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Autor Páez Pinilla, Amanda Teresa (1962-) |
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Título : Compilación de casos clínicos con desórdenes auditivo-vestibulares : evaluación audiológica básica y avanzada Tipo de documento: documento electrónico Autores: Páez Pinilla, Amanda Teresa (1962-), Mención de edición: Primera edición. Editorial: Editorial Universidad Nacional de Colombia Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 1 recurso en línea (310 páginas) : Il.: ilustraciones, figuras, tablas ISBN/ISSN/DL: 978-958-775-563-3 Nota general: Incluye perfil académico del autor en la solapa anterior del libro.
Incluye notas a pie de página, glosario e índice temático.Palabras clave: Auditory Diseases Central diagnosis. Vestibular Diseases diagnosis. Trastornos de la audición. Estudios de casos. Pérdida auditiva. Potenciales evocados auditivos. Vértigo. Acúfeno. Clasificación: 617.882 Resumen: Caso 1. Amplificación auditiva durante el posoperatorio de otoesclerosis / Lizeth Eliana Páez Penagos, Amanda Teresa Páez Pinilla -- Caso 2. Hipoacusia mixta bilateral posterior a tres timpanoplastias / Lizeth Eliana Páez Penagos, Amanda Teresa Páez Pinilla -- Caso 3. Hipoacusia conductiva unilateral por trauma y timpanoplastia sin éxito / Sonia Viviana Guerrero Bedoya, Amanda Páez Pinilla -- Caso 4. Leucomalacia periventricular y pérdida auditiva neurosensorial severa a profunda / Claudia Riaño Yopasa, Amanda Teresa Páez Pinilla -- Caso 5. Evaluación audiológica básica para implante coclear / Julián Andrés Lozada Montes, Amanda Teresa Páez Pinilla -- Caso 6. Vértigo postural multifactorial / Sandra Yolima Quiroga Ballén, Amanda Teresa Páez Pinilla -- Caso 7. Diagnóstico diferencial de la enfermedad de Ménière / Ana Cecilia Murillo Avellaneda, Amanda Teresa Páez Pinilla -- Caso 8. Pseudohipoacusia y compromiso vestibular, secundario a trauma craneoencefálico, por accidente de trabajo / Camila Natalia Barriga Pedreros, Amanda Teresa Páez Pinilla -- Caso 9. Vértigo asociado con retinitis pigmentosa / Karen Alexandra Amaya Avellaneda, Amanda Teresa Páez Pinilla -- Caso 10. Vértigo agudo con grado de discapacidad V / Constanza Guevara Urrego, Amanda Teresa Páez Pinilla -- Caso 11. Pseudohipoacusia secundaria a trauma occipital por accidente laboral / Luisa Fernanda Garzón Gil, Amanda Teresa Páez Pinilla --.
Caso 12. Tinnitus secundario a barotrauma de oído interno / Stefanny Maritza Casallas Guinea, Amanda Teresa Páez Pinillaso -- Caso 13. Evaluación audiológica en síndrome de Usher / Luz Yadira Grimaldos Franco, Amanda Teresa Páez Pinilla -- Caso 14. Acúfenos-tinnitus de oído medio / Alejandro Gamba Salas, Amanda Teresa Páez Pinilla -- Caso 15. Vértigo asociado con malformación de Arnold-Chiari tipo I / Johana Andrea Caro Herrera, Amanda Teresa Páez Pinilla -- Caso 16. Dificultades de aprendizaje asociadas con desórdenes del procesamiento auditivo / Erika Lorena Barrera Suárez, Amanda Teresa Páez Pinilla -- Caso 17. Evaluación audiológica en síndrome Landau-Kleffner / Mónica Fernanda Arteaga Guzmán, Amanda Teresa Páez Pinilla -- Caso 18. Evaluación audiológica de un paciente con trauma mastoideo secundario a accidente de trabajo / Diana Yoreli Rodríguez Ramírez, Amanda Teresa Páez Pinilla -- Caso 19. Schwannoma vestibular / Johana Andrea Caro Herrera, Amanda Teresa Páez Pinilla -- Caso 20. Evaluación audiológica pediátrica en condrodisplasia punctata / Harold Esteban Rodríguez Burgos, Amanda Teresa Páez -- Caso 21. Hipoacusia neurosensorial unilateral secundaria a trauma acústico por arma de fuego / Malory Natalia Pinzón Fajardo, Amanda Teresa Páez Pinilla -- Caso 22. Evaluación audiológica de un paciente con dificultades de aprendizaje y déficit cognitivo / Pilar Andrea Agudelo Morales, Amanda Teresa Páez.
