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Autor Ferrari, Francesco |
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Título : Educación y desarrollo personal Tipo de documento: documento electrónico Autores: Santa Cruz Vera, Dalia Jaqueline, ; Peñacoba Arribas, Alejandra, ; Nossa Ramos, Diana Constanza ; Ferrari, Francesco ; Bolívar Ramírez, Marisol. ; Gaitán Acosta, Karen. ; Moreno Ardila, Karen Vanessa ; Moreno Garzón, Diana Catalina. ; Puentes González, William Fernando. ; Díaz Gaitán, Claudia Esperanza. ; Vergara Gómez, Luis Miguel, ; Muñoz Buitrago, Darwin Arturo. ; Parada Silva, Juan Alexis ; Rivera Gómez, Andrés Felipe. ; Lozano Ardila, Martha Cecilia ; Garnica Ríos, Francy Liliana. ; Rojas Claros, Armando ; Gómez Quitián, Juan Carlos. ; Montoya Montoya, Luis Gabriel ; Aldana Piñeros, Alexander. ; Santa Cruz Vera, Dalia Jaqueline, Editorial: Bogotá D.C [Colombia] : Universidad Catolica De Colombia Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 1 recurso en línea (238 páginas) : Il.: gráficas ISBN/ISSN/DL: 978-958-51-3372-3 Palabras clave: Adolescent psychology. Psicología de la gente joven. Desarrollo integral (psicología) Educación de jóvenes. Educación superior Participación de los jóvenes. Autorrealización (psicología) Personalidad e inteligencia. Personalismo (filosofía) Familia aspectos morales y éticos. Ética social. Jóvenes voluntarios en el desarrollo de la comunidad. Carácter Aspectos psicologicos. Relaciones humanas Aspectos psicologicos. Clasificación: 155.5 Psicología de gente joven de 12 a 20 años Resumen: Esta obra recoge una selección de artículos producto de investigaciones prácticas y reflexiones teóricas cuyo eje temático es la relación entre educación y desarrollo de la persona. Cada capítulo muestra caminos que contribuyan a alcanzar la plenitud humana personal, tanto en el ambiente familiar como en los centros de educación superior. Se propugna la familia como auténtica escuela de libertad y de amor en la que se desarrollan todas las dimensiones de la persona: la inteligencia, la voluntad y la afectividad. (Tomado de la fuente). Nota de contenido: bla
1. La familia, escuela de libertad para el desarrollo integral. 2. Formación de la voluntad en jóvenes universitarios: realidad y claves educativas. 3. Liderazgo virtuoso: un camino de plenitud personal. 4. Experiencias de voluntariado como estrategia para fomentar habilidades emocionales en jóvenes universitarios. 5. El amor como factor de desarrollo humano en la pareja. 6. Hacia una cultura de paz desde el desarrollo humano y la universidad. 7. El pathos cristiano, vía que conduce una educación en la compasión. 8. Estrategias de búsqueda, clasificación y verificación de la información en la web. 9. Trabajo social y educación para el servicio. 10. Formación del artista en la obra El arte como experiencia de John Dewey.Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/197114 Educación y desarrollo personal [documento electrónico] / Santa Cruz Vera, Dalia Jaqueline, ; Peñacoba Arribas, Alejandra, ; Nossa Ramos, Diana Constanza ; Ferrari, Francesco ; Bolívar Ramírez, Marisol. ; Gaitán Acosta, Karen. ; Moreno Ardila, Karen Vanessa ; Moreno Garzón, Diana Catalina. ; Puentes González, William Fernando. ; Díaz Gaitán, Claudia Esperanza. ; Vergara Gómez, Luis Miguel, ; Muñoz Buitrago, Darwin Arturo. ; Parada Silva, Juan Alexis ; Rivera Gómez, Andrés Felipe. ; Lozano Ardila, Martha Cecilia ; Garnica Ríos, Francy Liliana. ; Rojas Claros, Armando ; Gómez Quitián, Juan Carlos. ; Montoya Montoya, Luis Gabriel ; Aldana Piñeros, Alexander. ; Santa Cruz Vera, Dalia Jaqueline, . - Bogotá D.C [Colombia] : Universidad Catolica De Colombia, 2021 . - 1 recurso en línea (238 páginas) : : gráficas .
