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Autor González, Adriana. |
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Título : La enseñanza de la matemática en el jardín de infantes : a través de secuencias didácticas Tipo de documento: documento electrónico Autores: González, Adriana., ; Weinstein, Edith, Editorial: Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Ediciones Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 1 recurso en línea (259 páginas) ISBN/ISSN/DL: 9789508084944 Nota general: Incluye índice. Palabras clave: Education Preschool. Mathematics. Educación Inicial. Matemáticas. Clasificación: 371.1 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/176787 La enseñanza de la matemática en el jardín de infantes : a través de secuencias didácticas [documento electrónico] / González, Adriana., ; Weinstein, Edith, . - Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Ediciones, 2006 . - 1 recurso en línea (259 páginas).
ISSN : 9789508084944
Incluye índice.
Palabras clave: Education Preschool. Mathematics. Educación Inicial. Matemáticas. Clasificación: 371.1 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/176787 La enseñanza de la matemática en el jardín de infantes a través de secuencias didácticas / González, Adriana.
Título : La enseñanza de la matemática en el jardín de infantes a través de secuencias didácticas Tipo de documento: documento electrónico Autores: González, Adriana. ; Weinstein, Edith, Editorial: Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Ediciones Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 1 recurso en línea (256 páginas) ISBN/ISSN/DL: 9781512931600 Palabras clave: Mathematics Study and teaching. Education Preschool. Matemática. Educación de la primera infancia. Clasificación: 510.71 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/67064 La enseñanza de la matemática en el jardín de infantes a través de secuencias didácticas [documento electrónico] / González, Adriana. ; Weinstein, Edith, . - Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Ediciones, 2016 . - 1 recurso en línea (256 páginas).
ISBN : 9781512931600
Palabras clave: Mathematics Study and teaching. Education Preschool. Matemática. Educación de la primera infancia. Clasificación: 510.71 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/67064
Título : Los números por aquí y por allá : la numeración en la escuela primaria Tipo de documento: documento electrónico Autores: González, Adriana., Editorial: Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Ediciones Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 1 recurso en línea (85 páginas) ISBN/ISSN/DL: 978-950-808-688-4 Nota general: Incluye índice. Palabras clave: Mathematics. Teaching. Enseñanza. Matemática. Clasificación: 510.1 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/177051 Los números por aquí y por allá : la numeración en la escuela primaria [documento electrónico] / González, Adriana., . - Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Ediciones, 2013 . - 1 recurso en línea (85 páginas).
ISBN : 978-950-808-688-4
Incluye índice.
Palabras clave: Mathematics. Teaching. Enseñanza. Matemática. Clasificación: 510.1 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/177051
Título : Más allá del cuadernillo : secuencias didácticas de lengua y matemática Tipo de documento: documento electrónico Autores: González, Adriana. ; Pitluk, Laura, ; Weinstein, Edith ; Ortiz, Beatriz Mención de edición: Segunda reimpresión. Editorial: Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Ediciones Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 1 recurso en línea (216 páginas) ISBN/ISSN/DL: 9781512931495 Nota general: Contiene índice. Palabras clave: Teachers Training of. Profesores Formación profesional. Education Elementary. Educación inicial. Clasificación: 370.711 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/67110 Más allá del cuadernillo : secuencias didácticas de lengua y matemática [documento electrónico] / González, Adriana. ; Pitluk, Laura, ; Weinstein, Edith ; Ortiz, Beatriz . - Segunda reimpresión. . - Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Ediciones, 2016 . - 1 recurso en línea (216 páginas).
ISBN : 9781512931495
Contiene índice.
Palabras clave: Teachers Training of. Profesores Formación profesional. Education Elementary. Educación inicial. Clasificación: 370.711 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/67110
Título : De repartir y partir se trata : la división de números naturales en la Escuela Primaria Tipo de documento: documento electrónico Autores: González, Adriana., Editorial: Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Ediciones Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 1 recurso en línea (102 páginas) Palabras clave: Mathematics Study and teaching (Elementary) Cálculo. Matemática. Enseñanza primaria. Docencia. Educación. Clasificación: 372.7 Educación primaria (matemáticas) Resumen: Este libro se plantea acompañarlo a usted, docente, en la difícil y desafiante tarea de enseñar matemática haciendo matemática, planteando secuencias de aprendizaje que les permitan a los alumnos alcanzar construcciones sólidas y significativas. Está centrado en las particularidades del Modelo Apropiativo y en el Enfoque de la Resolución de Problemas, teniendo en cuenta tanto la apropiación de conocimientos por parte de los alumnos como un claro rol enseñante del docente en torno a la división de números naturales. A lo largo de los diferentes capítulos se abordan diferentes cuestiones tales como: la suma, la resta y la división, es posible abordar la división desde primer año, la propiedad fundamental, las propiedades de la división exacta y entera, los sentidos de la división, los cálculos de dividir en todas sus variedades ... acompañados de propuestas concretas para ser trabajadas en el aula. (Fuente: elsotano.com). Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/164732 De repartir y partir se trata : la división de números naturales en la Escuela Primaria [documento electrónico] / González, Adriana., . - Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Ediciones, 2015 . - 1 recurso en línea (102 páginas).
Palabras clave: Mathematics Study and teaching (Elementary) Cálculo. Matemática. Enseñanza primaria. Docencia. Educación. Clasificación: 372.7 Educación primaria (matemáticas) Resumen: Este libro se plantea acompañarlo a usted, docente, en la difícil y desafiante tarea de enseñar matemática haciendo matemática, planteando secuencias de aprendizaje que les permitan a los alumnos alcanzar construcciones sólidas y significativas. Está centrado en las particularidades del Modelo Apropiativo y en el Enfoque de la Resolución de Problemas, teniendo en cuenta tanto la apropiación de conocimientos por parte de los alumnos como un claro rol enseñante del docente en torno a la división de números naturales. A lo largo de los diferentes capítulos se abordan diferentes cuestiones tales como: la suma, la resta y la división, es posible abordar la división desde primer año, la propiedad fundamental, las propiedades de la división exacta y entera, los sentidos de la división, los cálculos de dividir en todas sus variedades ... acompañados de propuestas concretas para ser trabajadas en el aula. (Fuente: elsotano.com). Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/164732
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