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Vol. 1 Num. 2 Año. 2018 [documento electrónico] . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*.
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Artículos
Añadir el resultado a su cestaFrecuencia de intento de suicidio, y factores asociados, en jóvenes estudiantes de dos centros educativos del municipio de Pácora (Caldas, Colombia), 2013 / Cañón Buitrago , Sandra Constanza en Tempus Psicológico, Vol. 1 Num. 2 Año. 2018 ([01/07/2018])
Título : Frecuencia de intento de suicidio, y factores asociados, en jóvenes estudiantes de dos centros educativos del municipio de Pácora (Caldas, Colombia), 2013 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Cañón Buitrago , Sandra Constanza, Autor ; Cañón Buitrago , Sandra Constanza, Autor ; Cañón, Sandra Constanza, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2020 Artículo en la página: páginas:39-61 Resumen: Objetivo: Identificar los factores asociados al intento de suicidio y la frecuencia en su presentación en niños y adolescentes estudiantes de dos instituciones educativas del municipio de Pácora-Caldas, Colombia. Método: Estudio tipo corte transversal. Para la medición de factores asociados, se utilizaron las escalas de dependencia alcohólica de Cage, Apgar familiar, acoso de Cisneros, autoestima de Rosenberg y la escala de ansiedad y depresión hospitalaria. Resultados: Participaron 180 estudiantes, con un promedio de edad de 14,1±2,1 años, 53,3% género femenino, 27,2% de consumo de alcohol, acoso alto 25%, y muy alto de 5,6%, 46,7% con buen funcionamiento familiar. La frecuencia de intento de suicidio fue de 13,3%, los que habían efectuado intentos de suicidio, lo hicieron un promedio de 2,38±2,62 veces. Entre los factores asociados el más significativo fue la presencia de acoso entre pares (bullying) con una razón de prevalencia de 18,52, seguido de baja autoestima 15,376, abuso sexual 14,1, enfermedades mentales 14,1, presencia de ansiedad 8,94.dependencia alcohólica 6,1, maltrato intrafamiliar 5,64, género femenino 3,23 y consumo de cigarrillo con 3,1 Conclusiones: Esta población presenta una alta frecuencia de intento suicida, posiblemente debida a la alta proporción de acoso entre pares detectada de 30% aproximadamente. Esto hace necesaria una pronta intervención.
Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/tempuspsi/article/view/1988 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Tempus Psicológico > Vol. 1 Num. 2 Año. 2018 [01/07/2018] . - páginas:39-61[artículo] Frecuencia de intento de suicidio, y factores asociados, en jóvenes estudiantes de dos centros educativos del municipio de Pácora (Caldas, Colombia), 2013 [documento electrónico] / Cañón Buitrago , Sandra Constanza, Autor ; Cañón Buitrago , Sandra Constanza, Autor ; Cañón, Sandra Constanza, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2020 . - páginas:39-61.
in Tempus Psicológico > Vol. 1 Num. 2 Año. 2018 [01/07/2018] . - páginas:39-61
Resumen: Objetivo: Identificar los factores asociados al intento de suicidio y la frecuencia en su presentación en niños y adolescentes estudiantes de dos instituciones educativas del municipio de Pácora-Caldas, Colombia. Método: Estudio tipo corte transversal. Para la medición de factores asociados, se utilizaron las escalas de dependencia alcohólica de Cage, Apgar familiar, acoso de Cisneros, autoestima de Rosenberg y la escala de ansiedad y depresión hospitalaria. Resultados: Participaron 180 estudiantes, con un promedio de edad de 14,1±2,1 años, 53,3% género femenino, 27,2% de consumo de alcohol, acoso alto 25%, y muy alto de 5,6%, 46,7% con buen funcionamiento familiar. La frecuencia de intento de suicidio fue de 13,3%, los que habían efectuado intentos de suicidio, lo hicieron un promedio de 2,38±2,62 veces. Entre los factores asociados el más significativo fue la presencia de acoso entre pares (bullying) con una razón de prevalencia de 18,52, seguido de baja autoestima 15,376, abuso sexual 14,1, enfermedades mentales 14,1, presencia de ansiedad 8,94.dependencia alcohólica 6,1, maltrato intrafamiliar 5,64, género femenino 3,23 y consumo de cigarrillo con 3,1 Conclusiones: Esta población presenta una alta frecuencia de intento suicida, posiblemente debida a la alta proporción de acoso entre pares detectada de 30% aproximadamente. Esto hace necesaria una pronta intervención.
Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/tempuspsi/article/view/1988 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
Título : Formación de terapeutas sistémicos: desde el saber teórico y práctico Tipo de documento: documento electrónico Autores: Paéz Cala, Martha Luz, Autor ; Arcila Alzate, Alejandra, Autor ; Cabiedes Jaramillo, Johan Sebastián, Autor ; Cardona Giraldo, Carol Viviana, Autor ; Correa Pinilla, Daniela, Autor ; Guevara Osorio, Valentina, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: páginas:13-38 Idioma : Español (spa) Resumen: El presente producto investigativo indaga por las características y estrategias formativas que identifican la formación de terapeutas sistémicos, en la Especialización en Psicoterapia y Consultoría Sistémica de la Universidad de Manizales. Se focaliza en los componentes teórico/aplicados, estilo terapéutico, formación del ser, a la vez que identifica la articulación entre los escenarios y énfasis formativos. Se privilegió la investigación/intervención de segundo orden, para propiciar procesos conversacionales reflexivos a través de grupos focales y entrevistas a profundidad, como escenarios que propenden por una meta observación de los procesos formativos. Participaron cinco terapeutas egresados y nueve en proceso de formación. Se encuentra que el posgrado propende por una profundización teórica/pragmática y propicia una formación amplia; la articulación entre los escenarios intensifica el proceso formativo y se desarrollan competencias como la autorreferencia y la construcción del estilo terapéutico, al igual que se promueve la formación sistémica como estilo de vida, que trasciende lo personal/profesional y perdura en el tiempo.
Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/tempuspsi/article/view/1992 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Tempus Psicológico > Vol. 1 Num. 2 Año. 2018 [01/07/2018] . - páginas:13-38[artículo] Formación de terapeutas sistémicos: desde el saber teórico y práctico [documento electrónico] / Paéz Cala, Martha Luz, Autor ; Arcila Alzate, Alejandra, Autor ; Cabiedes Jaramillo, Johan Sebastián, Autor ; Cardona Giraldo, Carol Viviana, Autor ; Correa Pinilla, Daniela, Autor ; Guevara Osorio, Valentina, Autor . - 2018 . - páginas:13-38.
Idioma : Español (spa)
in Tempus Psicológico > Vol. 1 Num. 2 Año. 2018 [01/07/2018] . - páginas:13-38
Resumen: El presente producto investigativo indaga por las características y estrategias formativas que identifican la formación de terapeutas sistémicos, en la Especialización en Psicoterapia y Consultoría Sistémica de la Universidad de Manizales. Se focaliza en los componentes teórico/aplicados, estilo terapéutico, formación del ser, a la vez que identifica la articulación entre los escenarios y énfasis formativos. Se privilegió la investigación/intervención de segundo orden, para propiciar procesos conversacionales reflexivos a través de grupos focales y entrevistas a profundidad, como escenarios que propenden por una meta observación de los procesos formativos. Participaron cinco terapeutas egresados y nueve en proceso de formación. Se encuentra que el posgrado propende por una profundización teórica/pragmática y propicia una formación amplia; la articulación entre los escenarios intensifica el proceso formativo y se desarrollan competencias como la autorreferencia y la construcción del estilo terapéutico, al igual que se promueve la formación sistémica como estilo de vida, que trasciende lo personal/profesional y perdura en el tiempo.
Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/tempuspsi/article/view/1992 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
Título : Rasgos de personalidad de un grupo de videojugadores en la ciudad de Manizales Tipo de documento: documento electrónico Autores: Gómez Tabares, Anyerson Stihs, Autor ; Arenas Trujillo, Laura, Autor ; Toro Vargas, Faris Dalya, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2020 Artículo en la página: páginas:107-125 Resumen: Objetivo: El presente artículo tiene por objetivo describir los rasgos de personalidad de un grupo de videojugadores entre 20 a 30 años, residentes en la ciudad de Manizales. Metodología: Es una investigación de tipo cuantitativo, diseño no experimental de tipo transversal. Alcance descriptivo. La muestra fue de tipo no probabilístico, compuesta por 30 videos jugadores entre 20 y 30 años, en la ciudad de Manizales. Instrumentos: Se utilizó el cuestionario factorial de personalidad 16 pf5 en su versión adaptada y validada para población Colombiana. Se aplicó, además, una ficha sociodemográfica, con el fin de recolectar información relacionada con el uso de video juegos y variables asociadas. Resultados: en relación a variables sociodemográficas, se identifica mayor presencia de hombres (93,3%) que mujeres (6,7%) en el uso de videojuegos y, mayor prevalencia del estado civil soltero (90%). En cuanto a los rasgos de personalidad, se destacan que los puntajes más predominantes fueron apertura al cambio (M= 16, DE=4.5), dominancia (M= 13, DE=3.8), y autosuficiencia (M= 13, DE=6.0). Los puntajes más bajos fueron los factores de Razonamiento (M= 9, DE=4.5), Aprensión (M= 9.2, DE=4.7), y Tensión (M= 16, DE=5.2).
Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/tempuspsi/article/view/2067 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Tempus Psicológico > Vol. 1 Num. 2 Año. 2018 [01/07/2018] . - páginas:107-125[artículo] Rasgos de personalidad de un grupo de videojugadores en la ciudad de Manizales [documento electrónico] / Gómez Tabares, Anyerson Stihs, Autor ; Arenas Trujillo, Laura, Autor ; Toro Vargas, Faris Dalya, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2020 . - páginas:107-125.
in Tempus Psicológico > Vol. 1 Num. 2 Año. 2018 [01/07/2018] . - páginas:107-125
Resumen: Objetivo: El presente artículo tiene por objetivo describir los rasgos de personalidad de un grupo de videojugadores entre 20 a 30 años, residentes en la ciudad de Manizales. Metodología: Es una investigación de tipo cuantitativo, diseño no experimental de tipo transversal. Alcance descriptivo. La muestra fue de tipo no probabilístico, compuesta por 30 videos jugadores entre 20 y 30 años, en la ciudad de Manizales. Instrumentos: Se utilizó el cuestionario factorial de personalidad 16 pf5 en su versión adaptada y validada para población Colombiana. Se aplicó, además, una ficha sociodemográfica, con el fin de recolectar información relacionada con el uso de video juegos y variables asociadas. Resultados: en relación a variables sociodemográficas, se identifica mayor presencia de hombres (93,3%) que mujeres (6,7%) en el uso de videojuegos y, mayor prevalencia del estado civil soltero (90%). En cuanto a los rasgos de personalidad, se destacan que los puntajes más predominantes fueron apertura al cambio (M= 16, DE=4.5), dominancia (M= 13, DE=3.8), y autosuficiencia (M= 13, DE=6.0). Los puntajes más bajos fueron los factores de Razonamiento (M= 9, DE=4.5), Aprensión (M= 9.2, DE=4.7), y Tensión (M= 16, DE=5.2).
Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/tempuspsi/article/view/2067 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
Título : … Y vivieron felices y comieron perdices: Crisis y recursos de las parejas Tipo de documento: documento electrónico Autores: Ospina Botero, Mireya, Autor ; Valencia, Luisa Fernanda, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2020 Artículo en la página: páginas:145-160 Resumen: Los estudios acerca de las relaciones de pareja han ocupado un importante lugar en la psicología, la historia y la antropología, y han permitido una base importante para la comprensión de diversas aristas de la relación de pareja, que para el caso del propósito de este artículos están en función de los recursos personales y vinculares de los que se valen las parejas que perduran en el tiempo, de manera satisfactoria y enriquecedora para sus miembros. El artículo surge en el seno de la línea de investigación en Familia, liderada desde el Centro de Familia de la Universidad Católica de Pereira, desde las categorías teóricas que se vienen trabajando en los procesos investigativos en este campo.
Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/tempuspsi/article/view/2068 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Tempus Psicológico > Vol. 1 Num. 2 Año. 2018 [01/07/2018] . - páginas:145-160[artículo] … Y vivieron felices y comieron perdices: Crisis y recursos de las parejas [documento electrónico] / Ospina Botero, Mireya, Autor ; Valencia, Luisa Fernanda, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2020 . - páginas:145-160.
in Tempus Psicológico > Vol. 1 Num. 2 Año. 2018 [01/07/2018] . - páginas:145-160
Resumen: Los estudios acerca de las relaciones de pareja han ocupado un importante lugar en la psicología, la historia y la antropología, y han permitido una base importante para la comprensión de diversas aristas de la relación de pareja, que para el caso del propósito de este artículos están en función de los recursos personales y vinculares de los que se valen las parejas que perduran en el tiempo, de manera satisfactoria y enriquecedora para sus miembros. El artículo surge en el seno de la línea de investigación en Familia, liderada desde el Centro de Familia de la Universidad Católica de Pereira, desde las categorías teóricas que se vienen trabajando en los procesos investigativos en este campo.
Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/tempuspsi/article/view/2068 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
Título : Neurociencia y Psicología Tipo de documento: documento electrónico Autores: Delgado Reyes, Andrés Camilo, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2020 Artículo en la página: páginas:127-144 Resumen: El presente artículo de revisión tiene como objetivo resaltar la importancia de la Neurociencia y sus diversas disciplinas en el abordaje del ser humano y sus múltiples expresiones conductuales como objeto de estudio, encontrándose en este con la Psicología, ciencia con la que converge en diferentes puntos, los cuales les han permitido la integralidad y complementariedad, viéndose esto plasmado en la presente revisión teórica mediante las diferentes ramas de la Neurociencia en donde la Psicología está presente. Para esto se utilizó una metodología de revisión teórica y documental de diferentes libros y artículos relacionados con la temática, tanto resultados de investigación, como postulados conceptuales de autores reconocidos para este tópico, para posteriormente realizar correlaciones y análisis de los mismos, los cuales permitieran tener un abordaje mucho más completo y así cumplir con el objetivo inicial, obteniendo como conclusión general que la Neurociencia aporta o influye en las esferas teórico, prácticas y sociales de la Psicología, permitiendo que esta última consolide sus diferentes procesos y actuaciones, contando con un sustento biológico de su objeto de estudio.
Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/tempuspsi/article/view/2150 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Tempus Psicológico > Vol. 1 Num. 2 Año. 2018 [01/07/2018] . - páginas:127-144[artículo] Neurociencia y Psicología [documento electrónico] / Delgado Reyes, Andrés Camilo, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2020 . - páginas:127-144.
in Tempus Psicológico > Vol. 1 Num. 2 Año. 2018 [01/07/2018] . - páginas:127-144
Resumen: El presente artículo de revisión tiene como objetivo resaltar la importancia de la Neurociencia y sus diversas disciplinas en el abordaje del ser humano y sus múltiples expresiones conductuales como objeto de estudio, encontrándose en este con la Psicología, ciencia con la que converge en diferentes puntos, los cuales les han permitido la integralidad y complementariedad, viéndose esto plasmado en la presente revisión teórica mediante las diferentes ramas de la Neurociencia en donde la Psicología está presente. Para esto se utilizó una metodología de revisión teórica y documental de diferentes libros y artículos relacionados con la temática, tanto resultados de investigación, como postulados conceptuales de autores reconocidos para este tópico, para posteriormente realizar correlaciones y análisis de los mismos, los cuales permitieran tener un abordaje mucho más completo y así cumplir con el objetivo inicial, obteniendo como conclusión general que la Neurociencia aporta o influye en las esferas teórico, prácticas y sociales de la Psicología, permitiendo que esta última consolide sus diferentes procesos y actuaciones, contando con un sustento biológico de su objeto de estudio.
Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/tempuspsi/article/view/2150 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
Título : Colonización del modelo neoliberal como resultados organizacionales en los servidores públicos asistenciales y docentes en algunas organizaciones de servicios humanos de Colombia. Tipo de documento: documento electrónico Autores: Rodríguez Castellanos, Wilman Antonio, Autor ; Escandon Gonzales, Monica Viviana, Autor ; Silva Galeano, Viviana Marcela, Autor ; Silva Galeano, Viviana Marcela, Autor ; Ibarra Luna, Mabel, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: páginas:161-180 Idioma : Español (spa) Resumen: La presente investigación se encuadra dentro del macro proyecto Estudio internacional sobre calidad de vida laboral en organizaciones de servicios humanos (WONPUM) liderado por el profesor Joseph María Blanch de la Universidad de Barcelona, donde a partir de la aplicación del instrumento Estudio Internacional sobre Calidad de Vida Laboral en Organizaciones de Servicios Humanos, al personal docente y asistencial de algunas entidades de servicios humanos, se pretendió determinar los resultados organizacionales derivados de las exigencias laborales en la nueva gestión pública, los cuales se enmarcan en un contexto social y económico en función del modelo neoliberal, que ha dejado latente la dicotomía de servir a intereses de mercado y/o intereses sociales, gestando condiciones laborales que vulneran entre otras cosas el capital humano y los desempeños organizacionales.
Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/tempuspsi/article/view/2339 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Tempus Psicológico > Vol. 1 Num. 2 Año. 2018 [01/07/2018] . - páginas:161-180[artículo] Colonización del modelo neoliberal como resultados organizacionales en los servidores públicos asistenciales y docentes en algunas organizaciones de servicios humanos de Colombia. [documento electrónico] / Rodríguez Castellanos, Wilman Antonio, Autor ; Escandon Gonzales, Monica Viviana, Autor ; Silva Galeano, Viviana Marcela, Autor ; Silva Galeano, Viviana Marcela, Autor ; Ibarra Luna, Mabel, Autor . - 2018 . - páginas:161-180.
Idioma : Español (spa)
in Tempus Psicológico > Vol. 1 Num. 2 Año. 2018 [01/07/2018] . - páginas:161-180
Resumen: La presente investigación se encuadra dentro del macro proyecto Estudio internacional sobre calidad de vida laboral en organizaciones de servicios humanos (WONPUM) liderado por el profesor Joseph María Blanch de la Universidad de Barcelona, donde a partir de la aplicación del instrumento Estudio Internacional sobre Calidad de Vida Laboral en Organizaciones de Servicios Humanos, al personal docente y asistencial de algunas entidades de servicios humanos, se pretendió determinar los resultados organizacionales derivados de las exigencias laborales en la nueva gestión pública, los cuales se enmarcan en un contexto social y económico en función del modelo neoliberal, que ha dejado latente la dicotomía de servir a intereses de mercado y/o intereses sociales, gestando condiciones laborales que vulneran entre otras cosas el capital humano y los desempeños organizacionales.
Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/tempuspsi/article/view/2339 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
Título : Perfil neuropsicológico de una niña de 9 años con Síndrome de Turner: estudio de caso Tipo de documento: documento electrónico Autores: Garzón Borray, Helen Alexandra, Autor ; Gómez Millán, Manuel Andrés, Autor ; Bello Pinzón, César Alonso, Autor ; Alvarado Rojas, Stella De los Angeles, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: páginas:63-91 Idioma : Español (spa) Resumen: El objetivo de esta investigación es determinar el funcionamiento cognitivo de una niña de 9 años con Síndrome de Turner asociado a una condición de prematuridad y ampliación de la cisterna magna. Paciente con isocromía xq, hallazgos prematuridad y megacisterna magna, con bajo rendimiento académico y dificultades de socialización. Se emplea un diseño de caso único, descriptivo, de corte transversal con un protocolo de evaluación que incluyó la Evaluación Neuropsicológica Infantil (ENI), Escala Wechsler de inteligencia para niños (WISC-IV), Inventario para Planificación de Servicios y Programación Individual (ICAP) Escala Conners para padres y profesores, Escala de Depresión Infantil (CDS) y el Protocolo de Exploración de Habilidades Mentalistas Infanto-Juvenil. Se encontró un funcionamiento intelectual limítrofe con dificultades en funciones de lenguaje expresivo, motricidad, memoria de codificación y evocación, habilidades viso-espaciales, habilidades aritméticas, funcionamiento ejecutivo y leve alteración del estado de ánimo.
Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/tempuspsi/article/view/2557 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Tempus Psicológico > Vol. 1 Num. 2 Año. 2018 [01/07/2018] . - páginas:63-91[artículo] Perfil neuropsicológico de una niña de 9 años con Síndrome de Turner: estudio de caso [documento electrónico] / Garzón Borray, Helen Alexandra, Autor ; Gómez Millán, Manuel Andrés, Autor ; Bello Pinzón, César Alonso, Autor ; Alvarado Rojas, Stella De los Angeles, Autor . - 2018 . - páginas:63-91.
