Título : |
La educación sexual en el sistema educativo público : conflictos en el Derecho comparado y el ordenamiento jurídico español |
Tipo de documento: |
documento electrónico |
Autores: |
García-Antón Palacios, Elena, |
Editorial: |
Barcelona [España] : J.M. Bosch Editor |
Fecha de publicación: |
2020 |
Número de páginas: |
1 recurso en li�nea (240 pa�ginas) |
ISBN/ISSN/DL: |
978-84-12-24297-3 |
Palabras clave: |
Sex instruction. Public schools. Education and state. Freedom of religion. Comparative law. Poli�tica educativa. Poli�tica y educacio�n. Educacio�n sexual. Educacio�n publica. Libertad religiosa. Libertad de conciencia. Derecho y legislacio�n. Derecho comparado. |
Clasificación: |
613.96 |
Resumen: |
Cuando hablamos de educacio�n es relativamente fa�cil apreciar la relacio�n que en todo proceso educativo se efectu�a entre los alumnos menores de edad, sus padres y los profesores y dema�s autoridades del colegio.Sin embargo, no es tan habitual ser conscientes de que esta relacio�n queda tambie�n marcada por la tarea que el legislador debe llevar a cabo para garantizar el derecho a la educacio�n de los menores. Lo habitual es reconocer la implicacio�n del legislador cuando e�ste ha cruzado la li�nea divisoria entre el servicio pu�blico y la intrusio�n pu�blica, lo cual puede suceder a la hora de establecer las asignaturas que obligatoriamente deben cursar los alumnos dentro de los planes de estudio. Por ello, si a la difi�cil tarea de legislar sobre una materia tan elemental y cercana a los ciudadanos como es la educacio�n, incluimos la ensenƒanza concreta sobre la educacio�n afectivo-sexual, el respeto al derecho de libertad religiosa y de conciencia, y el derecho de los padres a escoger la educacio�n que estimen conveniente para sus hijos, se presenta como un gran reto. Partiendo de esta premisa, esta obra analiza desde la perspectiva legislativa y jurisprudencial, la ensenƒanza de la educacio�n sexual en los sistemas educativos de EEUU, Canada� y Espanƒa, y los casos que sobre esta materia ha resuelto el Tribunal de Estrasburgo. En concreto, el objeto de estudio se centra en el tratamiento juri�dico de la negativa por parte de algunos padres a la ensenƒanza obligatoria sobre educacio�n sexual, ya que por razo�n de la materia misma incide no so�lo en la formacio�n intelectual de los menores, sino tambie�n en su formacio�n religiosa y moral. Algunas de las propuestas curriculares controvertidas se refieren a charlas impartidas en los centros educativos con contenido sexual expli�cito, la realizacio�n de encuestas sobre el comportamiento i�ntimo de los menores, la puesta a disposicio�n de los alumnos de programas de distribucio�n de me�todos anticonceptivos, la ensenƒanza de las relaciones entre personas del mismo sexo, las normas y reglamentos que posibilitan la exencio�n de los alumnos de los programas de educacio�n sexual (pin parental) y la imparticio�n de dicha educacio�n desde la perspectiva ideolo�gica de ge�nero. Elena Garci�a-Anto�n Palacios es Doctora en Derecho y profesora de Derecho Administrativo de la Universidad Europea de Madrid. Ha trabajado en el Departamento de Derecho Eclesia�stico del Estado de la Universidad Complutense como colaboradora honori�fica y en la Escuela Universitaria Real Madrid-Universidad Europea. Ha publicado libros y arti�culos en Revistas especializadas en los que se analizan los conflictos que se plantean en el ejercicio del derecho de libertad religiosa y de conciencia en el a�mbito educativo nacional e internacional, la seguridad pu�blica y el sector deportivo. Asimismo, ha participado en Proyectos de Investigacio�n financiados por el Ministerio de Economi�a y Competitividad del Gobierno de Espanƒa sobre estas cuestiones, y en Proyectos de Innovacio�n Docente de la UCM. |
