Didáctica de la historia en la educación infantil y primaria / Cooper, Hilary  

Público ISBD Ningún comentario para este título. Título : Didáctica de la historia en la educación infantil y primaria Tipo de documento: documento electrónico Autores: Cooper, Hilary ; Manzano, Pablo, Mención de edición: 2a. edición. Editorial: Ediciones Morata, S. L. Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 1 recurso en línea (266 páginas) ISBN/ISSN/DL: 9788471128799 Palabras clave:   History  Study and teaching.  Historia  Enseñanza. Clasificación: 907.1 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/176458 Didáctica de la historia en la educación infantil y primaria [documento electrónico] / Cooper, Hilary ; Manzano, Pablo,  . -  2a. edición. . - Ediciones Morata, S. L., 2019 . - 1 recurso en línea (266 páginas). ISBN : 9788471128799 Palabras clave:   History  Study and teaching.  Historia  Enseñanza. Clasificación: 907.1 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/176458

History in the Early Years / Cooper, Hilary  

Público ISBD Ningún comentario para este título. Título : History in the Early Years Tipo de documento: documento electrónico Autores: Cooper, Hilary Mención de edición: Second edition. Editorial: Taylor & Francis Group Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 1 online resource (248 pages) : Il.: illustrations ISBN/ISSN/DL: 978-1-136-46690-8 Palabras clave:   History  Study and teaching (Early childhood)  History  Study and teaching (Elementary)  History  Study and teaching (Preschool) Clasificación: 372.89 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/137330 History in the Early Years [documento electrónico] / Cooper, Hilary  . -  Second edition. . - Taylor & Francis Group, 2013 . - 1 online resource (248 pages) : : illustrations. ISBN : 978-1-136-46690-8 Palabras clave:   History  Study and teaching (Early childhood)  History  Study and teaching (Elementary)  History  Study and teaching (Preschool) Clasificación: 372.89 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/137330

Identity, Trauma, Sensitive and Controversial Issues in the Teaching of History / Cooper, Hilary ; Nichol, Jon  

Público ISBD Ningún comentario para este título. Título : Identity, Trauma, Sensitive and Controversial Issues in the Teaching of History Tipo de documento: documento electrónico Autores: Cooper, Hilary, ; Nichol, Jon, Editorial: Cambridge Scholars Publishing Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 1 online resource (568 pages) : Il.: illustrations ISBN/ISSN/DL: 978-1-4438-8473-0 Palabras clave:   History  Study and teaching. Clasificación: 907 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/151882 Identity, Trauma, Sensitive and Controversial Issues in the Teaching of History [documento electrónico] / Cooper, Hilary, ; Nichol, Jon,  . - Cambridge Scholars Publishing, 2015 . - 1 online resource (568 pages) : : illustrations. ISBN : 978-1-4438-8473-0 Palabras clave:   History  Study and teaching. Clasificación: 907 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/151882

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