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Autor Unás Camelo, Viviam |
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Título : Vida, trabajo y amor : profesores en contextos inciertos Tipo de documento: documento electrónico Autores: Unás Camelo, Viviam, Editorial: Editorial Universidad Icesi Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 1 recurso en línea (340 páginas) ISBN/ISSN/DL: 978-958-8936-42-0 Palabras clave: Formación profesional Investigaciones. Subjectivity. Occupational training. College teachers Colombia. Subjetividad. Profesores universitarios Colombia. Clasificación: 378.15 Resumen: En este libro se presentan los resultados finales de una investigación que se pregunta por la relación entre las modalidades de trabajo flexible y la vida afectiva y académica de individuos que se desempeñan como profesores y profesoras hora cátedra en la ciudad de Cali, Colombia. La condición de hora cátedra nombra a un tipo de profesor o profesora cuya relación con las universidades en las que enseña es inestable, sujeta a los vaivenes del mercado educativo, cortoplacista, no mayor a seis meses, y circunscrita a las actividades de docencia. En concreto, me interesa explorar el modo en que estos profesores y profesoras se constituyen como tales y configuran trayectorias afectivas y académicas, en instituciones a las que se encuentran flexiblemente vinculados. Nota de contenido: bla
PÁGINA LEGAL -- ÍNDICE -- PRESENTACIÓN -- INTRODUCCIÓN -- PARTE I. TRABAJO PROVISORIO Y DOCENTES FLEXIBLES -- CAPÍTULO 1. NO SOY PROFESORA, YO DICTO CLASE -- PARTE II. LA EXPERIENCIA A DESTAJOS: APUESTAS PRELIMINARES SOBRE EL SOBRE (...) -- CAPÍTULO 2. HAY DÍAS QUE NUNCA PARO -- CAPÍTULO 3. MI ESTRATEGIA ES SER PROMISCUO -- CAPÍTULO 4. LO MÍO SON LAS RELACIONES A TÉRMINO FIJO -- CONCLUSIONES -- BIBLIOGRAFÍA -- ANEXOS.Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/120431 Vida, trabajo y amor : profesores en contextos inciertos [documento electrónico] / Unás Camelo, Viviam, . - Editorial Universidad Icesi, 2015 . - 1 recurso en línea (340 páginas).
ISBN : 978-958-8936-42-0
Palabras clave: Formación profesional Investigaciones. Subjectivity. Occupational training. College teachers Colombia. Subjetividad. Profesores universitarios Colombia. Clasificación: 378.15 Resumen: En este libro se presentan los resultados finales de una investigación que se pregunta por la relación entre las modalidades de trabajo flexible y la vida afectiva y académica de individuos que se desempeñan como profesores y profesoras hora cátedra en la ciudad de Cali, Colombia. La condición de hora cátedra nombra a un tipo de profesor o profesora cuya relación con las universidades en las que enseña es inestable, sujeta a los vaivenes del mercado educativo, cortoplacista, no mayor a seis meses, y circunscrita a las actividades de docencia. En concreto, me interesa explorar el modo en que estos profesores y profesoras se constituyen como tales y configuran trayectorias afectivas y académicas, en instituciones a las que se encuentran flexiblemente vinculados. Nota de contenido: bla
PÁGINA LEGAL -- ÍNDICE -- PRESENTACIÓN -- INTRODUCCIÓN -- PARTE I. TRABAJO PROVISORIO Y DOCENTES FLEXIBLES -- CAPÍTULO 1. NO SOY PROFESORA, YO DICTO CLASE -- PARTE II. LA EXPERIENCIA A DESTAJOS: APUESTAS PRELIMINARES SOBRE EL SOBRE (...) -- CAPÍTULO 2. HAY DÍAS QUE NUNCA PARO -- CAPÍTULO 3. MI ESTRATEGIA ES SER PROMISCUO -- CAPÍTULO 4. LO MÍO SON LAS RELACIONES A TÉRMINO FIJO -- CONCLUSIONES -- BIBLIOGRAFÍA -- ANEXOS.Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/120431