ISBN : 978-958-51-3372-3
Palabras clave: Adolescent psychology. Psicología de la gente joven. Desarrollo integral (psicología) Educación de jóvenes. Educación superior Participación de los jóvenes. Autorrealización (psicología) Personalidad e inteligencia. Personalismo (filosofía) Familia aspectos morales y éticos. Ética social. Jóvenes voluntarios en el desarrollo de la comunidad. Carácter Aspectos psicologicos. Relaciones humanas Aspectos psicologicos. Clasificación: 155.5 Psicología de gente joven de 12 a 20 años Resumen: Esta obra recoge una selección de artículos producto de investigaciones prácticas y reflexiones teóricas cuyo eje temático es la relación entre educación y desarrollo de la persona. Cada capítulo muestra caminos que contribuyan a alcanzar la plenitud humana personal, tanto en el ambiente familiar como en los centros de educación superior. Se propugna la familia como auténtica escuela de libertad y de amor en la que se desarrollan todas las dimensiones de la persona: la inteligencia, la voluntad y la afectividad. (Tomado de la fuente). Nota de contenido: bla
1. La familia, escuela de libertad para el desarrollo integral. 2. Formación de la voluntad en jóvenes universitarios: realidad y claves educativas. 3. Liderazgo virtuoso: un camino de plenitud personal. 4. Experiencias de voluntariado como estrategia para fomentar habilidades emocionales en jóvenes universitarios. 5. El amor como factor de desarrollo humano en la pareja. 6. Hacia una cultura de paz desde el desarrollo humano y la universidad. 7. El pathos cristiano, vía que conduce una educación en la compasión. 8. Estrategias de búsqueda, clasificación y verificación de la información en la web. 9. Trabajo social y educación para el servicio. 10. Formación del artista en la obra El arte como experiencia de John Dewey.Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/197114 Persona, creatividad y educación de la intimidad / Martin Fiorino, Víctor. ; Ferrari, Francesco ; Gómez-Quitian, Juan Carlos ; Nossa-Ramos, Diana Constanza
Título : Persona y felicidad : aportes desde la educación, la filosofía, la historia, la ética, la política, el derecho y la bioética Tipo de documento: documento electrónico Autores: Martin Fiorino, Víctor., ; Martin Fiorino, Víctor. ; Ospina Hernández, Carlos Arturo. ; Cadavid Claussen, María Victoria, ; Ramírez Orozco, Sandra Ligia. ; Nossa Ramos, Diana Constanza ; Ferrari, Francesco ; Muñoz Buitrago, Darwin Arturo. ; Guarín Ramírez, Édgar Antonio. ; Romero Sierra, María Cristina, ; Castaño Bedoya, Alejandro. ; Reyes Velandia, Viviana ; Camelo Cárdenas, Lina María. ; González Cabrera, Claudia Karolina. ; Rodríguez Paz, Camila Ivanna. ; Poveda Sandoval, Sonia Vanessa ; Santa Cruz Vera, Dalia Jaqueline, Editorial: Bogotá D.C [Colombia] : Universidad Catolica De Colombia Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 1 recurso en línea (211 páginas) ISBN/ISSN/DL: 978-958-51-3366-2 Palabras clave: Happiness. Emotions. Felicidad. Emociones. Antropología filosófica. Humanismo. Bioética. Universidades católicas. COVID-19 (enfermedad) Derecho a morir. Clasificación: 152.42 Resumen: El libro analiza la relación entre las personas y la felicidad desde las múltiples dimensiones de la existencia humana. Por la rigurosidad de sus reflexiones, resultado de una ardua investigación, se constituye en un valioso aporte a las diferentes áreas de conocimiento dentro de las humanidades. En el campo educativo, mediante una hermenéutica del ethos y de la gracia, se propone que las universidades católicas reivindiquen las bienaventuranzas como compromiso social radical. Se fundamenta una propuesta político-educativa que desarrolle aquellas capacidades humanas necesarias para construir un proyecto cristiano de vida feliz. Desde la antropología filosófica se presenta a la persona como ser capaz de dotar de sentido su modo de estar en el mundo, más allá de la búsqueda de la propia felicidad. Por otra parte, con un acercamiento ético se aborda el trauma sociocultural que deja la pandemia del COVID-19, rescatando la empatía y la solidaridad como camino de reencuentro con la felicidad. También, en el área de las ciencias históricas se muestra cómo los conceptos de persona y felicidad son relevantes en el pensamiento de Juan XXIII y constituyen un aspecto importante para entender el desarrollo del Magisterio Pontificio y del catolicismo contemporáneo. Por último, desde la bioética y el bioderecho se realiza un aporte novedoso al área de las humanidades, al abordar la relación entre la felicidad y la justicia desde el llamado "derecho a morir dignamente" y el debate sobre la maternidad subrogada. (Tomado de la fuente). Nota de contenido: bla