Nota de contenido: |
bla
ABREVIATURAS -- INTRODUCCIO�N -- CAPI�TULO I. TRATAMIENTO LEGISLATIVO Y JURISPRUDENCIAL DE LA LIBERTAD (...) -- 1. ESTADOS UNIDOS: EL DERECHO DE LIBERTAD RELIGIOSA Y EL PRINCIPIO DE (...) -- 2. CANADA�: LOS DERECHOS DE LIBERTAD RELIGIOSA Y DE OBJECIO�N DE CONCIENCIA -- 3. CEDH: LOS DERECHOS DE LIBERTAD RELIGIOSA Y DE OBJECIO�N DE CONCIENCIA, Y (...) -- 4. ESPANƒA: LOS DERECHOS DE LIBERTAD RELIGIOSA Y DE OBJECIO�N DE CONCIENCIA -- CAPI�TULO II. EL DERECHO DE LOS PADRES A EDUCAR A SUS HIJOS SEGU�N SUS (...) -- 1. EL DERECHO DE LOS PADRES A EDUCAR SUS HIJOS CONFORME A SUS CREENCIAS (...) -- 2. EL DERECHO DE LOS PADRES A EDUCAR A SUS HIJOS SEGU�N SUS CONVICCIONES EN (...) -- 3. EL DERECHO DE LOS PADRES A EDUCAR A SUS HIJOS SEGU�N SUS CONVICCIONES (...) -- 4. EL DERECHO DE LOS PADRES A ELEGIR LA EDUCACIO�N DE SUS HIJOS EN LA (...) -- CAPI�TULO III. EL TRATAMIENTO LEGISLATIVO Y JURISPRUDENCIAL DE LA EDUCACIO�N (...) -- 1. LA EDUCACIO�N SEXUAL EN LAS ESCUELAS PU�BLICAS DE -- ESTADOS UNIDOS -- 2. VALORACIONES CONCLUSIVAS -- CAPI�TULO IV. LA NEUTRALIDAD DEL ESTADO EN EL DESARROLLO DE UN PLAN DE (...) -- 1. LA ENSENƒANZA DE LAS RELACIONES ENTRE PERSONAS DEL MISMO SEXO EN LOS (...) -- 2. VALORACIONES FINALES -- CAPI�TULO V. EL LI�MITE DEL ADOCTRINAMIENTO EN LAS ENSENƒANZAS SOBRE (...) -- 1. EL CONFLICTO ENTRE CONCIENCIA Y LEY RESPECTO A LAS CLASES DE EDUCACIO�N (...) -- 2. CONCLUSIONES -- CAPI�TULO VI. LA EDUCACIO�N AFECTIVO-SEXUAL EN LOS PLANES DE ESTUDIO (...) -- 1. CONSIDERACIONES PRELIMINARES -- 2. LA DISTINCIO�N ENTRE «PERSPECTIVA DE GE�NERO» E «IDEOLOGI�A DE GE�NERO», Y (...) -- 3. LA EDUCACIO�N-AFECTIVO SEXUAL EN LOS PLANES DE ESTUDIO BAJO LA (...) -- 4. CONSIDERACIONES FINALES -- CONCLUSIONES FINALES -- BIBLIOGRAFI�A. |
Enlace de acceso : |
https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/174454 |
La educación sexual en el sistema educativo público : conflictos en el Derecho comparado y el ordenamiento jurídico español [documento electrónico] / García-Antón Palacios, Elena, . - Barcelona [España] : J.M. Bosch Editor, 2020 . - 1 recurso en li�nea (240 pa�ginas). ISBN : 978-84-12-24297-3
Palabras clave: |
Sex instruction. Public schools. Education and state. Freedom of religion. Comparative law. Poli�tica educativa. Poli�tica y educacio�n. Educacio�n sexual. Educacio�n publica. Libertad religiosa. Libertad de conciencia. Derecho y legislacio�n. Derecho comparado. |
Clasificación: |
613.96 |
Resumen: |
Cuando hablamos de educacio�n es relativamente fa�cil apreciar la relacio�n que en todo proceso educativo se efectu�a entre los alumnos menores de edad, sus padres y los profesores y dema�s autoridades del colegio.Sin embargo, no es tan habitual ser conscientes de que esta relacio�n queda tambie�n marcada por la tarea que el legislador debe llevar a cabo para garantizar el derecho a la educacio�n de los menores. Lo habitual es reconocer la implicacio�n del legislador cuando e�ste ha cruzado la li�nea divisoria entre el servicio pu�blico y la intrusio�n pu�blica, lo cual puede suceder a la hora de establecer las asignaturas que obligatoriamente deben cursar los alumnos dentro de los planes de estudio. Por ello, si a la difi�cil tarea de legislar sobre una materia tan elemental y cercana a los ciudadanos como es la educacio�n, incluimos la ensenƒanza concreta sobre la educacio�n afectivo-sexual, el respeto al derecho de libertad religiosa y de conciencia, y el derecho de los padres a escoger la educacio�n que estimen conveniente para sus hijos, se presenta como un gran reto. Partiendo de esta premisa, esta obra analiza desde la perspectiva legislativa y jurisprudencial, la