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Autor GuarÃn Jurado, Germán |
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Crear una solicitud de compra Refinar búsquedaAgencia polÃtica de la mujer Quillacinga en el Resguardo IndÃgena de Mocondino: cosmovisión, lucha y territorio / Gómez Narváez, Paola Andrea
TÃtulo : Agencia polÃtica de la mujer Quillacinga en el Resguardo IndÃgena de Mocondino: cosmovisión, lucha y territorio Tipo de documento: documento electrónico Autores: Gómez Narváez, Paola Andrea, Autor ; GuarÃn Jurado, Germán Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales * Fecha de publicación: 2017 Colección: RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas Subcolección: Maestria en Educación desde la Diversidad Número de páginas: 29 páginas Nota general: Artículo (Maestría en Educación desde la Diversidad). Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Instituto Pedagógico. Universidad de Manizales. 2017, Palabras clave: Resguardo IndÃgena Mocondino Territorialidad Gobernabilidad IndÃgena Derechos de los indÃgenas Mujer IndÃgena IndÃgenas Colombia Clasificación: 353 Administración Pública Resumen: La organización de las mujeres en la actualidad como resultado de la lucha constante a través de los tiempos, género que en muchos contextos sociales la mujer y aún más la mujer indÃgena logre abrir espacios de participación tanto en las esferas de lo público y lo privado a nivel polÃtico, situación que ha promovido la reivindicación de sus derechos bajo las condiciones de su especifica alteridad. De esta manera, dicha situación de empoderamiento indÃgena femenino, ha propiciado que en el interior de los pueblos originarios la mujer se reincorpore como un sujeto de derechos, quien en igualdad de condiciones lucha a la par por un beneficio común, y en este caso en especÃfico son las mujeres indÃgenas de Mocondino quienes evidencian el ejemplo de una armónica complementariedad andina, en donde prima el respeto por el otro y los dos géneros trabajan de manera equitativa para conseguir un beneficio común, cabe resaltar, que la condición de subyugación, opresión y abuso sobre la mujer es un aspecto enteramente occidental, por tanto, es de ser de los pueblos indÃgenas el manifestar respeto hacia la mujer, quien es dadora de vida, representa la misma y por ende fluye por la madre tierra “Pacha mamaâ€. Y es asà como el interés del presente es el evidenciar la agencia polÃtica de la mujer Quillacinga (proceso de toma de decisiones) perteneciente al Resguardo IndÃgena de Mocondino (Pasto – Nariño), Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/3272 Agencia polÃtica de la mujer Quillacinga en el Resguardo IndÃgena de Mocondino: cosmovisión, lucha y territorio [documento electrónico] / Gómez Narváez, Paola Andrea, Autor ; GuarÃn Jurado, Germán . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales *, 2017 . - 29 páginas. - (RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Maestria en Educación desde la Diversidad) .
Artículo (Maestría en Educación desde la Diversidad). Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Instituto Pedagógico. Universidad de Manizales. 2017,
Palabras clave: Resguardo IndÃgena Mocondino Territorialidad Gobernabilidad IndÃgena Derechos de los indÃgenas Mujer IndÃgena IndÃgenas Colombia Clasificación: 353 Administración Pública Resumen: La organización de las mujeres en la actualidad como resultado de la lucha constante a través de los tiempos, género que en muchos contextos sociales la mujer y aún más la mujer indÃgena logre abrir espacios de participación tanto en las esferas de lo público y lo privado a nivel polÃtico, situación que ha promovido la reivindicación de sus derechos bajo las condiciones de su especifica alteridad. De esta manera, dicha situación de empoderamiento indÃgena femenino, ha propiciado que en el interior de los pueblos originarios la mujer se reincorpore como un sujeto de derechos, quien en igualdad de condiciones lucha a la par por un beneficio común, y en este caso en especÃfico son las mujeres indÃgenas de Mocondino quienes evidencian el ejemplo de una armónica complementariedad andina, en donde prima el respeto por el otro y los dos géneros trabajan de manera equitativa para conseguir un beneficio común, cabe resaltar, que la condición de subyugación, opresión y abuso sobre la mujer es un aspecto enteramente occidental, por tanto, es de ser de los pueblos indÃgenas el manifestar respeto hacia la mujer, quien es dadora de vida, representa la misma y por ende fluye por la madre tierra “Pacha mamaâ€. Y es asà como el interés del presente es el evidenciar la agencia polÃtica de la mujer Quillacinga (proceso de toma de decisiones) perteneciente al Resguardo IndÃgena de Mocondino (Pasto – Nariño), Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/3272
