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Autor Velásquez Mosquera, Andrés Felipe |
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Crear una solicitud de compra Refinar búsquedaConcepciones de ambiente, educación ambiental y su enseñanza en profesores de ciencias naturales / Flórez Espinosa, Gloria Marcela.
Título : Concepciones de ambiente, educación ambiental y su enseñanza en profesores de ciencias naturales Tipo de documento: documento electrónico Autores: Flórez Espinosa, Gloria Marcela., ; Gálvez Cubides, Diego Jair, ; Pino Perdomo, Felipe Mauricio, ; Velásquez Mosquera, Andrés Felipe, ; Velásquez Sarria, Jairo Andrés, Editorial: Sello Editorial Universidad del Tolima Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 1 recurso en línea : Il.: tablas, gráficas ISBN/ISSN/DL: 978-958-51-5149-9 Palabras clave: Ciencias naturales Enseñanza. Ecología. Educación ambiental. Clasificación: 333.79 Nota de contenido: bla
Presentación -- Introducción -- Capítulo I. Marcos conceptuales -- Capítulo II Marco metodológico -- Capítulo III. Análisis y discusión -- Capitulo IV. Resultados y Conclusiones -- Capítulo V. Reflexiones finales.Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/228324 Concepciones de ambiente, educación ambiental y su enseñanza en profesores de ciencias naturales [documento electrónico] / Flórez Espinosa, Gloria Marcela., ; Gálvez Cubides, Diego Jair, ; Pino Perdomo, Felipe Mauricio, ; Velásquez Mosquera, Andrés Felipe, ; Velásquez Sarria, Jairo Andrés, . - Sello Editorial Universidad del Tolima, 2020 . - 1 recurso en línea : : tablas, gráficas.
ISBN : 978-958-51-5149-9
Palabras clave: Ciencias naturales Enseñanza. Ecología. Educación ambiental. Clasificación: 333.79 Nota de contenido: bla
Presentación -- Introducción -- Capítulo I. Marcos conceptuales -- Capítulo II Marco metodológico -- Capítulo III. Análisis y discusión -- Capitulo IV. Resultados y Conclusiones -- Capítulo V. Reflexiones finales.Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/228324 Una estrategia metodológica para la enseñanza-aprendizaje de la física en grado décimo / Velásquez Mosquera, Andrés Felipe
Título : Una estrategia metodológica para la enseñanza-aprendizaje de la física en grado décimo Tipo de documento: texto impreso Autores: Velásquez Mosquera, Andrés Felipe, Autor Editorial: Ibagué [Colombia] : Universidad del Tolima Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 178 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-958-9243-37-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: 530 Física Nota de contenido: Fundamentos para el perfeccionamiento de la asignatura. Física del grado décimo -- Resultados de las indagaciones empíricas sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje de la física del grado décimo -- Estrategia metodológica para el perfeccionamiento del proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura. Física del grado décimo Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto Una estrategia metodológica para la enseñanza-aprendizaje de la física en grado décimo [texto impreso] / Velásquez Mosquera, Andrés Felipe, Autor . - Ibagué [Colombia] : Universidad del Tolima, 2009 . - 178 páginas.
ISBN : 978-958-9243-37-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 530 Física Nota de contenido: Fundamentos para el perfeccionamiento de la asignatura. Física del grado décimo -- Resultados de las indagaciones empíricas sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje de la física del grado décimo -- Estrategia metodológica para el perfeccionamiento del proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura. Física del grado décimo Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto Reserva
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Código Signatura Soporte Ubicación Estado Ubicación Ver 66204 530.072 / V434 Libro Impreso Biblioteca Principal En circulación Disponible E110B3 E110
Título : Una mirada crítica a la didáctica de las ciencias, la educación científica y el papel de las TIC en la educación superior Tipo de documento: texto impreso Autores: Velásquez Mosquera, Andrés Felipe, Autor Editorial: Ibagué [Colombia] : Universidad del Tolima Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 126 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-8747-15-6 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Enseñanza de la ciencia Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) Práctica pedagógica Métodos de enseñanza Educación superior Interdisciplinariedad Clasificación: 600 Tecnología (Ciencias aplicadas) Nota de contenido: Capítulo 1. Conceptualización sobre la didáctica de las ciencias -- Capítulo 2. La enseñanza basada en problemas y su importancia en la educación científica y tecnológica -- Capítulo 3. La interdisciplinariedad: una estrategia metodológica para el perfeccionamiento de la educación científica y tecnológica -- Capítulo 4. Las tecnologías de la información y las comunicaciones y sus aplicaciones en la educación científica Una mirada crítica a la didáctica de las ciencias, la educación científica y el papel de las TIC en la educación superior [texto impreso] / Velásquez Mosquera, Andrés Felipe, Autor . - Ibagué [Colombia] : Universidad del Tolima, 2011 . - 126 p.
ISBN : 978-958-8747-15-6
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Enseñanza de la ciencia Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) Práctica pedagógica Métodos de enseñanza Educación superior Interdisciplinariedad Clasificación: 600 Tecnología (Ciencias aplicadas) Nota de contenido: Capítulo 1. Conceptualización sobre la didáctica de las ciencias -- Capítulo 2. La enseñanza basada en problemas y su importancia en la educación científica y tecnológica -- Capítulo 3. La interdisciplinariedad: una estrategia metodológica para el perfeccionamiento de la educación científica y tecnológica -- Capítulo 4. Las tecnologías de la información y las comunicaciones y sus aplicaciones en la educación científica Reserva
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Código Signatura Soporte Ubicación Estado Ubicación Ver 66211 607.107 11 / V434 Libro Impreso Biblioteca Principal En circulación Disponible E113B1 E113
