Aprendizaje significativo como técnica para el desarrollo de estructuras cognitivas en los estudiantes de educación básica / Moreno, Franklin  

Público ISBD Ningún comentario para este título. Título : Aprendizaje significativo como técnica para el desarrollo de estructuras cognitivas en los estudiantes de educación básica Tipo de documento: documento electrónico Autores: Moreno, Franklin ; e-libro, Corp Editorial: El Cid Editor | apuntes Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 12 p. Palabras clave:   Procesos cognitivos.  Aprendizaje.  Cognitive psychology.  Learning. Clasificación: 153 Procesos mentales inteligencia Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/29619 Aprendizaje significativo como técnica para el desarrollo de estructuras cognitivas en los estudiantes de educación básica [documento electrónico] / Moreno, Franklin ; e-libro, Corp . - El Cid Editor | apuntes, 2009 . - 12 p. Palabras clave:   Procesos cognitivos.  Aprendizaje.  Cognitive psychology.  Learning. Clasificación: 153 Procesos mentales inteligencia Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/29619

Teoría de la instrucción vs. teoría del aprendizaje significativo / Moreno, Franklin  

Público ISBD Ningún comentario para este título. Título : Teoría de la instrucción vs. teoría del aprendizaje significativo  : contraste entre J. Bruner y D. Ausubel Tipo de documento: documento electrónico Autores: Moreno, Franklin ; e-libro, Corp Editorial: El Cid Editor | apuntes Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 18 p. Palabras clave:   Bruner  Ausubel  Bruner  Jerome .  Ausubel  David.  Psicología de la educación.  Cognitive psychology. Clasificación: 153 Procesos mentales inteligencia Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/29632 Teoría de la instrucción vs. teoría del aprendizaje significativo  : contraste entre J. Bruner y D. Ausubel [documento electrónico] / Moreno, Franklin ; e-libro, Corp . - El Cid Editor | apuntes, 2009 . - 18 p. Palabras clave:   Bruner  Ausubel  Bruner  Jerome .  Ausubel  David.  Psicología de la educación.  Cognitive psychology. Clasificación: 153 Procesos mentales inteligencia Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/29632

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