Autor Freire, Paulo (1921-1997.)
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TÃtulo : Concientización : teorÃa y práctica de la liberación Tipo de documento: texto impreso Autores: Freire, Paulo (1921-1997.), Autor Mención de edición: 3 ed Editorial: Bogotá D.C [Colombia] : Asociacion De Publicaciones Educativas Fecha de publicación: 1974 Número de páginas: 105 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: SociologÃa de la educación Socialización Educación popular Ãndice Dewey: 370.19 Sociología de la educación Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Concientización : teorÃa y práctica de la liberación [texto impreso] / Freire, Paulo (1921-1997.), Autor . - 3 ed . - Bogotá D.C [Colombia] : Asociacion De Publicaciones Educativas, 1974 . - 105 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: SociologÃa de la educación Socialización Educación popular Ãndice Dewey: 370.19 Sociología de la educación Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Reserva
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TÃtulo : La educación como práctica de la libertad Tipo de documento: texto impreso Autores: Freire, Paulo (1921-1997.), Autor Editorial: Bogotá D.C [Colombia] : América Latina Fecha de publicación: [1971] Número de páginas: 164 páginas Idioma : Español (spa) Palabras clave: Libertad Brasil Educación Ãndice Dewey: 323 Ciencia política (Derechos civiles y políticos) Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i La educación como práctica de la libertad [texto impreso] / Freire, Paulo (1921-1997.), Autor . - Bogotá D.C [Colombia] : América Latina, [1971] . - 164 páginas.
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Palabras clave: Libertad Brasil Educación Ãndice Dewey: 323 Ciencia política (Derechos civiles y políticos) Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Reserva
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TÃtulo : Nuevas perspectivas criticas en educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Flecha, Ramon ; Freire, Paulo (1921-1997.) ; Giroux, Henry ; Macedo, Donaldo ; Willis, Paul Editorial: Barcelona [España] : Paidós Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 206 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-0045-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación teorÃas Ãndice Dewey: 336.3 Deuda y gastos públicos Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Nuevas perspectivas criticas en educación [texto impreso] / Flecha, Ramon ; Freire, Paulo (1921-1997.) ; Giroux, Henry ; Macedo, Donaldo ; Willis, Paul . - Barcelona [España] : Paidós, 1997 . - 206 p.
ISBN : 978-84-493-0045-5
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Palabras clave: Educación teorÃas Ãndice Dewey: 336.3 Deuda y gastos públicos Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Reserva
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TÃtulo : PedagogÃa del oprimido Tipo de documento: texto impreso Autores: Freire, Paulo (1921-1997.), Autor ; Mellado, Jorge, Traductor Mención de edición: 2 ed Editorial: México D.F. [Mexico] : Siglo Veintiuno Editores Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 246 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-968-23-2589-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: SociologÃa de la educación FilosofÃa de la educación PedagogÃa Ãndice Dewey: 370.19 Sociología de la educación Resumen: La pedagogÃa de Freire es un método de cultura popular cuya finalidad inmediata es la alfabetización, y su dimensión más amplia es la educación como práctica de la libertad. En esta dimensión, educadores y educandos son simultáneamente educadores y educandos los unos de los otros; juntos inician como oprimidos la tarea histórica de liberarse a sà mismos y liberar a los opresores. Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i PedagogÃa del oprimido [texto impreso] / Freire, Paulo (1921-1997.), Autor ; Mellado, Jorge, Traductor . - 2 ed . - México D.F. [Mexico] : Siglo Veintiuno Editores, 2005 . - 246 páginas.
ISBN : 978-968-23-2589-2
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: SociologÃa de la educación FilosofÃa de la educación PedagogÃa Ãndice Dewey: 370.19 Sociología de la educación Resumen: La pedagogÃa de Freire es un método de cultura popular cuya finalidad inmediata es la alfabetización, y su dimensión más amplia es la educación como práctica de la libertad. En esta dimensión, educadores y educandos son simultáneamente educadores y educandos los unos de los otros; juntos inician como oprimidos la tarea histórica de liberarse a sà mismos y liberar a los opresores. Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Reserva
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