Concepción pedagógica del proceso de formación de habilidades profesionales en la Especialidad de Oftalmología / Sixto Fuentes, Sahely  

Público ISBD Ningún comentario para este título. Título : Concepción pedagógica del proceso de formación de habilidades profesionales en la Especialidad de Oftalmología  : estrategia para su implementación en la Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río Tipo de documento: documento electrónico Autores: Sixto Fuentes, Sahely ; Márquez Marrero, Juan Lázaro., Editorial: Universidad de Pinar del Río “Hermanos Saíz Montes de Oca” Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 1 recurso en li�nea (199 pa�ginas) ISBN/ISSN/DL: 9789591642394 Nota general: Tesis (Doctor en Ciencias Pedago�gicas)--Universidad de Pinar del Ri�o, 2018. Palabras clave:   Vocational qualifications.  Ophthalmology  Study and teaching.  Oftalmologi�a.  Ensenƒanza.  Competencia profesional. Clasificación: 650.1 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/91455 Concepción pedagógica del proceso de formación de habilidades profesionales en la Especialidad de Oftalmología  : estrategia para su implementación en la Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río [documento electrónico] / Sixto Fuentes, Sahely ; Márquez Marrero, Juan Lázaro.,  . - Universidad de Pinar del Río “Hermanos Saíz Montes de Oca”, 2018 . - 1 recurso en li�nea (199 pa�ginas). ISBN : 9789591642394 Tesis (Doctor en Ciencias Pedago�gicas)--Universidad de Pinar del Ri�o, 2018. Palabras clave:   Vocational qualifications.  Ophthalmology  Study and teaching.  Oftalmologi�a.  Ensenƒanza.  Competencia profesional. Clasificación: 650.1 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/91455

Concepción psicopedagógica del proceso de orientación / Ordaz Hernández, Mayra  

Público ISBD Ningún comentario para este título. Título : Concepción psicopedagógica del proceso de orientación  : Estrategia para su implementación en la Universidad de Pinar del Río Tipo de documento: documento electrónico Autores: Ordaz Hernández, Mayra, ; Márquez Marrero, Juan Lázaro., ; e-libro, Corp ; Marchena Consejero, Esperanza, Editorial: Universidad de Pinar del Río “Hermanos Saíz Montes de Oca” Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 251 p. Nota general: Tesis (doctorado) - Universidad de Oriente. Palabras clave:   Educacio�n.  Educacio�n superior.  Education.  Higher. Clasificación: 378 Educación superior Resumen: Presenta una estrategia para implementar la concepcio�n psicopedago�gica del proceso de orientacio�n en la Universidad. Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/85550 Concepción psicopedagógica del proceso de orientación  : Estrategia para su implementación en la Universidad de Pinar del Río [documento electrónico] / Ordaz Hernández, Mayra, ; Márquez Marrero, Juan Lázaro., ; e-libro, Corp ; Marchena Consejero, Esperanza,  . - Universidad de Pinar del Río “Hermanos Saíz Montes de Oca”, 2011 . - 251 p. Tesis (doctorado) - Universidad de Oriente. Palabras clave:   Educacio�n.  Educacio�n superior.  Education.  Higher. Clasificación: 378 Educación superior Resumen: Presenta una estrategia para implementar la concepcio�n psicopedago�gica del proceso de orientacio�n en la Universidad. Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/85550

Modelo del proceso de formación del profesor tutor para la carrera de enfermería / Rodríguez López, Medardo.  

Público ISBD Ningún comentario para este título. Título : Modelo del proceso de formación del profesor tutor para la carrera de enfermería  : estrategia para su implementación en la Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río Tipo de documento: documento electrónico Autores: Rodríguez López, Medardo. ; Márquez Marrero, Juan Lázaro., Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Editorial Universitaria Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 1 recurso en línea (vii, 170 páginas) : Il.: tablas ISBN/ISSN/DL: 9789591629302 Palabras clave:   Nursing  Study and teaching.  Tutoring.  Teachers  Training of.  Servicio de enfermería.  Enseñanza. Clasificación: 610.730711 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/90854 Modelo del proceso de formación del profesor tutor para la carrera de enfermería  : estrategia para su implementación en la Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río [documento electrónico] / Rodríguez López, Medardo. ; Márquez Marrero, Juan Lázaro.,  . - Buenos Aires [Argentina] : Editorial Universitaria, 2015 . - 1 recurso en línea (vii, 170 páginas) : : tablas. ISBN : 9789591629302 Palabras clave:   Nursing  Study and teaching.  Tutoring.  Teachers  Training of.  Servicio de enfermería.  Enseñanza. Clasificación: 610.730711 Enlace de acceso : https://elibro-net.biblioproxy.umanizales.edu.co/es/lc/umanizales/titulos/90854

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