Autor García Suarez, Carlos Ivan
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaAmarres sociales y conos de visibilidad en la participación de la niñez afrocolombiana: experiencias en Quibdó y Medellín. / Hinestroza Rodríguez, Susy Yarley
Título : Amarres sociales y conos de visibilidad en la participación de la niñez afrocolombiana: experiencias en Quibdó y Medellín. Tipo de documento: documento electrónico Autores: Hinestroza Rodríguez, Susy Yarley, Autor ; García Suarez, Carlos Ivan, Asesor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2024 Colección: Subcolección: Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud Palabras clave: Etnografía Afrocolombianos - Condiciones sociales Participación niñez afrocolombiana Resumen: Esta investigación se orientó hacia un análisis comprensivo de las condiciones de visibilidad alrededor de las experiencias de participación de niñas y niños afrocolombianos residentes en los municipios de Quibdó y Medellín (Colombia). Con este propósito, se realizó un diseño centrado en la etnografía ─por demás multisituada─ como posibilidad articuladora de las experiencias de sujetos racializados y conectados por entramados socio-históricos, el cual invita a revisitar la noción de participación ─comprendida como un derecho para el ejercicio de la ciudadanía─ y, en su lugar, propone una práctica supeditada a un estado de cosas: éticas, estéticas y políticas. En línea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/7268 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Amarres sociales y conos de visibilidad en la participación de la niñez afrocolombiana: experiencias en Quibdó y Medellín. [documento electrónico] / Hinestroza Rodríguez, Susy Yarley, Autor ; García Suarez, Carlos Ivan, Asesor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2024. - (RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud) .
Palabras clave: Etnografía Afrocolombianos - Condiciones sociales Participación niñez afrocolombiana Resumen: Esta investigación se orientó hacia un análisis comprensivo de las condiciones de visibilidad alrededor de las experiencias de participación de niñas y niños afrocolombianos residentes en los municipios de Quibdó y Medellín (Colombia). Con este propósito, se realizó un diseño centrado en la etnografía ─por demás multisituada─ como posibilidad articuladora de las experiencias de sujetos racializados y conectados por entramados socio-históricos, el cual invita a revisitar la noción de participación ─comprendida como un derecho para el ejercicio de la ciudadanía─ y, en su lugar, propone una práctica supeditada a un estado de cosas: éticas, estéticas y políticas. En línea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/7268 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
Título : El continuum en las narrativas de niños y niñas de la ciudad de Ibagué sobre la homosexualidad Tipo de documento: documento electrónico Autores: Camacho Ordóñez, Leidy Bibiana, Autor ; García Suarez, Carlos Ivan, Director artístico Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 247 páginas Palabras clave: Homosexualidad Subjetividades Narrativas de vida Niñez contextos y cultura Índice Dewey: 305 Grupos sociales Resumen: Este documento da cuenta del proceso investigativo y los resultados derivados de la tesis de doctorado titulada “El continuum en lasnarrativas de niños y niñas de la ciudad de Ibaguésobre la homosexualidad”. Se articula al amplio campo de indagación científica de la Línea Infancias y Familias en la Cultura, del Grupo de Investigación Educación y Pedagogía: Saberes,Imágenes e Intersubjetividades, del Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud, Fundación Cinde y la Universidad de Manizales. Asimismo, emerge desde la trayectoria investigativa de la tesista en el ámbito de la sexualidad humana desde la perspectiva de niños, niñas y adolescentes.En la revisión de antecedentes investigativos sobre el punto de vista de los niños y las niñas acerca de la homosexualidad, se evidencia un vacío de conocimiento; este tema se ha abordado desde diversas perspectivas epistemológicas y metodológicas con población adulta y estudiantes adolescentes. No con niños y niñas. Es así como esta investigación focaliza como objetivo comprender las narrativas sobre el tema de la homosexualidad en un grupo de 23 niños y niñas escolarizados de la ciudad de Ibagué, en relación con su contexto familiar, escolar, social y cultural. Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto En línea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/4222 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i El continuum en las narrativas de niños y niñas de la ciudad de Ibagué sobre la homosexualidad [documento electrónico] / Camacho Ordóñez, Leidy Bibiana, Autor ; García Suarez, Carlos Ivan, Director artístico . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2020 . - 247 páginas.