Esta obra expone diversos casos clínicos de pacientes con desórdenes auditivos y vestibulares, producto de la actividad académica en el pregrado de Fonoaudiología de la Universidad Nacional de Colombia entre 2010 y 2013. Se describen los resultados de la evaluación audiológica, auditiva y vestibular de 22 pacientes con diversos tipos de trastornos como pseudohipoacusia, hiperacusia, pérdidas auditivas (conductiva, neurosensorial, mixta, unilateral, bilateral), tinnitus, vértigo, entre otros. Dichos desórdenes fueron secundarios a diferentes situaciones clínicas como trauma, accidente de trabajo y enfermedad laboral, otoesclerosis, leucomalacia periventricular, etc. Los estudiantes de Fonoaudiología, bajo la dirección de la docente de práctica en Audiología, revisaron la historia clínica y los principales antecedes teóricos que se relacionan con cada cuadro, analizaron las pruebas aplicadas y evaluaron el desempeño de cada paciente.Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/129797 Compilación de casos clínicos con desórdenes auditivo-vestibulares : evaluación audiológica básica y avanzada [documento electrónico] / Páez Pinilla, Amanda Teresa (1962-), . - Primera edición. . - Editorial Universidad Nacional de Colombia, 2016 . - 1 recurso en línea (310 páginas) : : ilustraciones, figuras, tablas.
ISBN : 978-958-775-563-3
Incluye perfil académico del autor en la solapa anterior del libro.
Incluye notas a pie de página, glosario e índice temático.
Palabras clave: Auditory Diseases Central diagnosis. Vestibular Diseases diagnosis. Trastornos de la audición. Estudios de casos. Pérdida auditiva. Potenciales evocados auditivos. Vértigo. Acúfeno. Clasificación: 617.882 Resumen: Caso 1. Amplificación auditiva durante el posoperatorio de otoesclerosis / Lizeth Eliana Páez Penagos, Amanda Teresa Páez Pinilla -- Caso 2. Hipoacusia mixta bilateral posterior a tres timpanoplastias / Lizeth Eliana Páez Penagos, Amanda Teresa Páez Pinilla -- Caso 3. Hipoacusia conductiva unilateral por trauma y timpanoplastia sin éxito / Sonia Viviana Guerrero Bedoya, Amanda Páez Pinilla -- Caso 4. Leucomalacia periventricular y pérdida auditiva neurosensorial severa a profunda / Claudia Riaño Yopasa, Amanda Teresa Páez Pinilla -- Caso 5. Evaluación audiológica básica para implante coclear / Julián Andrés Lozada Montes, Amanda Teresa Páez Pinilla -- Caso 6. Vértigo postural multifactorial / Sandra Yolima Quiroga Ballén, Amanda Teresa Páez Pinilla -- Caso 7. Diagnóstico diferencial de la enfermedad de Ménière / Ana Cecilia Murillo Avellaneda, Amanda Teresa Páez Pinilla -- Caso 8. Pseudohipoacusia y compromiso vestibular, secundario a trauma craneoencefálico, por accidente de trabajo / Camila Natalia Barriga Pedreros, Amanda Teresa Páez Pinilla -- Caso 9. Vértigo asociado con retinitis pigmentosa / Karen Alexandra Amaya Avellaneda, Amanda Teresa Páez Pinilla -- Caso 10. Vértigo agudo con grado de discapacidad V / Constanza Guevara Urrego, Amanda Teresa Páez Pinilla -- Caso 11. Pseudohipoacusia secundaria a trauma occipital por accidente laboral / Luisa Fernanda Garzón Gil, Amanda Teresa Páez Pinilla --.
