Revisión de las teorías del aprendizaje más sobresalientes del siglo XX / Peres Rodriguez, Patricia  

Público ISBD Ningún comentario para este título. Título : Revisión de las teorías del aprendizaje más sobresalientes del siglo XX Tipo de documento: documento electrónico Autores: Peres Rodriguez, Patricia, Autor Editorial: Red Tiempo de Educar Fecha de publicación: 2006 ISBN/ISSN/DL: 16650824 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/23728 Revisión de las teorías del aprendizaje más sobresalientes del siglo XX [documento electrónico] / Peres Rodriguez, Patricia, Autor . - Red Tiempo de Educar, 2006. ISSN : 16650824 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/23728

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