| TÃtulo : |
Complejidad en lo ambiental. : avances y retos en la educación superior: hacia un estado del arte en la región. |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Universidad de Caldas, Autor ; Universidad de Manizales, Autor ; Universidad Tecnologica de Pereira Facultad De Ciencias Ambientales, Autor ; Universidad Del Quindio, Autor ; Universidad del Tolima, Autor |
| Editorial: |
Manizales [Colombia] : Fondo Editorial Universidad de Manizales |
| Fecha de publicación: |
2020 |
| Número de páginas: |
190 páginas |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-958-54-6841-2 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
Educación ambiental Medio Ambiente y Desarrollo EcologÃa y medio ambiente - investigación Educación superior y medio ambiente. |
| Clasificación: |
372.357 Educación primaria (estudio de la naturaleza) |
| Resumen: |
Este trabajo en red se desató gracias a un proceso iniciado por el Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible, en el marco del Acuerdo 407 de 2015 que compartÃa con el Ministerio de Educación Nacional. Esta Alianza de los dos Ministerios promovió, entre otras cosas, una experiencia piloto con las universidades de las regiones Centro Oriente, Sur PacÃfico, Eje Cafetero y Caribe encaminada a avanzar hacia una propuesta de mejoramiento de la calidad de la formación ambiental y de la educación ambiental en el nivel educativo superior. Las Universidades integrantes de este pilotaje, pertenecientes a la Mesa del Eje Cafetero, emprendieron una lectura del estado del arte de la educación y la formación ambiental en la educación superior y obtuvieron logros en cuanto a identificar la perspectiva de trabajo y conceptualización de lo ambiental y la educación ambiental, asà como la aproximación interdisciplinaria a la temática ecológico / ambiental en los campos misionales de docencia, investigación y extensión. |
| Tipo de medio : |
Sin mediación |
| Tipo de contenido : |
Texto |
| Enlace de acceso : |
https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/6212 |
Complejidad en lo ambiental. : avances y retos en la educación superior: hacia un estado del arte en la región. [texto impreso] / Universidad de Caldas, Autor ; Universidad de Manizales, Autor ; Universidad Tecnologica de Pereira Facultad De Ciencias Ambientales, Autor ; Universidad Del Quindio, Autor ; Universidad del Tolima, Autor . - Manizales [Colombia] : Fondo Editorial Universidad de Manizales, 2020 . - 190 páginas. ISBN : 978-958-54-6841-2 Idioma : Español ( spa)
| Palabras clave: |
Educación ambiental Medio Ambiente y Desarrollo EcologÃa y medio ambiente - investigación Educación superior y medio ambiente. |
| Clasificación: |
372.357 Educación primaria (estudio de la naturaleza) |
| Resumen: |
Este trabajo en red se desató gracias a un proceso iniciado por el Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible, en el marco del Acuerdo 407 de 2015 que compartÃa con el Ministerio de Educación Nacional. Esta Alianza de los dos Ministerios promovió, entre otras cosas, una experiencia piloto con las universidades de las regiones Centro Oriente, Sur PacÃfico, Eje Cafetero y Caribe encaminada a avanzar hacia una propuesta de mejoramiento de la calidad de la formación ambiental y de la educación ambiental en el nivel educativo superior. Las Universidades integrantes de este pilotaje, pertenecientes a la Mesa del Eje Cafetero, emprendieron una lectura del estado del arte de la educación y la formación ambiental en la educación superior y obtuvieron logros en cuanto a identificar la perspectiva de trabajo y conceptualización de lo ambiental y la educación ambiental, asà como la aproximación interdisciplinaria a la temática ecológico / ambiental en los campos misionales de docencia, investigación y extensión. |
| Tipo de medio : |
Sin mediación |
| Tipo de contenido : |
Texto |
| Enlace de acceso : |
https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/6212 |
|  |
Crear una solicitud de compra Refinar búsquedaComplejidad en lo ambiental. / Universidad de Caldas ; Universidad de Manizales ; Universidad Tecnologica de Pereira, Facultad De Ciencias Ambientales ; Universidad Del Quindio ; Universidad del Tolima
