Plant Anatomy / Crang, Richard  

Público ISBD Ningún comentario para este título. Título : Plant Anatomy : A Concept-Based Approach to the Structure of Seed Plants Tipo de documento: documento electrónico Autores: Crang, Richard, ; Lyons-Sobaski, Sheila, ; Wise, Robert, Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: XVI, 725 p. 614 ilustraciones, 491 ilustraciones en color. ISBN/ISSN/DL: 978-3-319-77315-5 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: Planta  Genética vegetal  Genética microbiana  Desarrollo de plantas Clasificación: 571.82 Resumen: Diseñado como un texto para estudiantes universitarios y estudiantes de posgrado de división superior y como una referencia potencial, este recurso de amplio alcance tiene un amplio atractivo educativo al proporcionar una nueva organización basada en conceptos con referencias bibliográficas al final del capítulo, autoevaluaciones, e interpretación de ilustraciones. El enfoque pedagógico basado en conceptos, a diferencia del enfoque clásico basado en disciplinas, se eligió específicamente para hacer que la enseñanza y el aprendizaje de la anatomía vegetal sean más accesibles para los estudiantes. Además, para los instructores cuya formación no sea principalmente anatomía vegetal, las características mencionadas anteriormente están diseñadas para proporcionar material de referencia suficiente para la organización y presentación en clase. Este texto es único en el uso extensivo de más de 1150 micrografías en color de alta resolución, diagramas en color y micrografías electrónicas de barrido. Otra característica son los frecuentes recuadros laterales que resaltan la relación de la anatomía vegetal con las investigaciones especializadas en biología molecular vegetal, investigaciones clásicas, actividades funcionales e investigaciones en silvicultura, estudios ambientales y genética, así como otros campos. Cada uno de los 19 capítulos ricamente ilustrados tiene un resumen, una lista de palabras clave, una introducción, un cuerpo de texto que consta de 10 a 20 secciones basadas en conceptos y una lista de referencias y lecturas adicionales. Al final de cada capítulo, el instructor y el estudiante encontrarán una revisión de conceptos sección por sección, conexiones de conceptos, evaluación de conceptos (10 preguntas de opción múltiple) y aplicaciones de conceptos. Las respuestas al material de evaluación se encuentran en un apéndice. Un índice y un glosario con más de 700 términos definidos completan el volumen. Nota de contenido: Preface -- Section I: Plants as Unique Organisms; History and Tools of Plant Anatomy -- 1. The Nature of Plants -- 2. Microscopy and Imaging -- Section II: Cellular Plant Anatomy -- 3. Plant Cell Structure and Ultrastructure -- 4. Mitosis and Meristems -- 5. Cell Walls -- 6. Parenchyma, Collenchyma and Sclerenchyma -- Section III: Vascular Tissues -- 7. Xylem -- 8. Phloem -- Section IV: Primary Vegetative Growth -- 9. Epidermis -- 10. The Root -- 11. The Stem -- 12. The Leaf -- 13. Secondary Structures -- Section V: Secondary Vegetative Growth -- 14. Vascular Cambium -- 15. Wood: Economics, Structure and Composition -- 16. Periderm -- Section VI: Flowering and Reproduction -- 17. Floral Development & Male Reproduction -- 18. Female Reproduction & Embryogenesis -- 19. Fruits, Seeds and Seedlings -- Appendices: Answers to end-of-chapter review and assessment material -- Glossary -- Index. Tipo de medio : Computadora Summary : Intended as a text for upper-division undergraduates, graduate students and as a potential reference, this broad-scoped resource is extensive in its educational appeal by providing a new concept-based organization with end-of-chapter literature references, self-quizzes, and illustration interpretation. The concept-based, pedagogical approach, in contrast to the classic discipline-based approach, was specifically chosen to make the teaching and learning of plant anatomy more accessible for students. In addition, for instructors whose backgrounds may not primarily be plant anatomy, the features noted above are designed to provide sufficient reference material for organization and class presentation. This text is unique in the extensive use of over 1150 high-resolution color micrographs, color diagrams and scanning electron micrographs. Another feature is frequent side-boxes that highlight the relationship of plant anatomy to specialized investigations in plant molecular biology, classical investigations, functional activities, and research in forestry, environmental studies and genetics, as well as other fields. Each of the 19 richly-illustrated chapters has an abstract, a list of keywords, an introduction, a text body consisting of 10 to 20 concept-based sections, and a list of references and additional readings. At the end of each chapter, the instructor and student will find a section-by-section concept review, concept connections, concept assessment (10 multiple-choice questions), and concept applications. Answers to the assessment material are found in an appendix. An index and a glossary with over 700 defined terms complete the volume. