| Título : |
Perspectives on the Introductory Phase of Empirical Research Articles : A Study of Rhetorical Structure and Citation Use |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
Lin, (Kathy) Ling, Autor |
| Mención de edición: |
1 ed. |
| Editorial: |
Singapore [Malasya] : Springer |
| Fecha de publicación: |
2020 |
| Número de páginas: |
XVI, 301 p. 36 ilustraciones, 10 ilustraciones en color. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-981-329-204-8 |
| Nota general: |
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. |
| Palabras clave: |
Ligüística computacional Lingüística Lingüística Teórica / Gramática Métodos de investigación en lengua y lingüística |
| Índice Dewey: |
410.285 |
| Resumen: |
Combinando el análisis basado en género del inglés para propósitos específicos (ESP), estudios lingüísticos basados en corpus y entrevistas semiestructuradas, este libro representa el primer proyecto multifacético sobre la macroestructura de artículos de investigación empírica (ERA) tanto desde el punto de vista sincrónico como perspectivas diacrónicas, y en la fase introductoria del patrón "I+LR" (que comprende dos secciones introductorias, es decir, la Introducción y la Revisión de la literatura en RA extraídas de revistas de ingeniería civil (CE) y lingüística aplicada (AL)) con respecto a su organización retórica, uso de citas y vínculos y variaciones estructurales y funcionales. El proyecto comprende tres estudios lógicamente interconectados que utilizan un enfoque multiperspectiva (las perspectivas de asesoramiento interdisciplinario, transgenérico, émico y publicado frente a las prácticas de expertos reales). Hará una contribución significativa a nuestra comprensión de la evolución del género, la organización retórica y las características de citación de los ERA, enriquecerá las teorías del inglés para fines académicos (EAP) y facilitará el desarrollo de la pedagogía y los materiales de EAP. |
| Nota de contenido: |
Chapter 1 Introduction -- Chapter 2 Genre Structure and Citation -- Chapter 3 Research Design and Methods -- Chapter 4 Lead-in Study 1: The Macro-Structure of Contemporary Eras -- Chapter 5 Lead-in Study 2: The Era Macro-Structural Development in Civil Engineering(CE) and Applied Linguistics (AL) -- Chapter 6 Rhetorical Structure of the Introductory Part -- Chapter 7 Citation Use in the Introductory Part -- Chapter 8 Conclusion. |
| En línea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
Perspectives on the Introductory Phase of Empirical Research Articles : A Study of Rhetorical Structure and Citation Use [documento electrónico] / Lin, (Kathy) Ling, Autor . - 1 ed. . - Singapore [Malasya] : Springer, 2020 . - XVI, 301 p. 36 ilustraciones, 10 ilustraciones en color. ISBN : 978-981-329-204-8 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
| Palabras clave: |
Ligüística computacional Lingüística Lingüística Teórica / Gramática Métodos de investigación en lengua y lingüística |
| Índice Dewey: |
410.285 |
| Resumen: |
Combinando el análisis basado en género del inglés para propósitos específicos (ESP), estudios lingüísticos basados en corpus y entrevistas semiestructuradas, este libro representa el primer proyecto multifacético sobre la macroestructura de artículos de investigación empírica (ERA) tanto desde el punto de vista sincrónico como perspectivas diacrónicas, y en la fase introductoria del patrón "I+LR" (que comprende dos secciones introductorias, es decir, la Introducción y la Revisión de la literatura en RA extraídas de revistas de ingeniería civil (CE) y lingüística aplicada (AL)) con respecto a su organización retórica, uso de citas y vínculos y variaciones estructurales y funcionales. El proyecto comprende tres estudios lógicamente interconectados que utilizan un enfoque multiperspectiva (las perspectivas de asesoramiento interdisciplinario, transgenérico, émico y publicado frente a las prácticas de expertos reales). Hará una contribución significativa a nuestra comprensión de la evolución del género, la organización retórica y las características de citación de los ERA, enriquecerá las teorías del inglés para fines académicos (EAP) y facilitará el desarrollo de la pedagogía y los materiales de EAP. |
| Nota de contenido: |
Chapter 1 Introduction -- Chapter 2 Genre Structure and Citation -- Chapter 3 Research Design and Methods -- Chapter 4 Lead-in Study 1: The Macro-Structure of Contemporary Eras -- Chapter 5 Lead-in Study 2: The Era Macro-Structural Development in Civil Engineering(CE) and Applied Linguistics (AL) -- Chapter 6 Rhetorical Structure of the Introductory Part -- Chapter 7 Citation Use in the Introductory Part -- Chapter 8 Conclusion. |
| En línea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
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