TÃtulo : Alienación, enajenación y emancipación del sujeto en el mundo del trabajo Tipo de documento: documento electrónico Autores: Ruiz González, Ginna Marcela, Autor ; GuarÃn Jurado, Germán, Asesor ; Serna Gómez, Héctor Mauricio, Asesor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales * Colección: RiDUM - Trabajos de Grado Especializaciones Subcolección: Especialización en Gerencia del Talento Humano Palabras clave: Alienación social Enajenación social AutonomÃa personal Desarrollo de recursos humanos Mercado de trabajo Calidad de vida laboral Transformación social Dignidad humana Condiciones de trabajo Cultura del trabajo Resumen: El presente trabajo se escribe en el marco del macro proyecto de estudio internacional sobre calidad de vida laboral en organizaciones de servicios humanos (WONPUM). Ubicándonos en el contexto actual, realizaremos una revisión histórica por medio de la bibliografÃa pertinente para analizar y entender los significados del trabajo para el trabajador actual y como los cambios en las sociedades económicas ha incidido para el ahondamiento de sentimientos de alienación y enajenación en la fuerza laboral. Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/2575 Alienación, enajenación y emancipación del sujeto en el mundo del trabajo [documento electrónico] / Ruiz González, Ginna Marcela, Autor ; GuarÃn Jurado, Germán, Asesor ; Serna Gómez, Héctor Mauricio, Asesor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales *, [s.d.]. - (RiDUM - Trabajos de Grado Especializaciones. Especialización en Gerencia del Talento Humano) .
Palabras clave: Alienación social Enajenación social AutonomÃa personal Desarrollo de recursos humanos Mercado de trabajo Calidad de vida laboral Transformación social Dignidad humana Condiciones de trabajo Cultura del trabajo Resumen: El presente trabajo se escribe en el marco del macro proyecto de estudio internacional sobre calidad de vida laboral en organizaciones de servicios humanos (WONPUM). Ubicándonos en el contexto actual, realizaremos una revisión histórica por medio de la bibliografÃa pertinente para analizar y entender los significados del trabajo para el trabajador actual y como los cambios en las sociedades económicas ha incidido para el ahondamiento de sentimientos de alienación y enajenación en la fuerza laboral. Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/2575
TÃtulo : Conocimiento y cultura en América Latina Tipo de documento: texto impreso Autores: GuarÃn Jurado, Germán, Autor ; Ospina Alvarado, MarÃa Camila, Autor ; DÃaz Guillen, Paula Andrea, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Fondo Editorial Universidad de Manizales Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 214 páginas Il.: ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-958-54-6833-7 Palabras clave: Cultura e identidad – América Latina Territorialidad Construccionismo social Identidad cultural Acción polÃtica colectiva Clasificación: 306 Cultura e instituciones Resumen: Este libro es resultado de investigaciones realizadas por autores varios, investigadores del Centro de Estudios en Conocimiento y Cultura en América Latina-CECCAL de la Universidad de Manizales, del grupo de investigación conocimiento en diversidad y cultura en América Latina; del Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del convenio Universidad de Manizales-CINDE, grupo perspectivas polÃticas, éticas y morales de la niñez y la juventud; del Centro de Investigaciones Socio JurÃdicas de la Universidad de Manizales, grupo derecho y sociedad, la cooperación entre grupos de investigación de la Facultad de Ciencias Sociales y del Centro de Educación a Distancia de la Universidad de Manizales - CEDUM. Todos al cobijo de los GT-CLACSO de los que participamos, a saber, “Ciencias Sociales: Tendencias, Perspectivas†e Infancias y Juventudes: HegemonÃas, Violencias, Desigualdades y Movilizacio-nesâ€. Son investigaciones relativas al conocimiento y la cultura en América Latina a la luz de las denominadas epistemologÃas emergentes en el continente. Las epistemologÃas emergentes o epistemologÃas de los sujetos dan cuenta de las subjetividades, la conciencia histórica de comunidades, pueblos y naciones que discuten su identidad en las diversidades culturales que somos, en las riquezas culturales que nos constituyen, alternas al canon occidental de cultura.
