La paradoja como herramienta creativa y didáctica en el desarrollo del pensamiento lógico–matemático / Guerrero, Niurka  

Público ISBD Ningún comentario para este título. Título : La paradoja como herramienta creativa y didáctica en el desarrollo del pensamiento lógico–matemático Tipo de documento: documento electrónico Autores: Guerrero, Niurka ; Orozco-Moret, Cirilo ; e-libro, Corp Editorial: El Cid Editor | apuntes Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 11 p. Palabras clave:   Mathematics.  Study and Teaching.  Matemática.  Estudio y enseñanza.  Mathematics.  Logic.  Matemática.  Lógica. Clasificación: 510 Matemáticas Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/29640 La paradoja como herramienta creativa y didáctica en el desarrollo del pensamiento lógico–matemático [documento electrónico] / Guerrero, Niurka ; Orozco-Moret, Cirilo ; e-libro, Corp . - El Cid Editor | apuntes, 2009 . - 11 p. Palabras clave:   Mathematics.  Study and Teaching.  Matemática.  Estudio y enseñanza.  Mathematics.  Logic.  Matemática.  Lógica. Clasificación: 510 Matemáticas Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/29640

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