La teoría de la objetivación / Radford, Luis  

Público ISBD Ningún comentario para este título. Título : La teoría de la objetivación  : una perspectiva vygotskiana sobre saber y devenir en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas Tipo de documento: documento electrónico Autores: Radford, Luis, ; Gómez Guzmán, Pedro, Editorial: [s.l.] [Venezuela] : Universidad de los Andes Fecha de publicación: 2023 Número de páginas: 1 recurso en línea (xvii, 314 páginas) : Il.: ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-958-798-394-4 Nota general: Incluye índice. Palabras clave:   Matemáticas  Enseñanza  Aspectos sociales.  Objetificación (Psicología social)  Pedagogía culturalmente relevante.  Pedagogía  Filosofía.  Sociología de la educación.  Teoría del conocimiento. Clasificación: 510.71 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/246220 La teoría de la objetivación  : una perspectiva vygotskiana sobre saber y devenir en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas [documento electrónico] / Radford, Luis, ; Gómez Guzmán, Pedro,  . - [s.l.] [Venezuela] : Universidad de los Andes, 2023 . - 1 recurso en línea (xvii, 314 páginas) : : ilustraciones. ISBN : 978-958-798-394-4 Incluye índice. Palabras clave:   Matemáticas  Enseñanza  Aspectos sociales.  Objetificación (Psicología social)  Pedagogía culturalmente relevante.  Pedagogía  Filosofía.  Sociología de la educación.  Teoría del conocimiento. Clasificación: 510.71 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/246220

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