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Autor Mora-Solano, Salomón |
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TÃtulo : Un doctorado para barrer el salón : trayectorias profesionales y expectativas de futuro de docentes vinculados al Decreto 1278 de 2002 en Bogotá D. C. Tipo de documento: documento electrónico Autores: Mora-Solano, Salomón, Editorial: Bogotá D.C [Colombia] : Editorial Universidad del Rosario Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 1 recurso en li�nea (194 pa�ginas) ISBN/ISSN/DL: 978-958-784-788-8 Palabras clave: Decreto 1278 de 2002. Teachers Legal status laws etc. Colombia. Educacio�n como profesio�n. Escalafo�n docente Legislacio�n Colombia 2002. Formacio�n profesional de maestros. Personal docente Legislacio�n Colombia 2002. Clasificación: 371.12 Resumen: Este libro busca dar a comprender co�mo se han configurado las trayectorias profesionales y las expectativas de futuro de los docentes pu�blicos despue�s de la aprobacio�n del Nuevo Estatuto de Profesionalizacio�n Docente colombiano. Asi�, identifica las caracteri�sticas sociohisto�ricas fundamentales de la transformacio�n de su mundo laboral bajo la nocio�n de profesionalizacio�n docente, para abordar los procesos de individuacio�n mediante un estudio articulado de "pruebas sociales" y "soportes". De este modo, mediante el concepto anclaje socioexistencial, a partir de las narrativas de cuatro docentes, el libro analiza las expectativas de futuro que los profesores disenÆ’an como respuesta a los desafi�os estructurales. Nota de contenido: bla
PA�GINA LEGAL -- CONTENIDO -- AGRADECIMIENTOS -- INTRODUCCIO�N -- CAPI�TULO 1 LA NORMA EDUCATIVA: NUEVO ESTATUTO DOCENTE (DECRETO 1278 DE 2002) -- ANTECEDENTES -- ¿QUE� ES LA PROFESIONALIZACIO�N DOCENTE? -- RETRATO DEMOGRA�FICO DEL CUERPO DOCENTE17 -- ¿CO�MO ENTENDER LA NORMA EN ESTE ESTUDIO? -- PRINCIPALES IMPLICACIONES PROFESIONALES DEL DECRETO 1278 DE 2002 -- CONSIDERACIONES DE LA NORMA -- CAPI�TULO 2 TRAYECTORIAS PROFESIONALES DE DOCENTES EN BOGOTA� D. C. -- LOS PERFILES DOCENTES -- TRAYECTORIAS PROFESIONALES: UNA RELACIO�N ENTRE INDIVIDUO Y PROFESIO�N -- EXPERIENCIAS DE ORIGEN -- TRAYECTORIAS DE FORMACIO�N -- TRAYECTORIAS LABORALES ANTES DEL INGRESO AL MAGISTERIO -- TRAYECTORIAS MAGISTERIALES -- EXPERIENCIAS DE ASOCIATIVIDAD -- CAPI�TULO 3 EXPECTATIVAS DE FUTURO DE DOCENTES EN BOGOTA� D. C. -- PREMISAS Y DIMENSIONES TEO�RICAS DE LOS ANCLAJES SOCIOEXISTENCIALES -- EXPECTATIVAS DE FUTURO FRENTE AL DESARROLLO LABORAL Y PROFESIONAL DE LOS/AS (...) -- EXPECTATIVAS DE FUTURO RESPECTO AL RETIRO Y LA VEJEZ DE LOS/AS DOCENTES -- CONCLUSIONES -- APE�NDICE: GUI�A DE ENTREVISTA -- REFERENCIAS.Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/198500 Un doctorado para barrer el salón : trayectorias profesionales y expectativas de futuro de docentes vinculados al Decreto 1278 de 2002 en Bogotá D. C. [documento electrónico] / Mora-Solano, Salomón, . - Bogotá D.C [Colombia] : Editorial Universidad del Rosario, 2021 . - 1 recurso en li�nea (194 pa�ginas).
ISBN : 978-958-784-788-8
Palabras clave: Decreto 1278 de 2002. Teachers Legal status laws etc. Colombia. Educacio�n como profesio�n. Escalafo�n docente Legislacio�n Colombia 2002. Formacio�n profesional de maestros. Personal docente Legislacio�n Colombia 2002. Clasificación: 371.12 Resumen: Este libro busca dar a comprender co�mo se han configurado las trayectorias profesionales y las expectativas de futuro de los docentes pu�blicos despue�s de la aprobacio�n del Nuevo Estatuto de Profesionalizacio�n Docente colombiano. Asi�, identifica las caracteri�sticas sociohisto�ricas fundamentales de la transformacio�n de su mundo laboral bajo la nocio�n de profesionalizacio�n docente, para abordar los procesos de individuacio�n mediante un estudio articulado de "pruebas sociales" y "soportes". De este modo, mediante el concepto anclaje socioexistencial, a partir de las narrativas de cuatro docentes, el libro analiza las expectativas de futuro que los profesores disenƒan como respuesta a los desafi�os estructurales. Nota de contenido: bla
PA�GINA LEGAL -- CONTENIDO -- AGRADECIMIENTOS -- INTRODUCCIO�N -- CAPI�TULO 1 LA NORMA EDUCATIVA: NUEVO ESTATUTO DOCENTE (DECRETO 1278 DE 2002) -- ANTECEDENTES -- ¿QUE� ES LA PROFESIONALIZACIO�N DOCENTE? -- RETRATO DEMOGRA�FICO DEL CUERPO DOCENTE17 -- ¿CO�MO ENTENDER LA NORMA EN ESTE ESTUDIO? -- PRINCIPALES IMPLICACIONES PROFESIONALES DEL DECRETO 1278 DE 2002 -- CONSIDERACIONES DE LA NORMA -- CAPI�TULO 2 TRAYECTORIAS PROFESIONALES DE DOCENTES EN BOGOTA� D. C. -- LOS PERFILES DOCENTES -- TRAYECTORIAS PROFESIONALES: UNA RELACIO�N ENTRE INDIVIDUO Y PROFESIO�N -- EXPERIENCIAS DE ORIGEN -- TRAYECTORIAS DE FORMACIO�N -- TRAYECTORIAS LABORALES ANTES DEL INGRESO AL MAGISTERIO -- TRAYECTORIAS MAGISTERIALES -- EXPERIENCIAS DE ASOCIATIVIDAD -- CAPI�TULO 3 EXPECTATIVAS DE FUTURO DE DOCENTES EN BOGOTA� D. C. -- PREMISAS Y DIMENSIONES TEO�RICAS DE LOS ANCLAJES SOCIOEXISTENCIALES -- EXPECTATIVAS DE FUTURO FRENTE AL DESARROLLO LABORAL Y PROFESIONAL DE LOS/AS (...) -- EXPECTATIVAS DE FUTURO RESPECTO AL RETIRO Y LA VEJEZ DE LOS/AS DOCENTES -- CONCLUSIONES -- APE�NDICE: GUI�A DE ENTREVISTA -- REFERENCIAS.Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/198500
