Estrategia didáctica para la enseñanza y el aprendizaje de gramática inglesa con una concepción sociocultural / Vega Puente, Juan Carlos  

Público ISBD Ningún comentario para este título. Título : Estrategia didáctica para la enseñanza y el aprendizaje de gramática inglesa con una concepción sociocultural Tipo de documento: documento electrónico Autores: Vega Puente, Juan Carlos ; Bermello Lastra, Gladys, ; e-libro, Corp Editorial: Universidad de Ciencias Pedagógicas "Enrique José Varona" Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 222 p. Nota general: Tesis (doctorado)- Universidad de Ciencias Pedagógicas "Enrique José Varona". Palabras clave:   Education.  Higher.  Educación.  Educación superior. Clasificación: 378 Educación superior Resumen: Presenta una estrategia didáctica para la enseñanza y el aprendizaje de gramática inglesa con una concepción sociocultural. Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/86195 Estrategia didáctica para la enseñanza y el aprendizaje de gramática inglesa con una concepción sociocultural [documento electrónico] / Vega Puente, Juan Carlos ; Bermello Lastra, Gladys, ; e-libro, Corp . - Universidad de Ciencias Pedagógicas "Enrique José Varona", 2011 . - 222 p. Tesis (doctorado)- Universidad de Ciencias Pedagógicas "Enrique José Varona". Palabras clave:   Education.  Higher.  Educación.  Educación superior. Clasificación: 378 Educación superior Resumen: Presenta una estrategia didáctica para la enseñanza y el aprendizaje de gramática inglesa con una concepción sociocultural. Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/86195

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