| Título : |
Química : experiencias y estrategias educativas en el aula |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
Morales Loaiza, Aldemar, ; Pinto González, Sandra Milena, ; Guarnizo Losada, María Alejandra, ; Puentes Luna, Oscar Leonardo, ; Lugo Rico, Martha Yamile, ; Gómez Fierro, Wilmer Alberto, ; Mosquera, Jonathan Andrés, ; Amórtegui Cedeño, Elías Francisco, ; Rosero Toro, Jeison Herley, ; Cerón Patío, Ángela María, |
| Mención de edición: |
Primera. |
| Editorial: |
Bogotá D.C [Colombia] : Corporacion Universitaria Minuto Dedios |
| Fecha de publicación: |
2024 |
| Número de páginas: |
1 recurso en línea : |
| Il.: |
ilustraciones, tablas |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-958-763-718-2 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
Química Enseñanza. Reacciones Químicas Investigaciones. Química orgánica Enseñanza. Química Historia. Propiedades de la materia Investigaciones. |
| Clasificación: |
540 Química y ciencias afines |
| Resumen: |
Estudiar la materia, su composición, su comportamiento y sus reacciones es una actividad apasionante porque nos permite comprender y explicar de qué está hecho nuestro entorno y cómo funciona. Esto constituye uno de los motivos por los cuales la química ha sido una asignatura presente en la formación básica de los ciudadanos, y es una de las ciencias con mayor omnipresencia en la vida cotidiana; no obstante, y de acuerdo con las investigaciones sobre la didáctica de la química, es una de las asignaturas que reporta mayores dificultades tanto para su aprendizaje, como para su enseñanza. |
| Nota de contenido: |
bla
Capítulo 1. Aprendizaje de la química a través de la investigación en productos naturales -- Capítulo 2. Contribución del cine en el desarrollo de competencias de pensamiento científico sobre reacciones químicas -- Capítulo 3. Laboratorios artesanales para favorecer la enseñanza de la química orgánica en estudiantes de grado once -- Capítulo 4. La inserción profesional de maestros y maestras de ciencias naturales: experiencias y relatos en el sur de Colombia -- Capítulo 5. Una química con-sentido(a): los olores de la discriminación -- Capítulo 6. Química orgánica: experiencias de docentes en formación. |
| Enlace de acceso : |
https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/274534 |
Química : experiencias y estrategias educativas en el aula [documento electrónico] / Morales Loaiza, Aldemar, ; Pinto González, Sandra Milena, ; Guarnizo Losada, María Alejandra, ; Puentes Luna, Oscar Leonardo, ; Lugo Rico, Martha Yamile, ; Gómez Fierro, Wilmer Alberto, ; Mosquera, Jonathan Andrés, ; Amórtegui Cedeño, Elías Francisco, ; Rosero Toro, Jeison Herley, ; Cerón Patío, Ángela María, . - Primera. . - Bogotá D.C [Colombia] : Corporacion Universitaria Minuto Dedios, 2024 . - 1 recurso en línea : : ilustraciones, tablas. ISBN : 978-958-763-718-2 Idioma : Español ( spa)
| Palabras clave: |
Química Enseñanza. Reacciones Químicas Investigaciones. Química orgánica Enseñanza. Química Historia. Propiedades de la materia Investigaciones. |
| Clasificación: |
540 Química y ciencias afines |
| Resumen: |
Estudiar la materia, su composición, su comportamiento y sus reacciones es una actividad apasionante porque nos permite comprender y explicar de qué está hecho nuestro entorno y cómo funciona. Esto constituye uno de los motivos por los cuales la química ha sido una asignatura presente en la formación básica de los ciudadanos, y es una de las ciencias con mayor omnipresencia en la vida cotidiana; no obstante, y de acuerdo con las investigaciones sobre la didáctica de la química, es una de las asignaturas que reporta mayores dificultades tanto para su aprendizaje, como para su enseñanza. |
| Nota de contenido: |
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Capítulo 1. Aprendizaje de la química a través de la investigación en productos naturales -- Capítulo 2. Contribución del cine en el desarrollo de competencias de pensamiento científico sobre reacciones químicas -- Capítulo 3. Laboratorios artesanales para favorecer la enseñanza de la química orgánica en estudiantes de grado once -- Capítulo 4. La inserción profesional de maestros y maestras de ciencias naturales: experiencias y relatos en el sur de Colombia -- Capítulo 5. Una química con-sentido(a): los olores de la discriminación -- Capítulo 6. Química orgánica: experiencias de docentes en formación. |
| Enlace de acceso : |
https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/274534 |
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