Sistematización de las concepciones pedagógicas que prevalecieron en las instituciones de la enseñanza técnica en Santiago de Cuba durante la neocolonia (1902 -1958) / Gámez Rodríguez, Eulogio.  

Público ISBD Ningún comentario para este título. Título : Sistematización de las concepciones pedagógicas que prevalecieron en las instituciones de la enseñanza técnica en Santiago de Cuba durante la neocolonia (1902 -1958) Tipo de documento: documento electrónico Autores: Gámez Rodríguez, Eulogio. ; Paz Domínguez, Irela Margarita, ; Ramos Romero, Graciela, Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Editorial Universitaria Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 1 recurso en línea (ix, 205 páginas) : Il.: ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 9789591627407 Palabras clave:   Education  History.  Cuba  Technical education.  Educación.  Historia.    Clasificación: 370.97291 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/90675 Sistematización de las concepciones pedagógicas que prevalecieron en las instituciones de la enseñanza técnica en Santiago de Cuba durante la neocolonia (1902 -1958) [documento electrónico] / Gámez Rodríguez, Eulogio. ; Paz Domínguez, Irela Margarita, ; Ramos Romero, Graciela,  . - Buenos Aires [Argentina] : Editorial Universitaria, 2015 . - 1 recurso en línea (ix, 205 páginas) : : ilustraciones. ISBN : 9789591627407 Palabras clave:   Education  History.  Cuba  Technical education.  Educación.  Historia.    Clasificación: 370.97291 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/90675

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