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Autor Wallace, Mike (1950-) |
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TÃtulo : Education Leadership : Ambiguity, Professionals and Managerialism Tipo de documento: documento electrónico Autores: Hoyle, Eric ; Wallace, Mike (1950-) Editorial: Sage Publications Ltd. Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: xii, 212 p. Palabras clave: School management and organization. Educational planning. Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/138605 Education Leadership : Ambiguity, Professionals and Managerialism [documento electrónico] / Hoyle, Eric ; Wallace, Mike (1950-) . - Sage Publications Ltd., 2005 . - xii, 212 p.
Palabras clave: School management and organization. Educational planning. Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/138605 Learning to Read Critically in Educational Leadership and Management / Wallace, Mike ; Poulson, Louise
TÃtulo : Learning to Read Critically in Educational Leadership and Management Tipo de documento: documento electrónico Autores: Wallace, Mike (1950-) ; Poulson, Louise Editorial: Sage Publications Ltd. Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 1 online resource (viii, 247 pages) ISBN/ISSN/DL: 978-1-4129-3378-0 Palabras clave: School management and organization. Educational leadership. Clasificación: 371.2 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/131319 Learning to Read Critically in Educational Leadership and Management [documento electrónico] / Wallace, Mike (1950-) ; Poulson, Louise . - Sage Publications Ltd., 2003 . - 1 online resource (viii, 247 pages).
ISBN : 978-1-4129-3378-0
Palabras clave: School management and organization. Educational leadership. Clasificación: 371.2 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/131319
TÃtulo : Learning to Read Critically in Teaching and Learning Tipo de documento: documento electrónico Autores: Poulson, Louise ; Wallace, Mike (1950-) Editorial: Sage Publications Ltd. Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 1 online resource (xii, 238 pages) ISBN/ISSN/DL: 978-1-4129-3321-6 Palabras clave: Criticism. Education Research. Learning Research. Teaching Research. Clasificación: 370.72 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/131176 Learning to Read Critically in Teaching and Learning [documento electrónico] / Poulson, Louise ; Wallace, Mike (1950-) . - Sage Publications Ltd., 2004 . - 1 online resource (xii, 238 pages).
ISBN : 978-1-4129-3321-6
Palabras clave: Criticism. Education Research. Learning Research. Teaching Research. Clasificación: 370.72 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/131176
TÃtulo : Managing Complex Educational Change : Large Scale Reorganisation of Schools Tipo de documento: documento electrónico Autores: Wallace, Mike (1950-), ; Pocklington, Keith, Editorial: Taylor & Francis Group Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 1 online resource (260 pages) : Il.: illustrations ISBN/ISSN/DL: 9781315824567 Palabras clave: Educational change Great Britain. School management and organization Great Britain. Clasificación: 371.200941 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/138240 Managing Complex Educational Change : Large Scale Reorganisation of Schools [documento electrónico] / Wallace, Mike (1950-), ; Pocklington, Keith, . - Taylor & Francis Group, 2014 . - 1 online resource (260 pages) : : illustrations.
ISBN : 9781315824567
Palabras clave: Educational change Great Britain. School management and organization Great Britain. Clasificación: 371.200941 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/138240