1. Ethos y gracia en la educación de los jóvenes. 2. persona y sentido: la tarea esperanzada más allá de la felicidad. Una propuesta desde la antropología Trascendental de Leonardo Polo. 3. Felicidad, empatía y solidaridad personal frente al trauma sociocultural de la pandemia en Italia. 4. Persona y felicidad en el magisterio de Juan XXIII (1958-1963). 5. Persona, convivencia y felicidad. Condiciones ético-políticas. 6. Justicia y felicidad: un análisis de su relación desde el denominado "derecho a morir dignamente". 7. Felicidad y procreación. Reflexiones sobre la maternidad subrogada y la infertilidad.Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/197101 Persona y felicidad : aportes desde la educación, la filosofía, la historia, la ética, la política, el derecho y la bioética [documento electrónico] / Martin Fiorino, Víctor., ; Martin Fiorino, Víctor. ; Ospina Hernández, Carlos Arturo. ; Cadavid Claussen, María Victoria, ; Ramírez Orozco, Sandra Ligia. ; Nossa Ramos, Diana Constanza ; Ferrari, Francesco ; Muñoz Buitrago, Darwin Arturo. ; Guarín Ramírez, Édgar Antonio. ; Romero Sierra, María Cristina, ; Castaño Bedoya, Alejandro. ; Reyes Velandia, Viviana ; Camelo Cárdenas, Lina María. ; González Cabrera, Claudia Karolina. ; Rodríguez Paz, Camila Ivanna. ; Poveda Sandoval, Sonia Vanessa ; Santa Cruz Vera, Dalia Jaqueline, . - Bogotá D.C [Colombia] : Universidad Catolica De Colombia, 2021 . - 1 recurso en línea (211 páginas).
ISBN : 978-958-51-3366-2
Palabras clave: Happiness. Emotions. Felicidad. Emociones. Antropología filosófica. Humanismo. Bioética. Universidades católicas. COVID-19 (enfermedad) Derecho a morir. Clasificación: 152.42 Resumen: El libro analiza la relación entre las personas y la felicidad desde las múltiples dimensiones de la existencia humana. Por la rigurosidad de sus reflexiones, resultado de una ardua investigación, se constituye en un valioso aporte a las diferentes áreas de conocimiento dentro de las humanidades. En el campo educativo, mediante una hermenéutica del ethos y de la gracia, se propone que las universidades católicas reivindiquen las bienaventuranzas como compromiso social radical. Se fundamenta una propuesta político-educativa que desarrolle aquellas capacidades humanas necesarias para construir un proyecto cristiano de vida feliz. Desde la antropología filosófica se presenta a la persona como ser capaz de dotar de sentido su modo de estar en el mundo, más allá de la búsqueda de la propia felicidad. Por otra parte, con un acercamiento ético se aborda el trauma sociocultural que deja la pandemia del COVID-19, rescatando la empatía y la solidaridad como camino de reencuentro con la felicidad. También, en el área de las ciencias históricas se muestra cómo los conceptos de persona y felicidad son relevantes en el pensamiento de Juan XXIII y constituyen un aspecto importante para entender el desarrollo del Magisterio Pontificio y del catolicismo contemporáneo. Por último, desde la bioética y el bioderecho se realiza un aporte novedoso al área de las humanidades, al abordar la relación entre la felicidad y la justicia desde el llamado "derecho a morir dignamente" y el debate sobre la maternidad subrogada. (Tomado de la fuente). Nota de contenido: bla
1. Ethos y gracia en la educación de los jóvenes. 2. persona y sentido: la tarea esperanzada más allá de la felicidad. Una propuesta desde la antropología Trascendental de Leonardo Polo. 3. Felicidad, empatía y solidaridad personal frente al trauma sociocultural de la pandemia en Italia. 4. Persona y felicidad en el magisterio de Juan XXIII (1958-1963). 5. Persona, convivencia y felicidad. Condiciones ético-políticas. 6. Justicia y felicidad: un análisis de su relación desde el denominado "derecho a morir dignamente". 7. Felicidad y procreación. Reflexiones sobre la maternidad subrogada y la infertilidad.Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/197101
