Factores que inciden en las dificultades escolares y que contribuyen a que los menores ubicados en FEI Neiva entren en conflicto con la ley. / Coronado Losada, Angélica  

Público ISBD Ningún comentario para este registro. Título : Factores que inciden en las dificultades escolares y que contribuyen a que los menores ubicados en FEI Neiva entren en conflicto con la ley. Tipo de documento: documento electrónico Autores: Coronado Losada, Angélica, Autor ; Jiménez Guzmán, Claudia Patricia, Asesor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales * Fecha de publicación: 2023 Colección: RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas Subcolección: Maestria en Educación desde la Diversidad Palabras clave: Adolescentes - Aspectos sociales  Deserción escolar  Delincuencia juvenil Resumen: El objetivo de la investigación realizada fue analizar los factores que inciden en las dificultades escolares y que contribuyen a que los menores ubicados en FEI Neiva sean infractores. Para ello, se estructura una metodología cualitativa de tipo fenomenológico donde participaron 17 personas entre administrativos y educadores, del equipo interdisciplinar de la organización FEI, a través de la entrevista semiestructurada. Tipo de medio : Computadora Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/6949 Factores que inciden en las dificultades escolares y que contribuyen a que los menores ubicados en FEI Neiva entren en conflicto con la ley. [documento electrónico] / Coronado Losada, Angélica, Autor ; Jiménez Guzmán, Claudia Patricia, Asesor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales *, 2023. - (RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Maestria en Educación desde la Diversidad) . Palabras clave: Adolescentes - Aspectos sociales  Deserción escolar  Delincuencia juvenil Resumen: El objetivo de la investigación realizada fue analizar los factores que inciden en las dificultades escolares y que contribuyen a que los menores ubicados en FEI Neiva sean infractores. Para ello, se estructura una metodología cualitativa de tipo fenomenológico donde participaron 17 personas entre administrativos y educadores, del equipo interdisciplinar de la organización FEI, a través de la entrevista semiestructurada. Tipo de medio : Computadora Enlace de acceso : https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/6949

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