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Vol. Num. 40 Año. 2019 [documento electrónico] . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*.
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Título : Sistema de Inteligencia de Negocio como apoyo a las decisiones en Gestión de Capital Humano Tipo de documento: documento electrónico Autores: ROSARIO FERRER , Yiezenia, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2020 Artículo en la página: páginas:13-30 Resumen: Los cambios ocurridos a nivel mundial en el plano económico, político y tecnológico han acrecentado el interés empresarial en temas relacionados con la Gestión del Capital Humano, factor que ha pasado a considerarse como el activo más importante con que cuentan las instituciones. En este contexto, resulta imprescindible desarrollar mecanismos que permitan gestionar de manera eficiente la información sobre los empleados de la organización. Esta investigación presenta el desarrollo de una herramienta informática para apoyar la toma de decisiones en el ámbito de recursos humanos en una de las industrias del níquel en Cuba, mediante técnicas de Inteligencia de Negocios. Como parte de este proyecto se realizó un análisis de los elementos de la Inteligencia de Negocio, enfatizando en las metodologías y herramientas disponibles en el mercado para la implementación de este tipo de soluciones. Los resultados obtenidos se valoran positivamente tanto por la empresa como a criterio de expertos.
Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/ventanainformatica/article/vi [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Ventana informática > Vol. Num. 40 Año. 2019 [11/12/2020] . - páginas:13-30[artículo] Sistema de Inteligencia de Negocio como apoyo a las decisiones en Gestión de Capital Humano [documento electrónico] / ROSARIO FERRER , Yiezenia, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2020 . - páginas:13-30.
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Resumen: Los cambios ocurridos a nivel mundial en el plano económico, político y tecnológico han acrecentado el interés empresarial en temas relacionados con la Gestión del Capital Humano, factor que ha pasado a considerarse como el activo más importante con que cuentan las instituciones. En este contexto, resulta imprescindible desarrollar mecanismos que permitan gestionar de manera eficiente la información sobre los empleados de la organización. Esta investigación presenta el desarrollo de una herramienta informática para apoyar la toma de decisiones en el ámbito de recursos humanos en una de las industrias del níquel en Cuba, mediante técnicas de Inteligencia de Negocios. Como parte de este proyecto se realizó un análisis de los elementos de la Inteligencia de Negocio, enfatizando en las metodologías y herramientas disponibles en el mercado para la implementación de este tipo de soluciones. Los resultados obtenidos se valoran positivamente tanto por la empresa como a criterio de expertos.
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Título : Procedimiento para la gestión del riesgo en el desarrollo del software educativo Tipo de documento: documento electrónico Autores: González Hernández, Walfredo., Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2020 Artículo en la página: páginas:31-54 Resumen: En el artículo se presenta un breve panorama de los procesos de gestión de riesgos, teniendo en cuenta los métodos fundamentales establecidos en la literatura y el software educativo, indicando los aspectos pedagógicos necesarios para la evaluación de riesgos en este tipo de software. Posteriormente, se delimita el procedimiento propuesto por cuatro fases para la gestión de riesgos con sus acciones y operaciones, definiendo los roles involucrados, así como los artefactos que se generan en cada una de ellas, integrando las fórmulas previstas para el cálculo de los valores de las probabilidades que permitirán la toma de decisiones sobre el riesgo. Las fases tienen dos etapas que estructuran el procedimiento para mitigar el riesgo. El procedimiento debe aplicarse a cada una de las etapas de las metodologías de desarrollo de un software educativo.
Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/ventanainformatica/article/vi [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Ventana informática > Vol. Num. 40 Año. 2019 [11/12/2020] . - páginas:31-54[artículo] Procedimiento para la gestión del riesgo en el desarrollo del software educativo [documento electrónico] / González Hernández, Walfredo., Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2020 . - páginas:31-54.
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Resumen: En el artículo se presenta un breve panorama de los procesos de gestión de riesgos, teniendo en cuenta los métodos fundamentales establecidos en la literatura y el software educativo, indicando los aspectos pedagógicos necesarios para la evaluación de riesgos en este tipo de software. Posteriormente, se delimita el procedimiento propuesto por cuatro fases para la gestión de riesgos con sus acciones y operaciones, definiendo los roles involucrados, así como los artefactos que se generan en cada una de ellas, integrando las fórmulas previstas para el cálculo de los valores de las probabilidades que permitirán la toma de decisiones sobre el riesgo. Las fases tienen dos etapas que estructuran el procedimiento para mitigar el riesgo. El procedimiento debe aplicarse a cada una de las etapas de las metodologías de desarrollo de un software educativo.
