Camino a la calidad de las licenciaturas / Moreno Oviedo, Maricela ; Ossa Taborda, Erica Maria ; Castrillón Ramírez, Sandra Milena. ; Marín Álvarez, Edison Camilo.  

Público ISBD Ningún comentario para este título. Título : Camino a la calidad de las licenciaturas  : estrategias curriculares para la mejora en competencias y resultados de la prueba Saber Pro Tipo de documento: documento electrónico Autores: Moreno Oviedo, Maricela ; Ossa Taborda, Erica Maria ; Castrillón Ramírez, Sandra Milena. ; Marín Álvarez, Edison Camilo. Editorial: Bogotá D.C [Colombia] : Corporacion Universitaria Minuto Dedios Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 1 recurso en línea (176 páginas) : Il.: ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-1-5129-8227-5 Palabras clave:   Teachers  Training of  Colombia.  Education  Higher  Colombia.  Education  Curricula  Colombia.  Calidad de la educación  Colombia.  Educación superior  Colombia.  Formación docente  Colombia.  Desarrollo curricular  Colombia. Clasificación: 371.144 Resumen: Presenta estrategias metodológicas y curriculares para mejorar el desempeño y competencias de los futuros docentes. Contiene módulos y actividades que se corresponden con las competencias genéricas que evalúa la prueba Saber Pro; también contiene un módulo de competencias pedagógicas. Nota de contenido: bla PÁGINA LEGAL -- TABLA DE CONTENIDO -- LISTA DE TABLAS -- COMPETENCIAS BÁSICAS A EVALUAR -- COMPETENCIAS, AFIRMACIONES Y EVIDENCIAS DEL MÓDULO -- DISTRIBUCIÓN DE PREGUNTAS POR MÓDULO -- NIVELES DE DESEMPEÑO CON DESCRIPTORES -- MÓDULO DE LECTURA CRÍTICA ESTABLECIDA POR EL ICFES -- GUÍA DE ORIENTACIÓN SABER PRO. MÓDULO DE COMPETENCIAS GENÉRICAS -- PRESENTACIÓN -- INTRODUCCIÓN -- 1. MÓDULO DE COMPETENCIAS CIUDADANAS -- 2. MÓDULO DE RAZONAMIENTO CUANTITATIVO -- 3. MÓDULO DE LECTURA CRÍTICA -- 4. MÓDULO DE COMPETENCIAS PEDAGÓGICAS: FORMAR, ENSEÑAR Y EVALUAR. Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/129166 Camino a la calidad de las licenciaturas  : estrategias curriculares para la mejora en competencias y resultados de la prueba Saber Pro [documento electrónico] / Moreno Oviedo, Maricela ; Ossa Taborda, Erica Maria ; Castrillón Ramírez, Sandra Milena. ; Marín Álvarez, Edison Camilo. . - Bogotá D.C [Colombia] : Corporacion Universitaria Minuto Dedios, 2019 . - 1 recurso en línea (176 páginas) : : ilustraciones. ISBN : 978-1-5129-8227-5 Palabras clave:   Teachers  Training of  Colombia.  Education  Higher  Colombia.  Education  Curricula  Colombia.  Calidad de la educación  Colombia.  Educación superior  Colombia.  Formación docente  Colombia.  Desarrollo curricular  Colombia. Clasificación: 371.144 Resumen: Presenta estrategias metodológicas y curriculares para mejorar el desempeño y competencias de los futuros docentes. Contiene módulos y actividades que se corresponden con las competencias genéricas que evalúa la prueba Saber Pro; también contiene un módulo de competencias pedagógicas. Nota de contenido: bla PÁGINA LEGAL -- TABLA DE CONTENIDO -- LISTA DE TABLAS -- COMPETENCIAS BÁSICAS A EVALUAR -- COMPETENCIAS, AFIRMACIONES Y EVIDENCIAS DEL MÓDULO -- DISTRIBUCIÓN DE PREGUNTAS POR MÓDULO -- NIVELES DE DESEMPEÑO CON DESCRIPTORES -- MÓDULO DE LECTURA CRÍTICA ESTABLECIDA POR EL ICFES -- GUÍA DE ORIENTACIÓN SABER PRO. MÓDULO DE COMPETENCIAS GENÉRICAS -- PRESENTACIÓN -- INTRODUCCIÓN -- 1. MÓDULO DE COMPETENCIAS CIUDADANAS -- 2. MÓDULO DE RAZONAMIENTO CUANTITATIVO -- 3. MÓDULO DE LECTURA CRÍTICA -- 4. MÓDULO DE COMPETENCIAS PEDAGÓGICAS: FORMAR, ENSEÑAR Y EVALUAR. Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/129166

---

1 (1 - 1 / 1) Ver por página : 25 50 100 200