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Autor Montoya Zuluaga, Paula Andrea |
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Crear una solicitud de compra Refinar búsqueda¿Cómo es la relación entre cognición social y trastorno disocial de la conducta? / Montoya Zuluaga, Paula Andrea
Título : Situaciones y retos de la investigación en Latinoamérica Tipo de documento: documento electrónico Autores: Cogollo-Ospina, Sonia Natalia, ; Montoya Zuluaga, Paula Andrea, Editorial: Universidad Católica Luis Amigó Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 1 recurso en línea (311 páginas) ISBN/ISSN/DL: 9789588943381 Palabras clave: Research Latin America. Investigación. Clasificación: 001.4 Investigación y métodos estadísticos Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/71127 Situaciones y retos de la investigación en Latinoamérica [documento electrónico] / Cogollo-Ospina, Sonia Natalia, ; Montoya Zuluaga, Paula Andrea, . - Universidad Católica Luis Amigó, 2018 . - 1 recurso en línea (311 páginas).
ISBN : 9789588943381
Palabras clave: Research Latin America. Investigación. Clasificación: 001.4 Investigación y métodos estadísticos Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/71127
Título : Hacia un concepto multifactorial del aprendizaje y la memoria. Volumen I : aproximaciones neuropsicopedagógicas Tipo de documento: documento electrónico Autores: Betancur Arias, Juan Diego, ; Montoya Zuluaga, Paula Andrea, Editorial: Universidad Católica Luis Amigó Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 1 recurso en línea (248 páginas) : Il.: ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 9789588943312 Palabras clave: Learning Psychology of. Memory. Psychological tests. Child psychology. Aprendizaje. Memoria. Psicología del niño. Test psicológico. Clasificación: 370.1523 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/71123 Hacia un concepto multifactorial del aprendizaje y la memoria. Volumen I : aproximaciones neuropsicopedagógicas [documento electrónico] / Betancur Arias, Juan Diego, ; Montoya Zuluaga, Paula Andrea, . - Universidad Católica Luis Amigó, 2017 . - 1 recurso en línea (248 páginas) : : ilustraciones.
ISBN : 9789588943312
Palabras clave: Learning Psychology of. Memory. Psychological tests. Child psychology. Aprendizaje. Memoria. Psicología del niño. Test psicológico. Clasificación: 370.1523 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/71123
Título : Hacia un concepto multifactorial del aprendizaje y la memoria. Volumen II : aplicaciones tendientes a una visión neuropsicopedagógica Tipo de documento: documento electrónico Autores: Betancur Arias, Juan Diego, ; Montoya Zuluaga, Paula Andrea, Editorial: Universidad Católica Luis Amigó Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 1 recurso en línea (110 páginas) ISBN/ISSN/DL: 9789588943329 Palabras clave: Learning Psychology of. Memory. Psychological tests. Child psychology. Aprendizaje. Memoria. Psicología del niño. Test psicológico. Clasificación: 370.1523 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/71124 Hacia un concepto multifactorial del aprendizaje y la memoria. Volumen II : aplicaciones tendientes a una visión neuropsicopedagógica [documento electrónico] / Betancur Arias, Juan Diego, ; Montoya Zuluaga, Paula Andrea, . - Universidad Católica Luis Amigó, 2017 . - 1 recurso en línea (110 páginas).
ISBN : 9789588943329
Palabras clave: Learning Psychology of. Memory. Psychological tests. Child psychology. Aprendizaje. Memoria. Psicología del niño. Test psicológico. Clasificación: 370.1523 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/71124