Esta publicación se inscribe dentro del proyecto editorial América potencial que nos inspirará en el continente el profesor Hugo Zemelman Merino, propulsor de las epistemologÃas emergentes, al lado de Enrique Dussel, Boaventura de Sousa Santos, AnÃbal Quijano, entre otros.Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/5626 Conocimiento y cultura en América Latina [texto impreso] / GuarÃn Jurado, Germán, Autor ; Ospina Alvarado, MarÃa Camila, Autor ; DÃaz Guillen, Paula Andrea, Autor . - Manizales [Colombia] : Fondo Editorial Universidad de Manizales, 2021 . - 214 páginas : ilustraciones.
ISBN : 978-958-54-6833-7
Palabras clave: Cultura e identidad – América Latina Territorialidad Construccionismo social Identidad cultural Acción polÃtica colectiva Clasificación: 306 Cultura e instituciones Resumen: Este libro es resultado de investigaciones realizadas por autores varios, investigadores del Centro de Estudios en Conocimiento y Cultura en América Latina-CECCAL de la Universidad de Manizales, del grupo de investigación conocimiento en diversidad y cultura en América Latina; del Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del convenio Universidad de Manizales-CINDE, grupo perspectivas polÃticas, éticas y morales de la niñez y la juventud; del Centro de Investigaciones Socio JurÃdicas de la Universidad de Manizales, grupo derecho y sociedad, la cooperación entre grupos de investigación de la Facultad de Ciencias Sociales y del Centro de Educación a Distancia de la Universidad de Manizales - CEDUM. Todos al cobijo de los GT-CLACSO de los que participamos, a saber, “Ciencias Sociales: Tendencias, Perspectivas†e Infancias y Juventudes: HegemonÃas, Violencias, Desigualdades y Movilizacio-nesâ€. Son investigaciones relativas al conocimiento y la cultura en América Latina a la luz de las denominadas epistemologÃas emergentes en el continente. Las epistemologÃas emergentes o epistemologÃas de los sujetos dan cuenta de las subjetividades, la conciencia histórica de comunidades, pueblos y naciones que discuten su identidad en las diversidades culturales que somos, en las riquezas culturales que nos constituyen, alternas al canon occidental de cultura.
Esta publicación se inscribe dentro del proyecto editorial América potencial que nos inspirará en el continente el profesor Hugo Zemelman Merino, propulsor de las epistemologÃas emergentes, al lado de Enrique Dussel, Boaventura de Sousa Santos, AnÃbal Quijano, entre otros.Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/5626 Reserva
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Código Signatura Soporte Ubicación Estado Ubicación Ver 75645 306 / G915 Libro Impreso Biblioteca Principal En circulación Disponible E031B2 E031 75646 306 / G915 Ej.02 Libro Impreso Biblioteca Principal En circulación Disponible E031B2 E031
TÃtulo : La despersonalización. Un significado emergente del trabajo bajo la nueva gestión pública. Tipo de documento: documento electrónico Autores: Bustos Villarruel, Adolfo, Autor ; GuarÃn Jurado, Germán, Asesor ; Serna Gómez, Héctor Mauricio, Asesor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales * Colección: RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas Subcolección: Maestria en Gerencia del Talento Humano Palabras clave: Docentes - condiciones laborales Calidad de vida laboral Resumen: La presente investigación interpreta los significados emergentes del trabajo moderno, en el sector educativo oficial de la zona centro Occidente de Colombia, resultado de las polÃticas transformacionales neoliberales y de globalización, implementadas a través del nuevo modelo de gestión pública, afectando condiciones sociales, personales y laborales de los docentes, manifestadas en el trastorno disociativo de la despersonalización, sÃndrome que hace parte de una de las tres dimensiones del Burnout, al mismo tiempo aumentando el nivel de riesgo Psicosocial laboral, identificándose como una de las formas de afrontamiento ante esta metamorfosis organizacional. Consecuencia de las innovaciones del estatuto docente en el sistema educativo colombiano, por la Nueva Gestión Pública (NGP). Esta investigación hace parte del Macroproyecto de investigación denominado WONPUM, “Trabajar en servicios humanos bajo la nueva gestión pública significados, riesgos y resultados en la profesión docente y de la salud en algunas instituciones de Colombiaâ€, conjuntamente entre las Universidades de Manizales con estudiantes del posgrado en MaestrÃa en Gerencia del Talento Humano y la Universidad de Barcelona, para el estudio internacional sobre Calidad de Vida Laboral en Organizaciones de Servicios Humanos, por el doctor Joshep Maria Blanch Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/5609 La despersonalización. Un significado emergente del trabajo bajo la nueva gestión pública. [documento electrónico] / Bustos Villarruel, Adolfo, Autor ; GuarÃn Jurado, Germán, Asesor ; Serna Gómez, Héctor Mauricio, Asesor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales *, [s.d.]. - (RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Maestria en Gerencia del Talento Humano) .