Título : Reflexiones en torno a un proyecto educativo : Universidad Católica de Colombia y su aporte al pacto educativo global Tipo de documento: documento electrónico Autores: Horta Vásquez, Edwin de Jesús., ; Horta Vásquez, Edwin de Jesús. ; Cruz vera, Dalia santa, ; Ospin Hernández, Carlos Arturo. ; Bonilla Arango, Eduar ; Chaves Quintero, Edwin Germán. ; Ramos Cárdenas, Francy Elena. ; Romero Sierra, María Cristina. ; Vergara Gómez, Luis Miguel, ; Guarín Ramírez, Édgar Antonio. ; Cadavid Claussen, María Victoria, ; Nossa Ramos, Diana Constanza ; Ferrari, Francesco ; Bolívar Ramírez, Marisol. ; Garzón Pascagaza, Édgar Javier. ; Garnica Ríos, Francy Liliana. Editorial: Bogotá D.C [Colombia] : Universidad Catolica De Colombia Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 1 recurso en línea (234 páginas) : Il.: ilustraciones, gráficas, fotografías a color ISBN/ISSN/DL: 978-958-51-3368-6 Palabras clave: Student affairs services. Educación universitaria Colombia. Universidad católica de Colombia Historia. Clasificación: 378.113 Resumen: Este libro conmemora las Bodas de Oro de la Universidad Católica de Colombia, 1970 -2020, así como los veinte años de vida de su Departamento de Humanidades y Centro de Pastoral Universitaria. En este marco celebrativo, la presente publicación recoge una colección de selectos artículos de gran valor académico y ofrece profundas e interesantes reflexiones en el campo de las Humanidades. El volumen se divide en dos partes: la primera fija su atención en el estudio teórico de los fundamentos misionales de la Universidad; la segunda se enfoca en la aplicación práctica de la Misión en las distintas actividades propuestas por la Alma Mater. La primera sección, "Elementos históricos y misionales", analiza los lineamientos de la Misión desde una triple perspectiva: antropológica, educativa y filosófica, con el fin de resaltar la raíz más genuina y profunda de la identidad de la Universidad. Asimismo, presenta una reseña histórica del nacimiento y consolidación académica tanto del Departamento de Humanidades como de la Pastoral Universitaria, y aborda de manera original la concepción de educación como acto humano de naturaleza moral. La segunda sección, "Iniciativas y desarrollo académico", presenta las diferentes iniciativas de formación que, en consonancia con la Misión de esta Casa de Estudios y su Proyecto Educativo Institucional, se han adelantado en los últimos años. Se hace aquí el análisis y reflexión sobre el matrimonio y la familia a la luz de la enseñanza de la Iglesia y los Principios de la Universidad; el voluntariado universitario y su servicio a la Misión Institucional; la lectura y la escritura como eje transversal del Departamento de Humanidades; y otras perspectivas de igual riqueza. Las valiosas reflexiones antropológico-educativas, cobijadas al calor del nacimiento e historia de la Alma Mater, brindan al lector razones potentes para internarse en la lectura de esta obra, que marcará un hito significativo en la vida universitaria. (Tomado de la fuente). Nota de contenido: bla
Primera parte: Elementos históricos y misionales. La Misión de la Universidad Católica de Colombia: un horizonte en la educación. Universidad Católica de Colombia: 50 años de una Obra del Laicado Católico. La Pastoral de la Universidad Católica de Colombia: 20 años evangelizando la vida universitaria. El acto educativo y su ser relacional: un análisis en el contexto misional de la Universidad Católica de Colombia. Segunda parte: Iniciativas y desarrollo académico La universidad, pilar de la sociedad: una mirada desde la antropología de Leonardo Polo. La reflexión sobre el matrimonio y la familia en los principios del Magisterio Eclesiástico y de la Universidad Católica de Colombia. El voluntariado universitario al servicio de la Misión institucional de la Universidad Católica de Colombia. La actualización del conocimiento: la importancia de leer a tiempo. La comunicación humana como eje transversal en la formación de la persona.Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/197102 Reflexiones en torno a un proyecto educativo : Universidad Católica de Colombia y su aporte al pacto educativo global [documento electrónico] / Horta Vásquez, Edwin de Jesús., ; Horta Vásquez, Edwin de Jesús. ; Cruz vera, Dalia santa, ; Ospin Hernández, Carlos Arturo. ; Bonilla Arango, Eduar ; Chaves Quintero, Edwin Germán. ; Ramos Cárdenas, Francy Elena. ; Romero Sierra, María Cristina. ; Vergara Gómez, Luis Miguel, ; Guarín Ramírez, Édgar Antonio. ; Cadavid Claussen, María Victoria, ; Nossa Ramos, Diana Constanza ; Ferrari, Francesco ; Bolívar Ramírez, Marisol. ; Garzón Pascagaza, Édgar Javier. ; Garnica Ríos, Francy Liliana. . - Bogotá D.C [Colombia] : Universidad Catolica De Colombia, 2020 . - 1 recurso en línea (234 páginas) : : ilustraciones, gráficas, fotografías a color.
ISBN : 978-958-51-3368-6
Palabras clave: Student affairs services. Educación universitaria Colombia. Universidad católica de Colombia Historia. Clasificación: 378.113 Resumen: Este libro conmemora las Bodas de Oro de la Universidad Católica de Colombia, 1970 -2020, así como los veinte años de vida de su Departamento de Humanidades y Centro de Pastoral Universitaria. En este marco celebrativo, la presente publicación recoge una colección de selectos artículos de gran valor académico y ofrece profundas e interesantes reflexiones en el campo de las Humanidades. El volumen se divide en dos partes: la primera fija su atención en el estudio teórico de los fundamentos misionales de la Universidad; la segunda se enfoca en la aplicación práctica de la Misión en las distintas actividades propuestas por la Alma Mater. La primera sección, "Elementos históricos y misionales", analiza los lineamientos de la Misión desde una triple perspectiva: antropológica, educativa y filosófica, con el fin de resaltar la raíz más genuina y profunda de la identidad de la Universidad. Asimismo, presenta una reseña histórica del nacimiento y consolidación académica tanto del Departamento de Humanidades como de la Pastoral Universitaria, y aborda de manera original la concepción de educación como acto humano de naturaleza moral. La segunda sección, "Iniciativas y desarrollo académico", presenta las diferentes iniciativas de formación que, en consonancia con la Misión de esta Casa de Estudios y su Proyecto Educativo Institucional, se han adelantado en los últimos años. Se hace aquí el análisis y reflexión sobre el matrimonio y la familia a la luz de la enseñanza de la Iglesia y los Principios de la Universidad; el voluntariado universitario y su servicio a la Misión Institucional; la lectura y la escritura como eje transversal del Departamento de Humanidades; y otras perspectivas de igual riqueza. Las valiosas reflexiones antropológico-educativas, cobijadas al calor del nacimiento e historia de la Alma Mater, brindan al lector razones potentes para internarse en la lectura de esta obra, que marcará un hito significativo en la vida universitaria. (Tomado de la fuente). Nota de contenido: bla
Primera parte: Elementos históricos y misionales. La Misión de la Universidad Católica de Colombia: un horizonte en la educación. Universidad Católica de Colombia: 50 años de una Obra del Laicado Católico. La Pastoral de la Universidad Católica de Colombia: 20 años evangelizando la vida universitaria. El acto educativo y su ser relacional: un análisis en el contexto misional de la Universidad Católica de Colombia. Segunda parte: Iniciativas y desarrollo académico La universidad, pilar de la sociedad: una mirada desde la antropología de Leonardo Polo. La reflexión sobre el matrimonio y la familia en los principios del Magisterio Eclesiástico y de la Universidad Católica de Colombia. El voluntariado universitario al servicio de la Misión institucional de la Universidad Católica de Colombia. La actualización del conocimiento: la importancia de leer a tiempo. La comunicación humana como eje transversal en la formación de la persona.Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/197102
