La percepción fonemática en la preparación para la lectura de los escolares con retraso mental que cursan el primer grado / Rodríguez López, María Francisca.  

Público ISBD Ningún comentario para este título. Título : La percepción fonemática en la preparación para la lectura de los escolares con retraso mental que cursan el primer grado Tipo de documento: documento electrónico Autores: Rodríguez López, María Francisca. ; Cobas Ochoa, Carmen Lidia, ; Pérez Lemus, Leonardo, Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Editorial Universitaria Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 1 recurso en línea (viii, 163 páginas) ISBN/ISSN/DL: 9789591637369 Nota general: Tesis (Doctor en Ciencias Pedagógicas)--Universidad de Ciencias Pedagógicas "Enrique José Varona", 2017. Palabras clave:   Children with mental disabilities  Education.  Reading comprehension  Study and teaching.  Education  Primary.  Deficiencia mental.  Niño impedido.  Enseñanza primaria.  Lectura. Clasificación: 371.928 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/91181 La percepción fonemática en la preparación para la lectura de los escolares con retraso mental que cursan el primer grado [documento electrónico] / Rodríguez López, María Francisca. ; Cobas Ochoa, Carmen Lidia, ; Pérez Lemus, Leonardo,  . - Buenos Aires [Argentina] : Editorial Universitaria, 2018 . - 1 recurso en línea (viii, 163 páginas). ISBN : 9789591637369 Tesis (Doctor en Ciencias Pedagógicas)--Universidad de Ciencias Pedagógicas "Enrique José Varona", 2017. Palabras clave:   Children with mental disabilities  Education.  Reading comprehension  Study and teaching.  Education  Primary.  Deficiencia mental.  Niño impedido.  Enseñanza primaria.  Lectura. Clasificación: 371.928 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/91181

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