Palabras clave: Docentes - condiciones laborales Calidad de vida laboral Resumen: La presente investigación interpreta los significados emergentes del trabajo moderno, en el sector educativo oficial de la zona centro Occidente de Colombia, resultado de las polÃticas transformacionales neoliberales y de globalización, implementadas a través del nuevo modelo de gestión pública, afectando condiciones sociales, personales y laborales de los docentes, manifestadas en el trastorno disociativo de la despersonalización, sÃndrome que hace parte de una de las tres dimensiones del Burnout, al mismo tiempo aumentando el nivel de riesgo Psicosocial laboral, identificándose como una de las formas de afrontamiento ante esta metamorfosis organizacional. Consecuencia de las innovaciones del estatuto docente en el sistema educativo colombiano, por la Nueva Gestión Pública (NGP). Esta investigación hace parte del Macroproyecto de investigación denominado WONPUM, “Trabajar en servicios humanos bajo la nueva gestión pública significados, riesgos y resultados en la profesión docente y de la salud en algunas instituciones de Colombiaâ€, conjuntamente entre las Universidades de Manizales con estudiantes del posgrado en MaestrÃa en Gerencia del Talento Humano y la Universidad de Barcelona, para el estudio internacional sobre Calidad de Vida Laboral en Organizaciones de Servicios Humanos, por el doctor Joshep Maria Blanch Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/5609
TÃtulo : La diversidad corporal y arte teatro Tipo de documento: documento electrónico Autores: Zambrano Muñoz, Maria Alejandra, Autor ; GuarÃn Jurado, Germán, Asesor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales * Colección: RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas Subcolección: Maestria en Educación desde la Diversidad Palabras clave: Educación desde la diversidad Cuerpo Identidad cultural Arte Teatro Resumen: La construcción del tejido social se logra a partir de la sumatoria de cada identidad que constituye una sociedad. Pero ¿qué sucede cuando esas identidades se hallan destruidas desde sus cimientos afectivos como resultante de miopes perspectivas sobre sà mismas? La formación de sujetos dolidos, resentidos, aislados que se preocupan más por su vinculación en espacios sociales a partir de la fuerza, y no como consecuencias de sanos procesos de aceptación desde
sus propias caracterÃsticas y su re elaboración desde las que le han sido ajenas. El Arte Teatro como recurso para el reconocimiento de la Diversidad Corporal constituye una herramienta pedagógica que promueve la aceptación, la inclusión y la diversidad desde las aulas de clase en las escuelas, promoviendo el encuentro con la identidad de cada ser y la aceptación definitiva del otro para la reconstrucción social.Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/6278 La diversidad corporal y arte teatro [documento electrónico] / Zambrano Muñoz, Maria Alejandra, Autor ; GuarÃn Jurado, Germán, Asesor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales *, [s.d.]. - (RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Maestria en Educación desde la Diversidad) .
Palabras clave: Educación desde la diversidad Cuerpo Identidad cultural Arte Teatro Resumen: La construcción del tejido social se logra a partir de la sumatoria de cada identidad que constituye una sociedad. Pero ¿qué sucede cuando esas identidades se hallan destruidas desde sus cimientos afectivos como resultante de miopes perspectivas sobre sà mismas? La formación de sujetos dolidos, resentidos, aislados que se preocupan más por su vinculación en espacios sociales a partir de la fuerza, y no como consecuencias de sanos procesos de aceptación desde
sus propias caracterÃsticas y su re elaboración desde las que le han sido ajenas. El Arte Teatro como recurso para el reconocimiento de la Diversidad Corporal constituye una herramienta pedagógica que promueve la aceptación, la inclusión y la diversidad desde las aulas de clase en las escuelas, promoviendo el encuentro con la identidad de cada ser y la aceptación definitiva del otro para la reconstrucción social.Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/6278
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PermalinkPermalinkLa formación de sujetos: propuesta para una educación sociohistórica a partir de didácticas formativas / GuarÃn Jurado, Germán
PermalinkFuentes Vitales del Pensamiento en América Latina / GuarÃn Jurado, Germán en Archivos de medicina, Vol. 15 Num. 2 Año. 2015 ([27/01/2016])
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