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Plant Anatomy : A Concept-Based Approach to the Structure of Seed Plants [documento electrónico] / Crang, Richard, ; Lyons-Sobaski, Sheila, ; Wise, Robert,  . -  1 ed.  . - [s.l.] : Springer, 2018 . - XVI, 725 p. 614 ilustraciones, 491 ilustraciones en color. ISBN : 978-3-319-77315-5 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: Planta  Genética vegetal  Genética microbiana  Desarrollo de plantas Clasificación: 571.82 Resumen: Diseñado como un texto para estudiantes universitarios y estudiantes de posgrado de división superior y como una referencia potencial, este recurso de amplio alcance tiene un amplio atractivo educativo al proporcionar una nueva organización basada en conceptos con referencias bibliográficas al final del capítulo, autoevaluaciones, e interpretación de ilustraciones. El enfoque pedagógico basado en conceptos, a diferencia del enfoque clásico basado en disciplinas, se eligió específicamente para hacer que la enseñanza y el aprendizaje de la anatomía vegetal sean más accesibles para los estudiantes. Además, para los instructores cuya formación no sea principalmente anatomía vegetal, las características mencionadas anteriormente están diseñadas para proporcionar material de referencia suficiente para la organización y presentación en clase. Este texto es único en el uso extensivo de más de 1150 micrografías en color de alta resolución, diagramas en color y micrografías electrónicas de barrido. Otra característica son los frecuentes recuadros laterales que resaltan la relación de la anatomía vegetal con las investigaciones especializadas en biología molecular vegetal, investigaciones clásicas, actividades funcionales e investigaciones en silvicultura, estudios ambientales y genética, así como otros campos. Cada uno de los 19 capítulos ricamente ilustrados tiene un resumen, una lista de palabras clave, una introducción, un cuerpo de texto que consta de 10 a 20 secciones basadas en conceptos y una lista de referencias y lecturas adicionales. Al final de cada capítulo, el instructor y el estudiante encontrarán una revisión de conceptos sección por sección, conexiones de conceptos, evaluación de conceptos (10 preguntas de opción múltiple) y aplicaciones de conceptos. Las respuestas al material de evaluación se encuentran en un apéndice. Un índice y un glosario con más de 700 términos definidos completan el volumen. Nota de contenido: Preface -- Section I: Plants as Unique Organisms; History and Tools of Plant Anatomy -- 1. The Nature of Plants -- 2. Microscopy and Imaging -- Section II: Cellular Plant Anatomy -- 3. Plant Cell Structure and Ultrastructure -- 4. Mitosis and Meristems -- 5. Cell Walls -- 6. Parenchyma, Collenchyma and Sclerenchyma -- Section III: Vascular Tissues -- 7. Xylem -- 8. Phloem -- Section IV: Primary Vegetative Growth -- 9. Epidermis -- 10. The Root -- 11. The Stem -- 12. The Leaf -- 13. Secondary Structures -- Section V: Secondary Vegetative Growth -- 14. Vascular Cambium -- 15. Wood: Economics, Structure and Composition -- 16. Periderm -- Section VI: Flowering and Reproduction -- 17. Floral Development & Male Reproduction -- 18. Female Reproduction & Embryogenesis -- 19. Fruits, Seeds and Seedlings -- Appendices: Answers to end-of-chapter review and assessment material -- Glossary -- Index. Tipo de medio : Computadora Summary : Intended as a text for upper-division undergraduates, graduate students and as a potential reference, this broad-scoped resource is extensive in its educational appeal by providing a new concept-based organization with end-of-chapter literature references, self-quizzes, and illustration interpretation. The concept-based, pedagogical approach, in contrast to the classic discipline-based approach, was specifically chosen to make the teaching and learning of plant anatomy more accessible for students. In addition, for instructors whose backgrounds may not primarily be plant anatomy, the features noted above are designed to provide sufficient reference material for organization and class presentation. This text is unique in the extensive use of over 1150 high-resolution color micrographs, color diagrams and scanning electron micrographs. Another feature is frequent side-boxes that highlight the relationship of plant anatomy to specialized investigations in plant molecular biology, classical investigations, functional activities, and research in forestry, environmental studies and genetics, as well as other fields. Each of the 19 richly-illustrated chapters has an abstract, a list of keywords, an introduction, a text body consisting of 10 to 20 concept-based sections, and a list of references and additional readings. At the end of each chapter, the instructor and student will find a section-by-section concept review, concept connections, concept assessment (10 multiple-choice questions), and concept applications. Answers to the assessment material are found in an appendix. An index and a glossary with over 700 defined terms complete the volume. Enlace de acceso : https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]

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