Indicadores para la valoración del impacto del taller de formacion de estrategias de aprendizaje en el desempeño docente de los profesores y estudiantes de las sedes universitarias municipales. Pedagogía Universitaria, Vol. 16, No. 1, 2011 / González Hernández, Marianela  

Público ISBD Ningún comentario para este título. Título : Indicadores para la valoración del impacto del taller de formacion de estrategias de aprendizaje en el desempeño docente de los profesores y estudiantes de las sedes universitarias municipales. Pedagogía Universitaria, Vol. 16, No. 1, 2011 Tipo de documento: documento electrónico Autores: González Hernández, Marianela, Autor Editorial: Red Ministerio de Educación Superior Fecha de publicación: 2012 ISBN/ISSN/DL: 16094808 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/99075 Indicadores para la valoración del impacto del taller de formacion de estrategias de aprendizaje en el desempeño docente de los profesores y estudiantes de las sedes universitarias municipales. Pedagogía Universitaria, Vol. 16, No. 1, 2011 [documento electrónico] / González Hernández, Marianela, Autor . - Red Ministerio de Educación Superior, 2012. ISSN : 16094808 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/99075

Curso 11 /. Proceso de enseñanza aprendizaje y desarrollo del pensamiento lógico (curso 11) / Hernández Díaz, Adela  

Público ISBD Ningún comentario para este título. Título : Proceso de enseñanza aprendizaje y desarrollo del pensamiento lógico (curso 11) Tipo de documento: documento electrónico Autores: Hernández Díaz, Adela ; González Hernández, Marianela, ; Bernaza Rodríguez, Guillermo Jesús., Congreso: Universidad 2014 ((9no Congreso Internacional de Educación Superior; 2014; La Habana, Cuba)) Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Editorial Universitaria Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 1 recurso en línea (11/1-11/46 páginas) ISBN/ISSN/DL: 9789591622242 Nota general: Contiene índice. Palabras clave:   Thought and thinking.  Teaching  Practice.  Práctica pedagógica. Clasificación: 370.152 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/71569 Proceso de enseñanza aprendizaje y desarrollo del pensamiento lógico (curso 11) [documento electrónico] / Hernández Díaz, Adela ; González Hernández, Marianela, ; Bernaza Rodríguez, Guillermo Jesús., / Universidad 2014 ((9no Congreso Internacional de Educación Superior; 2014; La Habana, Cuba)) . - Buenos Aires [Argentina] : Editorial Universitaria, 2014 . - 1 recurso en línea (11/1-11/46 páginas). ISBN : 9789591622242 Contiene índice. Palabras clave:   Thought and thinking.  Teaching  Practice.  Práctica pedagógica. Clasificación: 370.152 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/71569

Universidad 2012. Curso corto 10 / Curso corto 10. Los procedimientos lógicos del pensamiento en la educación universitaria: diagnóstico y potenciación a través de la enseñanza ((2012; La Habana))  

Público ISBD Ningún comentario para este título. Título : Universidad 2012. Curso corto 10  : Los procedimientos lógicos del pensamiento en la educación universitaria Tipo de documento: documento electrónico Autores: Hernández Díaz, Adela ; e-libro, Corp ; González Hernández, Marianela Congreso: Curso corto 10. Los procedimientos lógicos del pensamiento en la educación universitaria: diagnóstico y potenciación a través de la enseñanza ((2012; La Habana)) Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Editorial Universitaria Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 40 p. Palabras clave:   Enseñanza superior.  Education  Higher. Clasificación: 378 Educación superior Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/71475 Universidad 2012. Curso corto 10  : Los procedimientos lógicos del pensamiento en la educación universitaria [documento electrónico] / Hernández Díaz, Adela ; e-libro, Corp ; González Hernández, Marianela / Curso corto 10. Los procedimientos lógicos del pensamiento en la educación universitaria: diagnóstico y potenciación a través de la enseñanza ((2012; La Habana)) . - Buenos Aires [Argentina] : Editorial Universitaria, 2012 . - 40 p. Palabras clave:   Enseñanza superior.  Education  Higher. Clasificación: 378 Educación superior Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/71475

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