Palabras clave: Homosexualidad Subjetividades Narrativas de vida Niñez contextos y cultura Índice Dewey: 305 Grupos sociales Resumen: Este documento da cuenta del proceso investigativo y los resultados derivados de la tesis de doctorado titulada “El continuum en lasnarrativas de niños y niñas de la ciudad de Ibaguésobre la homosexualidad”. Se articula al amplio campo de indagación científica de la Línea Infancias y Familias en la Cultura, del Grupo de Investigación Educación y Pedagogía: Saberes,Imágenes e Intersubjetividades, del Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud, Fundación Cinde y la Universidad de Manizales. Asimismo, emerge desde la trayectoria investigativa de la tesista en el ámbito de la sexualidad humana desde la perspectiva de niños, niñas y adolescentes.En la revisión de antecedentes investigativos sobre el punto de vista de los niños y las niñas acerca de la homosexualidad, se evidencia un vacío de conocimiento; este tema se ha abordado desde diversas perspectivas epistemológicas y metodológicas con población adulta y estudiantes adolescentes. No con niños y niñas. Es así como esta investigación focaliza como objetivo comprender las narrativas sobre el tema de la homosexualidad en un grupo de 23 niños y niñas escolarizados de la ciudad de Ibagué, en relación con su contexto familiar, escolar, social y cultural. Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto En línea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/4222 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
Título : Experiencias de crianza de padres y madres en condición juvenil que habitan en la zona urbana del municipio de Cúcuta Tipo de documento: documento electrónico Autores: Parada Rico, Doris Amparo, Autor ; García Suarez, Carlos Ivan, Director artístico Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2019 Colección: Subcolección: Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud Número de páginas: 149 páginas Palabras clave: Prácticas de crianza Narrativas de vida Jóvenes Índice Dewey: 305 Grupos sociales Resumen: Puede decirse entonces que estos sujetos jóvenes van haciendo una trayectoria social en
la que la crianza, como vivencia impregnada de acontecimientos significativos, se convierte en
el evento que permite de manera particular diseñar una carrera tanto práctica como moral, la
cual de una parte, “se relaciona con asuntos subjetivos tan íntimos y preciosos como la imagen
del yo, y el sentimiento de identidad”; por otro, se refiere a una posición formal que va
adoptando, a relaciones jurídicas y a un estilo de vida, y que finalmente forma parte de un
complejo institucional disponible al públicoEn línea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/4215 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Experiencias de crianza de padres y madres en condición juvenil que habitan en la zona urbana del municipio de Cúcuta [documento electrónico] / Parada Rico, Doris Amparo, Autor ; García Suarez, Carlos Ivan, Director artístico . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2019 . - 149 páginas. - (RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud) .
Palabras clave: Prácticas de crianza Narrativas de vida Jóvenes Índice Dewey: 305 Grupos sociales Resumen: Puede decirse entonces que estos sujetos jóvenes van haciendo una trayectoria social en
la que la crianza, como vivencia impregnada de acontecimientos significativos, se convierte en
el evento que permite de manera particular diseñar una carrera tanto práctica como moral, la
cual de una parte, “se relaciona con asuntos subjetivos tan íntimos y preciosos como la imagen
del yo, y el sentimiento de identidad”; por otro, se refiere a una posición formal que va
adoptando, a relaciones jurídicas y a un estilo de vida, y que finalmente forma parte de un
complejo institucional disponible al públicoEn línea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/4215 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Explotacion sexual infantil en Bogota / Aponte Canencio, Mauricio
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Título : Prácticas de crianza en el territorio de frontera colombo venezolano: casos de familias transnacionales en la ciudad de Cúcuta. Tipo de documento: documento electrónico Autores: Fernández Fernández, Claudia Yaneth, Autor ; García Suarez, Carlos Ivan, Asesor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2022 Colección: Subcolección: Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud Palabras clave: Desarrollo humano Prácticas de crianza Familia - contextos sociales - Colombia Familias transnacionales - Frontera Colombo Venezolano Territorialidad Resumen: Las prácticas de crianza han sido abordadas como un proceso regulado, prescriptivo, moldeado, controlado, unidireccional. Por esta razón, es necesario estudiarlas desde perspectivas, dinámicas, relacionales e interactivas, lo que implica otorgarle sentido y significado al espacio social en el que se materializan y que en esta tesis doctoral se refiere a un territorio de frontera específicamente la ciudad de Cúcuta donde se instalaron las familias transnacionales, producto de la crisis política, económica y social de Venezuela que se reflejó en situaciones como la deportación y migración tanto de venezolanos y colombianos.
La investigación parte de un interés particular por indagar sobre qué sucede con las prácticas de crianza en el territorio de frontera colombo venezolano, para comprender las realidades a las que se enfrentan las familias transnacionales, dado que en este escenario confluyen arraigos, incertidumbres y miedos que hacen visibles su vulnerabilidad, pero también la capacidad para afrontar las dificultades desde sus experiencias, conflictos, sentimientos, encuentros, desencuentros...En línea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/6383 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Prácticas de crianza en el territorio de frontera colombo venezolano: casos de familias transnacionales en la ciudad de Cúcuta. [documento electrónico] / Fernández Fernández, Claudia Yaneth, Autor ; García Suarez, Carlos Ivan, Asesor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2022. - (RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud) .
Palabras clave: Desarrollo humano Prácticas de crianza Familia - contextos sociales - Colombia Familias transnacionales - Frontera Colombo Venezolano Territorialidad Resumen: Las prácticas de crianza han sido abordadas como un proceso regulado, prescriptivo, moldeado, controlado, unidireccional. Por esta razón, es necesario estudiarlas desde perspectivas, dinámicas, relacionales e interactivas, lo que implica otorgarle sentido y significado al espacio social en el que se materializan y que en esta tesis doctoral se refiere a un territorio de frontera específicamente la ciudad de Cúcuta donde se instalaron las familias transnacionales, producto de la crisis política, económica y social de Venezuela que se reflejó en situaciones como la deportación y migración tanto de venezolanos y colombianos.
La investigación parte de un interés particular por indagar sobre qué sucede con las prácticas de crianza en el territorio de frontera colombo venezolano, para comprender las realidades a las que se enfrentan las familias transnacionales, dado que en este escenario confluyen arraigos, incertidumbres y miedos que hacen visibles su vulnerabilidad, pero también la capacidad para afrontar las dificultades desde sus experiencias, conflictos, sentimientos, encuentros, desencuentros...En línea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/6383 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
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