Attention, Representation, And Human Performance / Masmoudi, Slim ; Dai, David Yun. ; Naceur, Abdelmajid  

Público ISBD Ningún comentario para este título. Título : Attention, Representation, And Human Performance  : Integration Of Cognition, Emotion, And Motivation Tipo de documento: documento electrónico Autores: Masmoudi, Slim ; Dai, David Yun. ; Naceur, Abdelmajid Editorial: Taylor & Francis Group Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: xxv, 261 p. : Il.: ill. Palabras clave:   Cognitive psychology.  Emotions and cognition.  Motivation (Psychology)  Cognition. Clasificación: 153 Procesos mentales inteligencia Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/139138 Attention, Representation, And Human Performance  : Integration Of Cognition, Emotion, And Motivation [documento electrónico] / Masmoudi, Slim ; Dai, David Yun. ; Naceur, Abdelmajid . - Taylor & Francis Group, 2012 . - xxv, 261 p. : : ill. Palabras clave:   Cognitive psychology.  Emotions and cognition.  Motivation (Psychology)  Cognition. Clasificación: 153 Procesos mentales inteligencia Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/139138

Design Research On Learning And Thinking In Educational Settings / Dai, David Yun.  

Público ISBD Ningún comentario para este título. Título : Design Research On Learning And Thinking In Educational Settings  : Enhancing Intellectual Growth And Functioning Tipo de documento: documento electrónico Autores: Dai, David Yun. Editorial: Taylor & Francis Group Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 1 online resource (xi, 299 pages) : Il.: illustrations. ISBN/ISSN/DL: 978-0-203-84957-6 Palabras clave:   Cognitive learning.  Learning  Psychology of.  Critical thinking  Study and teaching. Clasificación: 370.15/2 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/137936 Design Research On Learning And Thinking In Educational Settings  : Enhancing Intellectual Growth And Functioning [documento electrónico] / Dai, David Yun. . - Taylor & Francis Group, 2012 . - 1 online resource (xi, 299 pages) : : illustrations. ISBN : 978-0-203-84957-6 Palabras clave:   Cognitive learning.  Learning  Psychology of.  Critical thinking  Study and teaching. Clasificación: 370.15/2 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/137936

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