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Autor Quintero Cordero, Yolvy Javier |
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Modelo pedagógico de desarrollo de los modos de actuación pedagógicos profesionales en el plano de contraste del programa nacional de formación de educadores / Quintero Cordero, Yolvy Javier
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Título : Modelo pedagógico de desarrollo de los modos de actuación pedagógicos profesionales en el plano de contraste del programa nacional de formación de educadores Tipo de documento: documento electrónico Autores: Quintero Cordero, Yolvy Javier ; Durán Castañeda, Ana del Carmen., ; e-libro, Corp ; Roca Revilla, Marcia, Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Editorial Universitaria Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 178 p. Nota general: Tesis (doctorado) - Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño (IPLAC). Palabras clave: Educación. Métodos y materiales de enseñanza. General. Education. Teaching methods and materials. General. Clasificación: 378 Educación superior Resumen: Trata de establecer una estrategia pedagógica fundamentada en un modelo pedagógico orientado hacia los modos de actuación en el plano de contraste del PNFE para el fortalecimiento y transformación del proceso de enseñanza-aprendizaje. Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/90406 Modelo pedagógico de desarrollo de los modos de actuación pedagógicos profesionales en el plano de contraste del programa nacional de formación de educadores [documento electrónico] / Quintero Cordero, Yolvy Javier ; Durán Castañeda, Ana del Carmen., ; e-libro, Corp ; Roca Revilla, Marcia, . - Buenos Aires [Argentina] : Editorial Universitaria, 2011 . - 178 p.
Tesis (doctorado) - Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño (IPLAC).
Palabras clave: Educación. Métodos y materiales de enseñanza. General. Education. Teaching methods and materials. General. Clasificación: 378 Educación superior Resumen: Trata de establecer una estrategia pedagógica fundamentada en un modelo pedagógico orientado hacia los modos de actuación en el plano de contraste del PNFE para el fortalecimiento y transformación del proceso de enseñanza-aprendizaje. Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/90406