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Autor Braccani, Melina |
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Prácticas dialógicas generadoras de pensamiento crÃtico en la formación inicial de docentes / GutieÌrrez-RiÌos, Mirta Yolima ; Braccani, Melina
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TÃtulo : Prácticas dialógicas generadoras de pensamiento crÃtico en la formación inicial de docentes : un estudio iberoamericano Tipo de documento: documento electrónico Autores: GutieÌrrez-RiÌos, Mirta Yolima, ; Braccani, Melina, Editorial: Universidad de La Salle - Ediciones Unisalle Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 1 recurso en liÌnea (128 paÌginas) ISBN/ISSN/DL: 978-958-51-4889-5 Palabras clave: FormacioÌn profesional de maestros AmeÌrica Latina. Pensamiento criÌtico. PraÌcticas de la enseñanza AmeÌrica Latina. Clasificación: 371.12 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/215713 Prácticas dialógicas generadoras de pensamiento crÃtico en la formación inicial de docentes : un estudio iberoamericano [documento electrónico] / GutieÌrrez-RiÌos, Mirta Yolima, ; Braccani, Melina, . - Universidad de La Salle - Ediciones Unisalle, 2021 . - 1 recurso en liÌnea (128 paÌginas).
ISBN : 978-958-51-4889-5
Palabras clave: FormacioÌn profesional de maestros AmeÌrica Latina. Pensamiento criÌtico. PraÌcticas de la enseñanza AmeÌrica Latina. Clasificación: 371.12 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/215713