TÃtulo : |
Desarrollo de habilidades del pensamiento y creatividad |
Tipo de documento: |
documento electrónico |
Autores: |
BeltraÌn Veraza, Marisol, |
Editorial: |
Grupo Editorial Éxodo |
Fecha de publicación: |
2014 |
Número de páginas: |
1 recurso en liÌnea : |
Il.: |
ilustraciones |
Palabras clave: |
Creative thinking. Cognitive psychology. Desarrollo cognitivo. PsicologiÌa cognitiva. Creatividad. |
Clasificación: |
370.152 |
Resumen: |
Esta obra estaÌ dividida en dos vertientes, por una parte pretende generar alternativas que propicien el desarrollo cognitivo encaminado a desarrollar las habilidades para pensar de una manera eficaz. La segunda pertenece a la Unidad 3, y estaÌ enfocada a los procesos de pensamiento creativo para conocer y ejercitar teÌcnicas e ideas que le permitan resolver problemas de una manera creativa en situaciones personales y escolares. El alumno cuenta con un potencial de aprendizaje que se refiere, por una parte, a la capacidad de pensar y desarrollar una conducta maÌs asertiva y, por la otra, a la evolucioÌn de las habilidades del pensamiento mediante situaciones estructuradas de aprendizaje. Dichas situaciones de aprendizaje se presentan a traveÌs de la participacioÌn del alumno en ejercicios intencionados, planificados y sistemaÌticos para lograr el desarrollo del pensamiento, es decir, se pretende enseñar a pensar utilizando ejercicios secuenciados y sistematizados, donde el alumno adquiera informacioÌn que le permita establecer comparaciones, extraer significados, descubrir informacioÌn para relacionarla y aplicarla al resolver problemas de la vida escolar, social y personal [Fuente: ELibro]. |
Nota de contenido: |
bla
Pensamiento ; Procesos y habilidades cognitivas ; Pensamiento creativo. |
Enlace de acceso : |
https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/153623 |
Desarrollo de habilidades del pensamiento y creatividad [documento electrónico] / BeltraÌn Veraza, Marisol, . - Grupo Editorial Éxodo, 2014 . - 1 recurso en liÌnea : : ilustraciones.
Palabras clave: |
Creative thinking. Cognitive psychology. Desarrollo cognitivo. PsicologiÌa cognitiva. Creatividad. |
Clasificación: |
370.152 |
Resumen: |
Esta obra estaÌ dividida en dos vertientes, por una parte pretende generar alternativas que propicien el desarrollo cognitivo encaminado a desarrollar las habilidades para pensar de una manera eficaz. La segunda pertenece a la Unidad 3, y estaÌ enfocada a los procesos de pensamiento creativo para conocer y ejercitar teÌcnicas e ideas que le permitan resolver problemas de una manera creativa en situaciones personales y escolares. El alumno cuenta con un potencial de aprendizaje que se refiere, por una parte, a la capacidad de pensar y desarrollar una conducta maÌs asertiva y, por la otra, a la evolucioÌn de las habilidades del pensamiento mediante situaciones estructuradas de aprendizaje. Dichas situaciones de aprendizaje se presentan a traveÌs de la participacioÌn del alumno en ejercicios intencionados, planificados y sistemaÌticos para lograr el desarrollo del pensamiento, es decir, se pretende enseñar a pensar utilizando ejercicios secuenciados y sistematizados, donde el alumno adquiera informacioÌn que le permita establecer comparaciones, extraer significados, descubrir informacioÌn para relacionarla y aplicarla al resolver problemas de la vida escolar, social y personal [Fuente: ELibro]. |
Nota de contenido: |
bla
Pensamiento ; Procesos y habilidades cognitivas ; Pensamiento creativo. |
Enlace de acceso : |
https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/153623 |
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