Caso 12. Tinnitus secundario a barotrauma de oído interno / Stefanny Maritza Casallas Guinea, Amanda Teresa Páez Pinillaso -- Caso 13. Evaluación audiológica en síndrome de Usher / Luz Yadira Grimaldos Franco, Amanda Teresa Páez Pinilla -- Caso 14. Acúfenos-tinnitus de oído medio / Alejandro Gamba Salas, Amanda Teresa Páez Pinilla -- Caso 15. Vértigo asociado con malformación de Arnold-Chiari tipo I / Johana Andrea Caro Herrera, Amanda Teresa Páez Pinilla -- Caso 16. Dificultades de aprendizaje asociadas con desórdenes del procesamiento auditivo / Erika Lorena Barrera Suárez, Amanda Teresa Páez Pinilla -- Caso 17. Evaluación audiológica en síndrome Landau-Kleffner / Mónica Fernanda Arteaga Guzmán, Amanda Teresa Páez Pinilla -- Caso 18. Evaluación audiológica de un paciente con trauma mastoideo secundario a accidente de trabajo / Diana Yoreli Rodríguez Ramírez, Amanda Teresa Páez Pinilla -- Caso 19. Schwannoma vestibular / Johana Andrea Caro Herrera, Amanda Teresa Páez Pinilla -- Caso 20. Evaluación audiológica pediátrica en condrodisplasia punctata / Harold Esteban Rodríguez Burgos, Amanda Teresa Páez -- Caso 21. Hipoacusia neurosensorial unilateral secundaria a trauma acústico por arma de fuego / Malory Natalia Pinzón Fajardo, Amanda Teresa Páez Pinilla -- Caso 22. Evaluación audiológica de un paciente con dificultades de aprendizaje y déficit cognitivo / Pilar Andrea Agudelo Morales, Amanda Teresa Páez.
Esta obra expone diversos casos clínicos de pacientes con desórdenes auditivos y vestibulares, producto de la actividad académica en el pregrado de Fonoaudiología de la Universidad Nacional de Colombia entre 2010 y 2013. Se describen los resultados de la evaluación audiológica, auditiva y vestibular de 22 pacientes con diversos tipos de trastornos como pseudohipoacusia, hiperacusia, pérdidas auditivas (conductiva, neurosensorial, mixta, unilateral, bilateral), tinnitus, vértigo, entre otros. Dichos desórdenes fueron secundarios a diferentes situaciones clínicas como trauma, accidente de trabajo y enfermedad laboral, otoesclerosis, leucomalacia periventricular, etc. Los estudiantes de Fonoaudiología, bajo la dirección de la docente de práctica en Audiología, revisaron la historia clínica y los principales antecedes teóricos que se relacionan con cada cuadro, analizaron las pruebas aplicadas y evaluaron el desempeño de cada paciente.Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/129797 Planteamiento de variables audiológicas para la investigación formativa / Páez Pinilla, Amanda Teresa
Título : Planteamiento de variables audiológicas para la investigación formativa Tipo de documento: documento electrónico Autores: Páez Pinilla, Amanda Teresa (1962-), Mención de edición: Primera edición. Editorial: Editorial Universidad Nacional de Colombia Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 1 recurso en línea (459 páginas); : Il.: diagramas ISBN/ISSN/DL: 978-958-794-815-8 Nota general: Incluye perfil académico de la autora en la solapa del libro. Palabras clave: Audiología Educación. Fonoaudiología Educación. Investigación (Método de enseñanza) Proyectos de investigación. Investigación aplicada. Modelo conceptual. Revisión de la literatura. Clasificación: 617.807 Resumen: Uno de los principales retos de la investigación científica es aplicar sus resultados dentro de una disciplina académica para la formación de nuevos profesionales. Es por ello que esta publicación busca abordar el planteamiento de las variables audiológicas como un libro de texto que motive y potencie el aprendizaje de los estudiantes de pregrado de Fonoaudiología a través de un modelo conceptual basado en la revisión de temas por autores reconocidos de esta área del conocimiento. Nota de contenido: bla
Introducción -- Proyecto 1. Estudio de las relaciones entre resultados de pruebas audiológicas infantiles psicoacústicas, electroacústicas y electrofisiologicas, en niños de cero a cinco años l-- proyecto 2. Caracterización de un grupo de pacientes que asiste a consulta audiológica y refiere vértigo y/o alteraciones del equilibrio -- proyecto 3. Caracterización de un grupo de pacientes que asiste a la consulta audiológica y refiere acúfeno (tinnitus) permanente -- proyecto 4. Habilidades de procesamiento auditivo binaural y dicótico (hpabd) en pacientes con hipoacusia neurosensorial bilateral simétrica (hnbs) y usuarios de amplificación -- proyecto 5. Efectos de las modificaciones acústicas en los moldes sobre el cálculo de la ganancia medida con el software del fabricante y el analizador de audífonos -- proyecto 6. Evaluación del vértigo y/o trastornos del equilibrio en pacientes con tamizaje cervical positivo -- proyecto 7. Evaluación del vértigo y trastornos del equilibrio en pacientes con tamizaje vascular positivo -- proyecto 8. Evaluación del vértigo y/o trastornos del equilibrio en pacientes con presión endolinfática alta -- proyecto 9. -- Habilidades auditivas centrales en adultos con pérdida auditiva unilateral profunda (paup), evaluados mediante simulación ambiental --.
