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Autor Gómez, Pedro. |
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Título : Diseño, implementación y evaluación de unidades didácticas de matemáticas en MAD 2 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Gómez, Pedro., Editorial: [s.l.] [Venezuela] : Universidad de los Andes Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 1 recurso en línea (327 páginas) ISBN/ISSN/DL: 978-958-774-264-0 Palabras clave: Matemáticas Estudio y enseñanza. Mathematics Study and teaching. Clasificación: 510.7 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/70596 Diseño, implementación y evaluación de unidades didácticas de matemáticas en MAD 2 [documento electrónico] / Gómez, Pedro., . - [s.l.] [Venezuela] : Universidad de los Andes, 2016 . - 1 recurso en línea (327 páginas).
ISBN : 978-958-774-264-0
Palabras clave: Matemáticas Estudio y enseñanza. Mathematics Study and teaching. Clasificación: 510.7 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/70596
Título : Diseño, implementación y evaluación de unidades didácticas de matemáticas en MAD 1 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Gómez, Pedro. Editorial: [s.l.] [Venezuela] : Universidad de los Andes Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 1 recurso en línea (444 páginas) ISBN/ISSN/DL: 978-958-695-972-8 Palabras clave: Matemáticas Estudio y enseñanza. Mathematics Study and teaching. Clasificación: 510.71 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/69484 Diseño, implementación y evaluación de unidades didácticas de matemáticas en MAD 1 [documento electrónico] / Gómez, Pedro. . - [s.l.] [Venezuela] : Universidad de los Andes, 2014 . - 1 recurso en línea (444 páginas).
ISBN : 978-958-695-972-8
Palabras clave: Matemáticas Estudio y enseñanza. Mathematics Study and teaching. Clasificación: 510.71 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/69484
Título : Diseño, implementación y evaluación de unidades didácticas de matemáticas en MAD 3 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Gómez, Pedro., Editorial: [s.l.] [Venezuela] : Universidad de los Andes Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 1 recurso en li�nea ISBN/ISSN/DL: 978-958-774-620-4 Palabras clave: Matema�ticas Ensenƒanza. Planificacio�n curricular. Educacio�n secundaria. Formacio�n profesional de maestros. Mathematics Study and teaching. Curriculum planning. Teachers Training of. Clasificación: 510.71 Nota de contenido: bla
Evaluacio�n en la formacio�n permanente de profesores de matema�ticas / Pedro Go�mez -- Rotacio�n / Nury Gutie�rrez, Juan Londonƒo, Adriana Parra, Tilia Quiazu�a, Sonia Caldero�n -- Ca�lculo de la distancia entre dos puntos / Mo�nica Ca�ceres, Jonathan Tello, Yenny Moreno, Ingrid Vargas, Paola Castro -- Funcio�n constante, lineal y afin / Claudia Barajas, Blanca Fulano, William Ri�os, Luis Salazar, Andre�s Pinzo�n -- Espacios muestrales estoca�sticos / Norma A�varez, Nury Espinosa, Edward Me�ndez, Mari�a Penƒa, Fernando Torres -- Probabilidad condicional / Rosemary Di�az, Camilo Lo�pez, Sergio Montes, Diana Rodri�guez, Mari�a Fernanda Mora -- Funcio�n exponencial creciente / Gonzalo Henao, Ferney Malago�n, Manuel Melo, Adria�n Rojas, Pedro Go�mez -- Principio de multiplicacio�n / Carolina A�vila, He�ctor Barreto, Carlos Olarte, Yuli Pacho�n, Oscar Becerra.Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/118370 Diseño, implementación y evaluación de unidades didácticas de matemáticas en MAD 3 [documento electrónico] / Gómez, Pedro., . - [s.l.] [Venezuela] : Universidad de los Andes, 2018 . - 1 recurso en li�nea.
ISBN : 978-958-774-620-4
Palabras clave: Matema�ticas Ensenƒanza. Planificacio�n curricular. Educacio�n secundaria. Formacio�n profesional de maestros. Mathematics Study and teaching. Curriculum planning. Teachers Training of. Clasificación: 510.71 Nota de contenido: bla
Evaluacio�n en la formacio�n permanente de profesores de matema�ticas / Pedro Go�mez -- Rotacio�n / Nury Gutie�rrez, Juan Londonƒo, Adriana Parra, Tilia Quiazu�a, Sonia Caldero�n -- Ca�lculo de la distancia entre dos puntos / Mo�nica Ca�ceres, Jonathan Tello, Yenny Moreno, Ingrid Vargas, Paola Castro -- Funcio�n constante, lineal y afin / Claudia Barajas, Blanca Fulano, William Ri�os, Luis Salazar, Andre�s Pinzo�n -- Espacios muestrales estoca�sticos / Norma A�varez, Nury Espinosa, Edward Me�ndez, Mari�a Penƒa, Fernando Torres -- Probabilidad condicional / Rosemary Di�az, Camilo Lo�pez, Sergio Montes, Diana Rodri�guez, Mari�a Fernanda Mora -- Funcio�n exponencial creciente / Gonzalo Henao, Ferney Malago�n, Manuel Melo, Adria�n Rojas, Pedro Go�mez -- Principio de multiplicacio�n / Carolina A�vila, He�ctor Barreto, Carlos Olarte, Yuli Pacho�n, Oscar Becerra.Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/118370
Título : Formación de profesores de matemáticas y práctica de aula : conceptos y técnicas curriculares Tipo de documento: documento electrónico Autores: Gómez, Pedro., Editorial: [s.l.] [Venezuela] : Universidad de los Andes Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 1 recurso en línea : Il.: ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-958-774-704-1 Palabras clave: Mathematics teachers Training of. Profesores de matemática Formación de. Clasificación: 510.71 Nota de contenido: bla
Análisis didáctico en la práctica de la formación de profesores de matemáticas / Pedro Gómez -- Currículo de matemáticas / Pedro Gómez -- Análisis de contenido / María C. Cañadas, Pedro Gómez y Andrés Pinzón -- Análisis cognitivo / María José González y Pedro Gómez -- Análisis de instrucción / Pedro Gómez, María Fernanda Mora y Carlos Velasco -- Análisis de actuación / Isabel Ma Romero y Pedro Gómez -- Análisis de datos / Antonio Marín y Pedro Gómez -- Evaluación de la planificación y la implementación / Pedro Gómez y Paola Castro -- Compartir el trabajo con los colegas / Pedro Gómez.Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/118372 Formación de profesores de matemáticas y práctica de aula : conceptos y técnicas curriculares [documento electrónico] / Gómez, Pedro., . - [s.l.] [Venezuela] : Universidad de los Andes, 2018 . - 1 recurso en línea : : ilustraciones.
ISBN : 978-958-774-704-1
Palabras clave: Mathematics teachers Training of. Profesores de matemática Formación de. Clasificación: 510.71 Nota de contenido: bla
Análisis didáctico en la práctica de la formación de profesores de matemáticas / Pedro Gómez -- Currículo de matemáticas / Pedro Gómez -- Análisis de contenido / María C. Cañadas, Pedro Gómez y Andrés Pinzón -- Análisis cognitivo / María José González y Pedro Gómez -- Análisis de instrucción / Pedro Gómez, María Fernanda Mora y Carlos Velasco -- Análisis de actuación / Isabel Ma Romero y Pedro Gómez -- Análisis de datos / Antonio Marín y Pedro Gómez -- Evaluación de la planificación y la implementación / Pedro Gómez y Paola Castro -- Compartir el trabajo con los colegas / Pedro Gómez.Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/118372