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Título : Complemento al simulador de vuelo del helicóptero BELL 206, para las prácticas en la formación de pilotos de la ESAVI Tipo de documento: documento electrónico Autores: GONZÁLEZ VILLAMIL, Edgar Eduardo, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2020 Artículo en la página: páginas:55-70 Resumen: En el presente trabajo se buscó realizar el complemento (rediseño) al simulador de vuelo del helicóptero Bell 206, para la práctica de las maniobras de emergencia en la formación de Pilotos Policiales de la ESAVI, el cual consistió en mejorar el material del chasis de la cabina, el tablero de los paneles de mandos, el software de simulación, entre otros. De igual forma de la respectiva prueba de funcionamiento del mismo; además, el simulador de vuelo rediseñado, se mejoró las competencias teórico-prácticas a través de la repetición y aumentó la seguridad operacional de la aeronave cuando ocurren fallas mecánicas o maniobras de alto riesgo. Por otro lado fortaleció los equipos de apoyo educativo con que cuenta la Institución, logrando con ello mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje entre instructores y estudiantes, lo cual tiene como finalidad evitar accidentes aéreos por factores de tipo humano.
Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/ventanainformatica/article/vi [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
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Resumen: En el presente trabajo se buscó realizar el complemento (rediseño) al simulador de vuelo del helicóptero Bell 206, para la práctica de las maniobras de emergencia en la formación de Pilotos Policiales de la ESAVI, el cual consistió en mejorar el material del chasis de la cabina, el tablero de los paneles de mandos, el software de simulación, entre otros. De igual forma de la respectiva prueba de funcionamiento del mismo; además, el simulador de vuelo rediseñado, se mejoró las competencias teórico-prácticas a través de la repetición y aumentó la seguridad operacional de la aeronave cuando ocurren fallas mecánicas o maniobras de alto riesgo. Por otro lado fortaleció los equipos de apoyo educativo con que cuenta la Institución, logrando con ello mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje entre instructores y estudiantes, lo cual tiene como finalidad evitar accidentes aéreos por factores de tipo humano.
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Título : Cultura organizacional y desarrollo local en micro y pequeños negocios emprendedores e innovadores Tipo de documento: documento electrónico Autores: García Lirios, Cruz., Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2020 Artículo en la página: páginas:71-82 Resumen: El objetivo de este trabajo fue la revisión y discusión de los marcos teóricos y conceptuales relacionados con el desarrollo local en relación con los estudios organizacionales. Se realizó una revisión del estado del asunto, considerando el período de 2010 a 2020, así como la inclusión de las palabras clave. La consulta se orientó hacia la relación entre las micro, pequeñas y medianas empresas en relación con el emprendimiento y la innovación local, aunque el tipo de trabajo está limitado por el diseño del procesamiento de la información.
Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/ventanainformatica/article/vi [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
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Resumen: El objetivo de este trabajo fue la revisión y discusión de los marcos teóricos y conceptuales relacionados con el desarrollo local en relación con los estudios organizacionales. Se realizó una revisión del estado del asunto, considerando el período de 2010 a 2020, así como la inclusión de las palabras clave. La consulta se orientó hacia la relación entre las micro, pequeñas y medianas empresas en relación con el emprendimiento y la innovación local, aunque el tipo de trabajo está limitado por el diseño del procesamiento de la información.
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Título : Aplicación web para gestión de la información a través de fuentes humanas Tipo de documento: documento electrónico Autores: RECAMANN, Hernando, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2020 Artículo en la página: páginas:83-96 Resumen: La Policía Nacional realiza actividades para la recolección de información que requieren la administración de fuentes humanas por medio de entrevistas, para facilitar este trabajo se desarrolla una aplicación web para la entrevista virtual. En el proyecto de investigación se tiene en cuenta los riesgos a los que se expone la ciudadanía y los agentes de la Policía Nacional durante el desarrollo de estas actividades, sus altos costos y el difícil acceso sobre la información. Además, se describe la forma como el uso de la tecnología puede minimizar el impacto que genera la identificación de las personas que participan en las labores de inteligencia y contrainteligencia para poder proceder con el análisis del material informativo suministrado a través de denuncias.