Idioma : Español (spa)
in Tempus Psicológico > Vol. 1 Num. 2 Año. 2018 [01/07/2018] . - páginas:63-91
Resumen: El objetivo de esta investigación es determinar el funcionamiento cognitivo de una niña de 9 años con Síndrome de Turner asociado a una condición de prematuridad y ampliación de la cisterna magna. Paciente con isocromía xq, hallazgos prematuridad y megacisterna magna, con bajo rendimiento académico y dificultades de socialización. Se emplea un diseño de caso único, descriptivo, de corte transversal con un protocolo de evaluación que incluyó la Evaluación Neuropsicológica Infantil (ENI), Escala Wechsler de inteligencia para niños (WISC-IV), Inventario para Planificación de Servicios y Programación Individual (ICAP) Escala Conners para padres y profesores, Escala de Depresión Infantil (CDS) y el Protocolo de Exploración de Habilidades Mentalistas Infanto-Juvenil. Se encontró un funcionamiento intelectual limítrofe con dificultades en funciones de lenguaje expresivo, motricidad, memoria de codificación y evocación, habilidades viso-espaciales, habilidades aritméticas, funcionamiento ejecutivo y leve alteración del estado de ánimo.
Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/tempuspsi/article/view/2557 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
Título : Motivos de consulta y creación de contextos de ayuda: reflexiones y retos desde la experiencia clínica sistémica Tipo de documento: documento electrónico Autores: Londoño Ruiz, Marcela, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2020 Artículo en la página: páginas:93-106 Resumen: Artículo de reflexión que integra las comprensiones epistemológicas acerca de la experiencia en práctica clínica desde una intervención sistémica, en el marco del proceso formativo en la Maestría en Psicología Clínica y de Familia, de la Universidad Santo Tomás. Las reflexiones se organizan a partir de la pregunta ¿Cuáles son los retos de un psicólogo clínico sistémico para la configuración de contextos de ayuda posibilitadores de la creación y del cambio? Para responder a la pregunta, se plantean 3 focos que implican retos paradigmáticos y pragmáticos como son: 1. La construcción de sistemas de ayuda y espacios psicoterapéuticos, 2. Las lecturas y guiones de intervención cuando las parejas, niños(as), adolescentes o adultos mayores son identificados como portadores del motivo de consulta y 3. Las posturas éticas y políticas en el ejercicio de la psicología clínica. Se parte de reconocer su permanente inter juego en los procesos de intervención sistémica. Se concluye que los retos planteados pueden configurarse como principios para el desarrollo de procesos psicoterapéuticos desde una psicología clínica sistémica/compleja
Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/tempuspsi/article/view/2558 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Tempus Psicológico > Vol. 1 Num. 2 Año. 2018 [01/07/2018] . - páginas:93-106[artículo] Motivos de consulta y creación de contextos de ayuda: reflexiones y retos desde la experiencia clínica sistémica [documento electrónico] / Londoño Ruiz, Marcela, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2020 . - páginas:93-106.
in Tempus Psicológico > Vol. 1 Num. 2 Año. 2018 [01/07/2018] . - páginas:93-106
Resumen: Artículo de reflexión que integra las comprensiones epistemológicas acerca de la experiencia en práctica clínica desde una intervención sistémica, en el marco del proceso formativo en la Maestría en Psicología Clínica y de Familia, de la Universidad Santo Tomás. Las reflexiones se organizan a partir de la pregunta ¿Cuáles son los retos de un psicólogo clínico sistémico para la configuración de contextos de ayuda posibilitadores de la creación y del cambio? Para responder a la pregunta, se plantean 3 focos que implican retos paradigmáticos y pragmáticos como son: 1. La construcción de sistemas de ayuda y espacios psicoterapéuticos, 2. Las lecturas y guiones de intervención cuando las parejas, niños(as), adolescentes o adultos mayores son identificados como portadores del motivo de consulta y 3. Las posturas éticas y políticas en el ejercicio de la psicología clínica. Se parte de reconocer su permanente inter juego en los procesos de intervención sistémica. Se concluye que los retos planteados pueden configurarse como principios para el desarrollo de procesos psicoterapéuticos desde una psicología clínica sistémica/compleja
Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/tempuspsi/article/view/2558 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
Título : Editorial Tipo de documento: documento electrónico Autores: Carmona Parra , Jaime Alberto, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: páginas:11-12 Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/tempuspsi/article/view/3757 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Tempus Psicológico > Vol. 1 Num. 2 Año. 2018 [01/07/2018] . - páginas:11-12[artículo] Editorial [documento electrónico] / Carmona Parra , Jaime Alberto, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2018 . - páginas:11-12.
in Tempus Psicológico > Vol. 1 Num. 2 Año. 2018 [01/07/2018] . - páginas:11-12
Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/tempuspsi/article/view/3757 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
