| Título : |
Estudio del pensamiento de Fidel Castro sobre educación desde su condición de educador social |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
Cárdenas González, Mirta Paula. ; Hernández Díaz, Adela, ; e-libro, Corp ; Rodríguez Ortega, Ada Gloria, |
| Editorial: |
Buenos Aires [Argentina] : Editorial Universitaria |
| Fecha de publicación: |
2008 |
| Número de páginas: |
136 p. |
| Palabras clave: |
Castro Castro Fidel. Educación. Historia. Politica educacional. Education and state. Education History. |
| Resumen: |
La presente tesis se inscribe en el campo de los estudios de la historia de la educación en Cuba y particularmente en lo relacionado con el pensamiento de Fidel Castro sobre educación. En la misma se presenta una sistematización de las ideas de este pensador a partir de dos ejes temáticos que son la educación como función social y la educación como tarea que se desarrolla en la escuela en vínculo con otros agentes socializadores. Aunque se separan para su estudio, estos dos ejes interactúan y el primero se concreta en el segundo. En el texto aparecen desarrollados los contenidos de cada eje. En el primero son: las ideas más generales, las relaciones sociales que potencia en función de la educación, los núcleos teóricos y las ideas sobre política educacional. Todas como ideas de mayor generalidad. El segundo contiene el proceso docente educativo y otros agentes socializadores de la educación. Las contribuciones principales de la tesis consisten en: la definición del concepto educador social y la profundización de tal condición en Fidel Castro, la presentación de un resultado teórico y metodológico que abre el camino a nuevas investigaciones de la comunidad científica al contar organizado en un sistema el pensamiento de Fidel Castro sobre educación, así como los principales aportes de este pensador a las concepciones pedagógicas. |
| Enlace de acceso : |
https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/90043 |
Estudio del pensamiento de Fidel Castro sobre educación desde su condición de educador social [documento electrónico] / Cárdenas González, Mirta Paula. ; Hernández Díaz, Adela, ; e-libro, Corp ; Rodríguez Ortega, Ada Gloria, . - Buenos Aires [Argentina] : Editorial Universitaria, 2008 . - 136 p.
| Palabras clave: |
Castro Castro Fidel. Educación. Historia. Politica educacional. Education and state. Education History. |
| Resumen: |
La presente tesis se inscribe en el campo de los estudios de la historia de la educación en Cuba y particularmente en lo relacionado con el pensamiento de Fidel Castro sobre educación. En la misma se presenta una sistematización de las ideas de este pensador a partir de dos ejes temáticos que son la educación como función social y la educación como tarea que se desarrolla en la escuela en vínculo con otros agentes socializadores. Aunque se separan para su estudio, estos dos ejes interactúan y el primero se concreta en el segundo. En el texto aparecen desarrollados los contenidos de cada eje. En el primero son: las ideas más generales, las relaciones sociales que potencia en función de la educación, los núcleos teóricos y las ideas sobre política educacional. Todas como ideas de mayor generalidad. El segundo contiene el proceso docente educativo y otros agentes socializadores de la educación. Las contribuciones principales de la tesis consisten en: la definición del concepto educador social y la profundización de tal condición en Fidel Castro, la presentación de un resultado teórico y metodológico que abre el camino a nuevas investigaciones de la comunidad científica al contar organizado en un sistema el pensamiento de Fidel Castro sobre educación, así como los principales aportes de este pensador a las concepciones pedagógicas. |
| Enlace de acceso : |
https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/90043 |
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