- Rutas pedagógicas, un camino para el desarrollo de competencias: ludoestaciones -- Integración curricular, eje transformador de relaciones y ambientes escolares -- El uso del blog en ciencias sociales -- Análisis y prospectiva de cuatro experiencias pedagógicas alternativas en Bogotá -- Maestros y maestras: experiencias sobre su formación y cualificación permanente -- Las TIC en mi preescolar: una guÃa práctica y educativa para padres y docentes -- "Expresión y creación por un mundo posible": una experiencia pedagógica alternativa en Bogotá -- Transformando mentalidades: una polÃtica de calidad PedagogÃa y didáctica : experiencias de maestros en sistematización de proyectos de aula [texto impreso] . - Bogotá [Colombia] : Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico. IDEP, 2012 . - 264 p. - (Serie Innovación IDEP; 2) .
ISBN : 978-958-8780-09-2
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Didáctica Práctica pedagógica Educación artÃstica Convivencia Educación ambiental Enseñanza de las ciencias Enseñanza asistida por ordenador Ambiente educacional Experimento educacional Innovación educacional Investigación pedagógica PedagogÃa Ciencias de la educación Clasificación: 371.3 Educación (Métodos de instrucción y estudio) Nota de contenido: La sistematización de experiencias docentes -- Sistematización, experiencia pedagógica y didáctica e innovación -- ArtÃculos de los docentes del distrito en artes, ciencias naturales y ambientales y ciencias sociales y humanas -- Encuentros y encantos. Educación artÃstica: imaginación, construcción de significados y producción de sentido -- Escuela saludable a partir del arte para convivir -- PedagogÃa de los sentidos, un pretexto didáctico desde el arte, la expresión y el lenguaje para construir significado en los niños y niñas de educación preescolar -- Cosechando aguas lluvias -- Catálogos etnobotánicos. Deconstrucción del conocimiento y aproximación al saber -- La historia y el laboratorio de quÃmica. Una aproximación didáctica -- Las aulas vivas... !Un lugar por descubrir! -- Aluna. CientÃficos emprendedores -- Ahà va jugando el conocimiento... El saber también es divertido -- Click travel. Ambientes virtuales. Una propuesta abierta a las habilidades cognitivas -- Copa equidad. Un espacio para el crecimiento emocional -- Semillero TIC Agustino. La inclusión como acto pedagógico -- Rutas pedagógicas, un camino para el desarrollo de competencias: ludoestaciones -- Integración curricular, eje transformador de relaciones y ambientes escolares -- El uso del blog en ciencias sociales -- Análisis y prospectiva de cuatro experiencias pedagógicas alternativas en Bogotá -- Maestros y maestras: experiencias sobre su formación y cualificación permanente -- Las TIC en mi preescolar: una guÃa práctica y educativa para padres y docentes -- "Expresión y creación por un mundo posible": una experiencia pedagógica alternativa en Bogotá -- Transformando mentalidades: una polÃtica de calidad Reserva
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