| Título : |
La enseñanza y el aprendizaje: una relacion innegable |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
Villa Carvajal, Raul Andrés, Autor ; Zárate Jiménez, Marineth, Autor ; Jiménez Guzmán, Claudia Patricia, Asesor |
| Editorial: |
Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* |
| Fecha de publicación: |
2023 |
| Colección: |
|
| Subcolección: |
Maestria en Educación desde la Diversidad |
| Palabras clave: |
Educación desde la diversidad Prácticas Enseñanza y aprendizaje |
| Resumen: |
La presente investigación se realizó con el objetivo de comprender la relación entre los procesos de enseñanza y las formas de aprender de los estudiantes de octavo y noveno de la institución educativa José Antonio Galán, del corregimiento Las Margaritas, municipio de Manzanares, Caldas. Metodológicamente, corresponde a un estudio cualitativo de enfoque fenomenológico. Para la recolección de la información se aplicaron entrevistas con el fin de determinar las formas de aprender de los estudiantes y las prácticas pedagógicas de los maestros. Los resultados demuestran que sí existe una relación entre los procesos de enseñanza y las formas de aprender de los estudiantes, la cual se establece a partir del deseo constante del docente por accionar prácticas pedagógicas flexibles y heterogéneas. Dichos procesos se gestan a partir del reconocimiento de la diversidad en el aula y se ponen de manifiesto en la planificación y posterior desarrollo del acto pedagógico en donde se evidencia un ambiente de acogida y reconocimiento por el otro como sujeto de derecho, que aporta, al igual que todo individuo, a la construcción de tejido social. |
| En línea: |
https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/6948 |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
La enseñanza y el aprendizaje: una relacion innegable [documento electrónico] / Villa Carvajal, Raul Andrés, Autor ; Zárate Jiménez, Marineth, Autor ; Jiménez Guzmán, Claudia Patricia, Asesor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2023. - ( RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Maestria en Educación desde la Diversidad) .
| Palabras clave: |
Educación desde la diversidad Prácticas Enseñanza y aprendizaje |
| Resumen: |
La presente investigación se realizó con el objetivo de comprender la relación entre los procesos de enseñanza y las formas de aprender de los estudiantes de octavo y noveno de la institución educativa José Antonio Galán, del corregimiento Las Margaritas, municipio de Manzanares, Caldas. Metodológicamente, corresponde a un estudio cualitativo de enfoque fenomenológico. Para la recolección de la información se aplicaron entrevistas con el fin de determinar las formas de aprender de los estudiantes y las prácticas pedagógicas de los maestros. Los resultados demuestran que sí existe una relación entre los procesos de enseñanza y las formas de aprender de los estudiantes, la cual se establece a partir del deseo constante del docente por accionar prácticas pedagógicas flexibles y heterogéneas. Dichos procesos se gestan a partir del reconocimiento de la diversidad en el aula y se ponen de manifiesto en la planificación y posterior desarrollo del acto pedagógico en donde se evidencia un ambiente de acogida y reconocimiento por el otro como sujeto de derecho, que aporta, al igual que todo individuo, a la construcción de tejido social. |
| En línea: |
https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/6948 |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
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