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proyecto 10. Resultados de amplificación por conducción ósea no quirúrgica en pacientes mayores de 18 años -- proyecto 11. Caracterización de desórdenes auditivovestibulares asociados con accidente de trabajo y enfermedad laboral -- proyecto 12. Caracterización del procesamiento auditivo, sus relaciones con el rendimiento académico y con variables psicosociales en estudiantes de fonoaudiología de la Universidad Nacional de Colombia -- proyecto 13. Protocolo de mantenimiento preventivo y correctivo de equipos audiológicos -- proyecto 14. Asociaciones entre potenciales evocados auditivos corticales arl y cognitivos P300 con el rendimiento académico, en estudiantes de fonoaudiología --.
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proyecto 15. Caracterización de los potenciales evocados auditivos corticales (arl) y cognitivos P300 en sujetos con pérdida auditiva unilateral profunda (paup), mayores de 18 años -- proyecto 16. Caracterización de otoemisiones acústicas producto de distorsión en pacientes con paup, usuarios de audífonos de conducción ósea y Cros -- proyecto 17. Efectos del enmascaramiento sobre los umbrales auditivos electrofisiológicos de estado estable (peaee) -- proyecto 18. Protocolo de adaptación de sistemas de tecnología auditiva asistencial (hats por sus siglas en inglés) -- proyecto 19. Comparación de las respuestas auditivas entre estimulación binaural y monoaural, en usuarios de sistema de conducción óseo no quirúrgico -- proyecto 20. Caracterización de pruebas vestibulares en pacientes con secuelas de accidente de trabajo -- proyecto 21. Relación entre los perfiles neuromadurativos, los potenciales evocados auditivos de tallo cerebral trasientes con estímulo Click (peatcck) y los antecedentes de la historia clínica de niños de cero a tres años -- proyecto 22. Nivel de satisfacción de los pacientes asistentes a terapia de reentrenamiento del tinnitus -- proyecto 23. Efectos del estímulo sobre los potenciales evocados auditivos en sujetos usuarios de ayudas auditivas -- proyecto 24. Concordancia entre los umbrales electrofisiológicos con estímulo Chirp (tonal de estado estable y tonal trasiente), en sujetos expuestos a riesgo laboral -- proyecto 25. Potenciales evocados auditivos de latencia media y larga en inicio tardío del lenguaje, entre tres y seis años -- proyecto 26. Correspondencias entre los potenciales corticales de discordancia de la negatividad (mmn) y el nivel del desarrollo comunicativo en niños con diferentes perfiles audiométricos -- proyecto 27. Percepción de prestadores de servicios audiológicos de Bogotá sobre el proceso de habilitación de consultorios.Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/227775 Planteamiento de variables audiológicas para la investigación formativa [documento electrónico] / Páez Pinilla, Amanda Teresa (1962-), . - Primera edición. . - Editorial Universidad Nacional de Colombia, 2022 . - 1 recurso en línea (459 páginas); : : diagramas.
ISBN : 978-958-794-815-8
Incluye perfil académico de la autora en la solapa del libro.
