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Autor Castillo Estrella, Tomás. |
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Estrategia didáctica para el perfeccionamiento del proceso de enseñanza-aprendizaje del arte marcial Aikido / Puentes Borges, Abundio Eduardo
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Título : Estrategia didáctica para el perfeccionamiento del proceso de enseñanza-aprendizaje del arte marcial Aikido Tipo de documento: documento electrónico Autores: Puentes Borges, Abundio Eduardo ; Castillo Estrella, Tomás., ; e-libro, Corp ; Leiva Infante, Renán., Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Editorial Universitaria Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 155 p. Nota general: Tesis (doctorado) - Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte "Manuel Fajardo". Palabras clave: Educación. Educación física. Education. Physical education. Deportes y Recreación. General. Sports and Recreation. General. Clasificación: 378 Educación superior Resumen: Muestra la conveniencia de promover un aprendizaje productivo a través de la actividad grupal, es esta la causa fundamental que guía al autor de la misma a la elaboración de una estrategia didáctica que potencie este tipo de ... Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/90426 Estrategia didáctica para el perfeccionamiento del proceso de enseñanza-aprendizaje del arte marcial Aikido [documento electrónico] / Puentes Borges, Abundio Eduardo ; Castillo Estrella, Tomás., ; e-libro, Corp ; Leiva Infante, Renán., . - Buenos Aires [Argentina] : Editorial Universitaria, 2009 . - 155 p.
Tesis (doctorado) - Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte "Manuel Fajardo".
Palabras clave: Educación. Educación física. Education. Physical education. Deportes y Recreación. General. Sports and Recreation. General. Clasificación: 378 Educación superior Resumen: Muestra la conveniencia de promover un aprendizaje productivo a través de la actividad grupal, es esta la causa fundamental que guía al autor de la misma a la elaboración de una estrategia didáctica que potencie este tipo de ... Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/90426 Modelo de desempeño profesional pedagógico para los docentes del programa de formación de grado en estudios jurídicos / Rodríguez, Veruska Vanessa.
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Título : Modelo de desempeño profesional pedagógico para los docentes del programa de formación de grado en estudios jurídicos Tipo de documento: documento electrónico Autores: Rodríguez, Veruska Vanessa. ; Castillo Estrella, Tomás., ; e-libro, Corp ; González Ortega, Ana Margarita., Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Editorial Universitaria Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 80 p. Nota general: Tesis (doctorado) - Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño (IPLAC). Palabras clave: Educación. Educación superior. Education. Higher. Artes y disciplinas del lenguaje. Gramática. Language Arts and Disciplines. Grammar. Clasificación: 378 Educación superior Resumen: Pretende contribuir a la formación pedagógica del docente jurista, de manera que esté vinculado al desarrollo integral del país, con una alta calificación científica y profesional. Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/90480 Modelo de desempeño profesional pedagógico para los docentes del programa de formación de grado en estudios jurídicos [documento electrónico] / Rodríguez, Veruska Vanessa. ; Castillo Estrella, Tomás., ; e-libro, Corp ; González Ortega, Ana Margarita., . - Buenos Aires [Argentina] : Editorial Universitaria, 2011 . - 80 p.
Tesis (doctorado) - Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño (IPLAC).
Palabras clave: Educación. Educación superior. Education. Higher. Artes y disciplinas del lenguaje. Gramática. Language Arts and Disciplines. Grammar. Clasificación: 378 Educación superior Resumen: Pretende contribuir a la formación pedagógica del docente jurista, de manera que esté vinculado al desarrollo integral del país, con una alta calificación científica y profesional. Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/90480 Modelo de dirección del postgrado de los docentes del programa nacional de formación en administración del Estado Aragua / Clemente, César Alejandro.
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Título : Modelo de dirección del postgrado de los docentes del programa nacional de formación en administración del Estado Aragua Tipo de documento: documento electrónico Autores: Clemente, César Alejandro. ; Castillo Estrella, Tomás., ; e-libro, Corp ; Colado Pernas, José Emilio, Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Editorial Universitaria Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 144 p. Nota general: Tesis (doctorado) - Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño (IPLAC). Palabras clave: Educación. De adultos y de continuación de la educación. Education. Adult and continuing education. Clasificación: 378 Educación superior Resumen: Mediante la aplicación de métodos científicos de los niveles teóricos y empíricos se pudo encontrar un grupo de resultados científicos que culminaron con la elaboración del modelo para la dirección del postgrado en los docentes del PNFA ... Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/90401 Modelo de dirección del postgrado de los docentes del programa nacional de formación en administración del Estado Aragua [documento electrónico] / Clemente, César Alejandro. ; Castillo Estrella, Tomás., ; e-libro, Corp ; Colado Pernas, José Emilio, . - Buenos Aires [Argentina] : Editorial Universitaria, 2011 . - 144 p.
Tesis (doctorado) - Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño (IPLAC).
Palabras clave: Educación. De adultos y de continuación de la educación. Education. Adult and continuing education. Clasificación: 378 Educación superior Resumen: Mediante la aplicación de métodos científicos de los niveles teóricos y empíricos se pudo encontrar un grupo de resultados científicos que culminaron con la elaboración del modelo para la dirección del postgrado en los docentes del PNFA ... Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/90401