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Autor Escobar Jurado, Sara Isabel |
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Crear una solicitud de compra Refinar búsquedaFormación de formadores y polÃtica pública de primera infancia / Ochoa, Sara Inés
TÃtulo : Formación de formadores y polÃtica pública de primera infancia : informe final Tipo de documento: texto impreso Autores: Ochoa, Sara Inés, Investigador ; Londoño HolguÃn, Patricia, Investigador ; Rojas, Sandra Lucia, Investigador ; Nossa Nuñez, Lucia, Investigador ; Escobar Jurado, Sara Isabel, Investigador ; Quiroga Carreño, Johana Alexandra, Investigador Editorial: Bogotá D.C [Colombia] : Asociación Colombiana de Facultades de Educación. ASCOFADE Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 127 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-99727-5-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PolÃtica pública Primera infancia Educación de la primera infancia Formación de docentes Formación de educadores de docentes Programa de formación de docentes Investigación pedagógica Infancia Clasificación: 372 Educación primaria (organización y actividades) Nota de contenido: Proceso metodológico -- Marco de referencia teórico -- Hallazgos: CategorÃa de infancia -- CategorÃa de polÃtica pública de primera infancia -- CategorÃa de formación de formadores Formación de formadores y polÃtica pública de primera infancia : informe final [texto impreso] / Ochoa, Sara Inés, Investigador ; Londoño HolguÃn, Patricia, Investigador ; Rojas, Sandra Lucia, Investigador ; Nossa Nuñez, Lucia, Investigador ; Escobar Jurado, Sara Isabel, Investigador ; Quiroga Carreño, Johana Alexandra, Investigador . - Bogotá D.C [Colombia] : Asociación Colombiana de Facultades de Educación. ASCOFADE, 2011 . - 127 p.
ISBN : 978-958-99727-5-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PolÃtica pública Primera infancia Educación de la primera infancia Formación de docentes Formación de educadores de docentes Programa de formación de docentes Investigación pedagógica Infancia Clasificación: 372 Educación primaria (organización y actividades) Nota de contenido: Proceso metodológico -- Marco de referencia teórico -- Hallazgos: CategorÃa de infancia -- CategorÃa de polÃtica pública de primera infancia -- CategorÃa de formación de formadores Reserva
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Código Signatura Soporte Ubicación Estado Ubicación Ver 66795 372.011 071 / F723 Libro Impreso Biblioteca Principal En circulación Disponible E096B2 E096
TÃtulo : Potenciación de los procesos mentales de la comprensión y la formación de conceptos en un enfoque personalizado con elementos constructivistas Tipo de documento: texto impreso Autores: Escobar Jurado, Sara Isabel, Autor ; GarcÃa Castro, Ligia Inés, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 167 h Nota general: Tesis (Maestría en Educación y Desarrollo Humano). Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, 2000. Idioma : Español (spa) Palabras clave: PsicopedagogÃa Constructivismo Cognición (psicologÃa) Clasificación: 370.15 Educación (Psicología educativa) Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto Potenciación de los procesos mentales de la comprensión y la formación de conceptos en un enfoque personalizado con elementos constructivistas [texto impreso] / Escobar Jurado, Sara Isabel, Autor ; GarcÃa Castro, Ligia Inés, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2000 . - 167 h.
Tesis (Maestría en Educación y Desarrollo Humano). Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, 2000.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PsicopedagogÃa Constructivismo Cognición (psicologÃa) Clasificación: 370.15 Educación (Psicología educativa) Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto Ejemplares (1)
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