Palabras clave: Audiología Educación. Fonoaudiología Educación. Investigación (Método de enseñanza) Proyectos de investigación. Investigación aplicada. Modelo conceptual. Revisión de la literatura. Clasificación: 617.807 Resumen: Uno de los principales retos de la investigación científica es aplicar sus resultados dentro de una disciplina académica para la formación de nuevos profesionales. Es por ello que esta publicación busca abordar el planteamiento de las variables audiológicas como un libro de texto que motive y potencie el aprendizaje de los estudiantes de pregrado de Fonoaudiología a través de un modelo conceptual basado en la revisión de temas por autores reconocidos de esta área del conocimiento. Nota de contenido: bla
Introducción -- Proyecto 1. Estudio de las relaciones entre resultados de pruebas audiológicas infantiles psicoacústicas, electroacústicas y electrofisiologicas, en niños de cero a cinco años l-- proyecto 2. Caracterización de un grupo de pacientes que asiste a consulta audiológica y refiere vértigo y/o alteraciones del equilibrio -- proyecto 3. Caracterización de un grupo de pacientes que asiste a la consulta audiológica y refiere acúfeno (tinnitus) permanente -- proyecto 4. Habilidades de procesamiento auditivo binaural y dicótico (hpabd) en pacientes con hipoacusia neurosensorial bilateral simétrica (hnbs) y usuarios de amplificación -- proyecto 5. Efectos de las modificaciones acústicas en los moldes sobre el cálculo de la ganancia medida con el software del fabricante y el analizador de audífonos -- proyecto 6. Evaluación del vértigo y/o trastornos del equilibrio en pacientes con tamizaje cervical positivo -- proyecto 7. Evaluación del vértigo y trastornos del equilibrio en pacientes con tamizaje vascular positivo -- proyecto 8. Evaluación del vértigo y/o trastornos del equilibrio en pacientes con presión endolinfática alta -- proyecto 9. -- Habilidades auditivas centrales en adultos con pérdida auditiva unilateral profunda (paup), evaluados mediante simulación ambiental --.
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proyecto 10. Resultados de amplificación por conducción ósea no quirúrgica en pacientes mayores de 18 años -- proyecto 11. Caracterización de desórdenes auditivovestibulares asociados con accidente de trabajo y enfermedad laboral -- proyecto 12. Caracterización del procesamiento auditivo, sus relaciones con el rendimiento académico y con variables psicosociales en estudiantes de fonoaudiología de la Universidad Nacional de Colombia -- proyecto 13. Protocolo de mantenimiento preventivo y correctivo de equipos audiológicos -- proyecto 14. Asociaciones entre potenciales evocados auditivos corticales arl y cognitivos P300 con el rendimiento académico, en estudiantes de fonoaudiología --.
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proyecto 15. Caracterización de los potenciales evocados auditivos corticales (arl) y cognitivos P300 en sujetos con pérdida auditiva unilateral profunda (paup), mayores de 18 años -- proyecto 16. Caracterización de otoemisiones acústicas producto de distorsión en pacientes con paup, usuarios de audífonos de conducción ósea y Cros -- proyecto 17. Efectos del enmascaramiento sobre los umbrales auditivos electrofisiológicos de estado estable (peaee) -- proyecto 18. Protocolo de adaptación de sistemas de tecnología auditiva asistencial (hats por sus siglas en inglés) -- proyecto 19. Comparación de las respuestas auditivas entre estimulación binaural y monoaural, en usuarios de sistema de conducción óseo no quirúrgico -- proyecto 20. Caracterización de pruebas vestibulares en pacientes con secuelas de accidente de trabajo -- proyecto 21. Relación entre los perfiles neuromadurativos, los potenciales evocados auditivos de tallo cerebral trasientes con estímulo Click (peatcck) y los antecedentes de la historia clínica de niños de cero a tres años -- proyecto 22. Nivel de satisfacción de los pacientes asistentes a terapia de reentrenamiento del tinnitus -- proyecto 23. Efectos del estímulo sobre los potenciales evocados auditivos en sujetos usuarios de ayudas auditivas -- proyecto 24. Concordancia entre los umbrales electrofisiológicos con estímulo Chirp (tonal de estado estable y tonal trasiente), en sujetos expuestos a riesgo laboral -- proyecto 25. Potenciales evocados auditivos de latencia media y larga en inicio tardío del lenguaje, entre tres y seis años -- proyecto 26. Correspondencias entre los potenciales corticales de discordancia de la negatividad (mmn) y el nivel del desarrollo comunicativo en niños con diferentes perfiles audiométricos -- proyecto 27. Percepción de prestadores de servicios audiológicos de Bogotá sobre el proceso de habilitación de consultorios.Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/227775