ensenƒanza de la educacio�n sexual en los sistemas educativos de EEUU, Canada� y Espanƒa, y los casos que sobre esta materia ha resuelto el Tribunal de Estrasburgo. En concreto, el objeto de estudio se centra en el tratamiento juri�dico de la negativa por parte de algunos padres a la ensenƒanza obligatoria sobre educacio�n sexual, ya que por razo�n de la materia misma incide no so�lo en la formacio�n intelectual de los menores, sino tambie�n en su formacio�n religiosa y moral. Algunas de las propuestas curriculares controvertidas se refieren a charlas impartidas en los centros educativos con contenido sexual expli�cito, la realizacio�n de encuestas sobre el comportamiento i�ntimo de los menores, la puesta a disposicio�n de los alumnos de programas de distribucio�n de me�todos anticonceptivos, la ensenƒanza de las relaciones entre personas del mismo sexo, las normas y reglamentos que posibilitan la exencio�n de los alumnos de los programas de educacio�n sexual (pin parental) y la imparticio�n de dicha educacio�n desde la perspectiva ideolo�gica de ge�nero. Elena Garci�a-Anto�n Palacios es Doctora en Derecho y profesora de Derecho Administrativo de la Universidad Europea de Madrid. Ha trabajado en el Departamento de Derecho Eclesia�stico del Estado de la Universidad Complutense como colaboradora honori�fica y en la Escuela Universitaria Real Madrid-Universidad Europea. Ha publicado libros y arti�culos en Revistas especializadas en los que se analizan los conflictos que se plantean en el ejercicio del derecho de libertad religiosa y de conciencia en el a�mbito educativo nacional e internacional, la seguridad pu�blica y el sector deportivo. Asimismo, ha participado en Proyectos de Investigacio�n financiados por el Ministerio de Economi�a y Competitividad del Gobierno de Espanƒa sobre estas cuestiones, y en Proyectos de Innovacio�n Docente de la UCM. |
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ABREVIATURAS -- INTRODUCCIO�N -- CAPI�TULO I. TRATAMIENTO LEGISLATIVO Y JURISPRUDENCIAL DE LA LIBERTAD (...) -- 1. ESTADOS UNIDOS: EL DERECHO DE LIBERTAD RELIGIOSA Y EL PRINCIPIO DE (...) -- 2. CANADA�: LOS DERECHOS DE LIBERTAD RELIGIOSA Y DE OBJECIO�N DE CONCIENCIA -- 3. CEDH: LOS DERECHOS DE LIBERTAD RELIGIOSA Y DE OBJECIO�N DE CONCIENCIA, Y (...) -- 4. ESPANƒA: LOS DERECHOS DE LIBERTAD RELIGIOSA Y DE OBJECIO�N DE CONCIENCIA -- CAPI�TULO II. EL DERECHO DE LOS PADRES A EDUCAR A SUS HIJOS SEGU�N SUS (...) -- 1. EL DERECHO DE LOS PADRES A EDUCAR SUS HIJOS CONFORME A SUS CREENCIAS (...) -- 2. EL DERECHO DE LOS PADRES A EDUCAR A SUS HIJOS SEGU�N SUS CONVICCIONES EN (...) -- 3. EL DERECHO DE LOS PADRES A EDUCAR A SUS HIJOS SEGU�N SUS CONVICCIONES (...) -- 4. EL DERECHO DE LOS PADRES A ELEGIR LA EDUCACIO�N DE SUS HIJOS EN LA (...) -- CAPI�TULO III. EL TRATAMIENTO LEGISLATIVO Y JURISPRUDENCIAL DE LA EDUCACIO�N (...) -- 1. LA EDUCACIO�N SEXUAL EN LAS ESCUELAS PU�BLICAS DE -- ESTADOS UNIDOS -- 2. VALORACIONES CONCLUSIVAS -- CAPI�TULO IV. LA NEUTRALIDAD DEL ESTADO EN EL DESARROLLO DE UN PLAN DE (...) -- 1. LA ENSENƒANZA DE LAS RELACIONES ENTRE PERSONAS DEL MISMO SEXO EN LOS (...) -- 2. VALORACIONES FINALES -- CAPI�TULO V. EL LI�MITE DEL ADOCTRINAMIENTO EN LAS ENSENƒANZAS SOBRE (...) -- 1. EL CONFLICTO ENTRE CONCIENCIA Y LEY RESPECTO A LAS CLASES DE EDUCACIO�N (...) -- 2. CONCLUSIONES -- CAPI�TULO VI. LA EDUCACIO�N AFECTIVO-SEXUAL EN LOS PLANES DE ESTUDIO (...) -- 1. CONSIDERACIONES PRELIMINARES -- 2. LA DISTINCIO�N ENTRE «PERSPECTIVA DE GE�NERO» E «IDEOLOGI�A DE GE�NERO», Y (...) -- 3. LA EDUCACIO�N-AFECTIVO SEXUAL EN LOS PLANES DE ESTUDIO BAJO LA (...) -- 4. CONSIDERACIONES FINALES -- CONCLUSIONES FINALES -- BIBLIOGRAFI�A. |
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