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Resumen: La Policía Nacional realiza actividades para la recolección de información que requieren la administración de fuentes humanas por medio de entrevistas, para facilitar este trabajo se desarrolla una aplicación web para la entrevista virtual. En el proyecto de investigación se tiene en cuenta los riesgos a los que se expone la ciudadanía y los agentes de la Policía Nacional durante el desarrollo de estas actividades, sus altos costos y el difícil acceso sobre la información. Además, se describe la forma como el uso de la tecnología puede minimizar el impacto que genera la identificación de las personas que participan en las labores de inteligencia y contrainteligencia para poder proceder con el análisis del material informativo suministrado a través de denuncias.
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Título : REPI: nuevo rol docente dentro de la Sociedad de la Información Tipo de documento: documento electrónico Autores: FAVIER, Jorge, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2020 Artículo en la página: páginas:97-116 Resumen: La REPI (Radio Escuela Por Internet) es un medio masivo de comunicación antimonopólico. Es un espacio donde el alumno es protagonista de sus propios discursos. Una plataforma global que persigue objetivos democráticos dentro del mundo de los avances tecnológicos y la sociedad de la información. Este trabajo es la demostración de que es posible construir nuevos roles docentes que se adapten a las necesidades de nuestra sociedad actual. Un coach psicológico que se convierte en guía y facilitador de conocimientos. Un docente que potencia el desarrollo universitario, profesional y personal de todos los miembros de la REPI. Se fortalece la descentralización del poder académico y se busca la democratización de la palabra. La Radio Escuela y con ella, el/la coordinador/a de GOPC, se presentan como aliadas en la búsqueda de una academia privada más democrática y que facilite y permita el desarrollo de la plena ciudadanía de los sujetos que se forman en la institución. Un espacio donde el acceso al derecho a la comunicación se vuelve indispensable y fundamental.
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Resumen: La REPI (Radio Escuela Por Internet) es un medio masivo de comunicación antimonopólico. Es un espacio donde el alumno es protagonista de sus propios discursos. Una plataforma global que persigue objetivos democráticos dentro del mundo de los avances tecnológicos y la sociedad de la información. Este trabajo es la demostración de que es posible construir nuevos roles docentes que se adapten a las necesidades de nuestra sociedad actual. Un coach psicológico que se convierte en guía y facilitador de conocimientos. Un docente que potencia el desarrollo universitario, profesional y personal de todos los miembros de la REPI. Se fortalece la descentralización del poder académico y se busca la democratización de la palabra. La Radio Escuela y con ella, el/la coordinador/a de GOPC, se presentan como aliadas en la búsqueda de una academia privada más democrática y que facilite y permita el desarrollo de la plena ciudadanía de los sujetos que se forman en la institución. Un espacio donde el acceso al derecho a la comunicación se vuelve indispensable y fundamental.
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Título : Diseño e implementación de videojuego para el aprendizaje de artículos del código nacional de policía y convivencia Tipo de documento: documento electrónico Autores: DÍAZ FIGUEROA, John Edisson, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2020 Artículo en la página: páginas:117-130 Resumen: Las herramientas tecnológicas juegan un papel fundamental en el aprendizaje a todo nivel, sobretodo en la educación superior, donde se articula de manera directa la academia, la investigación y la ingeniería. En el presente artículo se indica la metodología llevada a cabo para el diseño e implementación de un video juego que facilite y fortalezca el aprendizaje de algunos artículos del código nacional de policía y convivencia. El trabajo fue realizado por estudiantes de la Escuela de Aviación Policial ESAVI, el cual se desarrolló en 4 fases. La primera consistió en una revisión documental sobre el estado actual del conocimiento y la fundamentación teórica, en la segunda fase se identificaron los artículos del nuevo código, que tienen mayor impacto en el personal policial de la ESAVI. Para esto se desarrolló y aplicó un cuestionario a una muestra de 35 uniformados de la escuela de aviación policial. En la tercera fase se implementó un video juego pedagógico-didáctico en 3D para afianzar el aprendizaje de algunos artículos del Código Nacional de Policía y Convivencia, del personal; teniendo en cuenta el manejo del software de desarrollo más acertado para el diseño de dicho video juego en tercera dimensión, utilizando Arduino como la tecnología a aplicar por ser un software libre, de fácil manejo y programación. Por último, se realizó una prueba piloto, que permitió observar la aplicabilidad del video juego pedagógico-didáctico en tercera dimensión sobre el conocimiento y ejercicio del nuevo Código Nacional de Policía y Convivencia.
Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/ventanainformatica/article/vi [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Ventana informática > Vol. Num. 40 Año. 2019 [11/12/2020] . - páginas:117-130[artículo] Diseño e implementación de videojuego para el aprendizaje de artículos del código nacional de policía y convivencia [documento electrónico] / DÍAZ FIGUEROA, John Edisson, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2020 . - páginas:117-130.
in Ventana informática > Vol. Num. 40 Año. 2019 [11/12/2020] . - páginas:117-130
Resumen: Las herramientas tecnológicas juegan un papel fundamental en el aprendizaje a todo nivel, sobretodo en la educación superior, donde se articula de manera directa la academia, la investigación y la ingeniería. En el presente artículo se indica la metodología llevada a cabo para el diseño e implementación de un video juego que facilite y fortalezca el aprendizaje de algunos artículos del código nacional de policía y convivencia. El trabajo fue realizado por estudiantes de la Escuela de Aviación Policial ESAVI, el cual se desarrolló en 4 fases. La primera consistió en una revisión documental sobre el estado actual del conocimiento y la fundamentación teórica, en la segunda fase se identificaron los artículos del nuevo código, que tienen mayor impacto en el personal policial de la ESAVI. Para esto se desarrolló y aplicó un cuestionario a una muestra de 35 uniformados de la escuela de aviación policial. En la tercera fase se implementó un video juego pedagógico-didáctico en 3D para afianzar el aprendizaje de algunos artículos del Código Nacional de Policía y Convivencia, del personal; teniendo en cuenta el manejo del software de desarrollo más acertado para el diseño de dicho video juego en tercera dimensión, utilizando Arduino como la tecnología a aplicar por ser un software libre, de fácil manejo y programación. Por último, se realizó una prueba piloto, que permitió observar la aplicabilidad del video juego pedagógico-didáctico en tercera dimensión sobre el conocimiento y ejercicio del nuevo Código Nacional de Policía y Convivencia.
Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/ventanainformatica/article/vi [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
Título : Sphere Polygon Interaction to fill Volume Objects Tipo de documento: documento electrónico Autores: MADERA RAMÍREZ, Francisco Alejandro, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2020 Artículo en la página: páginas:131-144 Resumen: El cálculo del volumen de un sólido puede aproximarse de manera discreta rellenándolo con primitivas geométricas regulares y convexas. Simular el llenado de volúmenes con esferas en un entorno gráfico tridimensional requiere del movimiento e interacción entre las primitivas geométricas involucradas, en particular la detección y repulsión de las colisiones entre las esferas. El objeto a rellenar se representa con una malla de polígonos y el problema aparece cuando hay muchas esferas moviéndose, las operaciones incrementan y la simulación se vuelve inestable. En este trabajo proponemos un algoritmo para llenar objetos sólidos con esferas, mediante el descarte de primitivas geométricas (esferas, polígonos) para aligerar el proceso. Se muestra formalmente el beneficio de descartar primitivas geométricas sin afectar el proceso de llenado de volumen y se realizan experimentos para determinar el beneficio temporal al usar el algoritmo sugerido en objetos convexos y no-convexos.
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in Ventana informática > Vol. Num. 40 Año. 2019 [11/12/2020] . - páginas:131-144[artículo] Sphere Polygon Interaction to fill Volume Objects [documento electrónico] / MADERA RAMÍREZ, Francisco Alejandro, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2020 . - páginas:131-144.
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Resumen: El cálculo del volumen de un sólido puede aproximarse de manera discreta rellenándolo con primitivas geométricas regulares y convexas. Simular el llenado de volúmenes con esferas en un entorno gráfico tridimensional requiere del movimiento e interacción entre las primitivas geométricas involucradas, en particular la detección y repulsión de las colisiones entre las esferas. El objeto a rellenar se representa con una malla de polígonos y el problema aparece cuando hay muchas esferas moviéndose, las operaciones incrementan y la simulación se vuelve inestable. En este trabajo proponemos un algoritmo para llenar objetos sólidos con esferas, mediante el descarte de primitivas geométricas (esferas, polígonos) para aligerar el proceso. Se muestra formalmente el beneficio de descartar primitivas geométricas sin afectar el proceso de llenado de volumen y se realizan experimentos para determinar el beneficio temporal al usar el algoritmo sugerido en objetos convexos y no-convexos.
Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/ventanainformatica/article/vi [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
Título : Ontología para la evaluación y selección de capital humano Tipo de documento: documento electrónico Autores: JIMÉNEZ IGLESIAS, Eloy Rafael, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2020 Artículo en la página: páginas:145-162 Resumen: La investigación tiene como objetivo desarrollar una Ontología para el proceso de evaluación y selección del capital humano en la industria del níquel en Moa. El propósito, es estudiar los conceptos claves y útiles que existen en dicho proceso como son los perfiles de cargo y sus características principales; para definir cómo estos se estructuran y cómo se deben relacionar con las competencias laborales. Para la implementación y desarrollo de la Ontología, se siguieron los pasos de la metodología propuesta y diseñada por la Universidad de Stanford; utilizando como herramientas el editor de ontologías Protégé en su versión 3.2.1 y el razonador para el desarrollo de sistemas expertos CLIPS en su versión 6.24. Con la implementación de la Ontología se logró formular un exhaustivo y riguroso esquema conceptual con la finalidad de facilitar la comunicación y la compartición de la información entre diferentes sistemas. Dichos sistemas pueden ser elaborados con el fin de mitigar sustancialmente la lentitud e irregularidades existentes en el proceso de evaluación y selección, otorgándole rapidez, fiabilidad y organización al mismo.
Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/ventanainformatica/article/vi [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Ventana informática > Vol. Num. 40 Año. 2019 [11/12/2020] . - páginas:145-162[artículo] Ontología para la evaluación y selección de capital humano [documento electrónico] / JIMÉNEZ IGLESIAS, Eloy Rafael, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2020 . - páginas:145-162.
in Ventana informática > Vol. Num. 40 Año. 2019 [11/12/2020] . - páginas:145-162
Resumen: La investigación tiene como objetivo desarrollar una Ontología para el proceso de evaluación y selección del capital humano en la industria del níquel en Moa. El propósito, es estudiar los conceptos claves y útiles que existen en dicho proceso como son los perfiles de cargo y sus características principales; para definir cómo estos se estructuran y cómo se deben relacionar con las competencias laborales. Para la implementación y desarrollo de la Ontología, se siguieron los pasos de la metodología propuesta y diseñada por la Universidad de Stanford; utilizando como herramientas el editor de ontologías Protégé en su versión 3.2.1 y el razonador para el desarrollo de sistemas expertos CLIPS en su versión 6.24. Con la implementación de la Ontología se logró formular un exhaustivo y riguroso esquema conceptual con la finalidad de facilitar la comunicación y la compartición de la información entre diferentes sistemas. Dichos sistemas pueden ser elaborados con el fin de mitigar sustancialmente la lentitud e irregularidades existentes en el proceso de evaluación y selección, otorgándole rapidez, fiabilidad y organización al mismo.
Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/ventanainformatica/article/vi [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
Título : Preliminares Tipo de documento: documento electrónico Autores: Giraldo Daza, Helver Augusto, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2020 Artículo en la página: páginas:2-6 Resumen: Se adjunta sección preliminares número 40 enero-junio 2019.
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in Ventana informática > Vol. Num. 40 Año. 2019 [11/12/2020] . - páginas:2-6
Resumen: Se adjunta sección preliminares número 40 enero-junio 2019.
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Título : Presentación Tipo de documento: documento electrónico Autores: Giraldo Daza, Helver Augusto, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2020 Artículo en la página: páginas:7-12 Resumen: Se adjunta sección presentación número 40 enero-junio 2019
Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/ventanainformatica/article/vi [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Ventana informática > Vol. Num. 40 Año. 2019 [11/12/2020] . - páginas:7-12[artículo] Presentación [documento electrónico] / Giraldo Daza, Helver Augusto, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2020 . - páginas:7-12.
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Resumen: Se adjunta sección presentación número 40 enero-junio 2019
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